Приемът в музикалното училище
Музикално училище - първоначалната връзка, първият етап на обучението по музика. Днес ние ще говорим за това как на рецепцията на музикалното училище.
Музикално училище Цели
Предизвикателствата са много. За реализиране на тези цели, всяка година се провежда в рецепцията на детски музикални школи.
През последните години наплив на студенти в музикални училища. Това е улеснено от, мисля, предаването и предавания по телевизията, увеличаването на броя на състезания на различни нива. Промяна мислещи родители. Разбирането, че детето трябва да инвестира време и, странно, парите. Въпреки че не е голям, но в обучението по музика училище е свързано с определени разходи - такси за обучение, закупуване на инструменти, костюми и звук за представления и състезания (ако детето е достатъчно зрял, за професионално към това ниво).
Но постоянно и ежедневно домашното "pilikanie" на инструмента, който така не е като е на съседите!
Въпреки това, представете си, радостта и гордостта за детето си, когато получи първата си, макар и много скромни резултати. И тогава ще се разбере, че всички отпадъци - и парите и времето си заслужава.
Имам деца в класа са ангажирани в обикновени родители, с обичайните средни доходи, които могат да бъдат само жителите на един малък град. Отношение да пътуват до различни състезания: в някои това е цел в живота. И има студенти, които са били известен напредък в ученето и, които вече могат да бъдат пригодени за търгове доста високо ниво, но по различни причини не участват в състезания. Едната майка ми каза направо, че за тази цел, те нямат пари. Но наскоро в града и училището финансово подпомогнат да се организира екскурзия до конкурса.
Трябва да са видели детето след шоуто! Момичето сияеше от щастие! И когато я попитах дали тя обичаше да действа, каза тя, кратко и ясно: "Това е." Но каза, че е толкова жалка!
А майка на момичето, слушане всички говорители, изведнъж каза: "Знаеш ли, аз изведнъж осъзнах: това е (конкурси) - така заразни! Благодаря ви, че сте убедени, за да отидете на състезанието. "
Но това майка. Представете си, сълзите на радост и баби и дядовци - внучка на добър резултат - победа на Международния конкурс!
И сега обучение изместен към по-високо ниво - не е аматьорски, но детето се прави нещо, и професионално ниво. Тъй като ученици и техните родители да видят нивото на другите деца и са склонни да се по-нататъшни резултати и победи.
Всичко това - отклонението. Видяхме значението на уроци по музика и да даде на децата в музикално училище. Но как може учители отговарят потенциален студент? Как да се провери за музикални данни?
Музикално способност може да се развива. Въпреки това, всяко дете има различно начално ниво, различно отправна точка. Музикални способности - това е не само наличието на музикален слух. Това е и наличието на други фактори, необходими за пълно обучение. И колко ползотворно ще бъде развитието на музикалните способности, може да се открие само в рамките на редовна заетост.
С участието на деца в музикалното училище
Е, ако в музикалното училище да организира подготвителна група, която присъства на деца в предучилищна възраст. Но има и деца, чиито музикални способности се проявяват по-късно в училищна възраст. На тази възраст, студентите могат да получат на акордеон, акордеон, месинг, фолк изтръгната инструменти. С разделянето на преподаване в шест и осем - програма година имат възможност да вземат деца в училищна възраст и други специалитети. По-големите деца ще бъдат научени от шестгодишна програма и ще имат време да завърши училище и да получите сертификат. За по-малките деца има осемгодишно обучение на.
В подготвителните групи са съсредоточени в класната стая е поставен на хоровото пеене, слушане на музика, запознаване с музикални инструменти, ритъмни упражнения и първоначалните елементи на музикална грамотност.
Подготвителна група може да функционира като музикално училище, и в училищата. Целта на тези групи - участието на деца до уроци по музика, селекция на талантливи деца да учат в музикално училище. Въпреки това, при избора трябва да се обърне внимание на факта, интереса на децата и желание да се научи да свири и пее, и музикален талант може да се развива постепенно.
Освен организацията на подготвителна група на музикални училища, учителите могат да прекарат слушане в средните училища и детски градини. Можете да приготвите отпечатана покана, която пиша за следното:
Уважаеми родители! Детето ви има добри музикални данни. Каним ви да учи в музикално училище.
Имате следните възможности за привличане на децата към музикалното училище. По време на срещата на родителите в училище и в детска учителка на музикално училище прави посланието на снимачната площадка в музикално училище и отговори на всички ваши въпроси относно съдържанието на обучението за музикални специалности, значението на музикалното образование.
Тази работа е да привлече децата към музикалното училище годни за един млад учител, който е само за да си клас. Когато вече е установен популярността на училището и непрекъснато работи за насърчаване на музика, солисти и ученически групи са известни на обществеността, деца и учители са постоянно извършват в концерти, самите родители ще доведе децата си в музикално училище. И училището няма да има проблеми с контингент.
приемни изпити
В резултат на работата по привличане на деца до музикално училище - на приемните изпити. Целта на изследване - да се идентифицират музикалните способности на децата: слуха, ритъм, памет, както и нивото на цялостното развитие и емоционалността. От голямо значение в процеса на обучение играе операция и интереса на децата. Тези качества са разработени в процеса на обучение.
се провеждат консултации преди кандидатстудентски изпити. Целта на консултациите - познаване на кандидатите и привеждане на вниманието на родители и деца, изисквания за изпитване. Консултациите се провеждат в спокойна атмосфера, така че децата могат да изразяват себе си. По време на консултацията се препоръчва да се научи една песен, която децата ще пеят в изпита. Задръжте музикални игри, направете ритъм, да слушат произведения, които определят техния характер, темпо.
Консултация обикновено прекарва обучение на ухото учител, и Комисията следи работата и поведението на децата. Допитването продължава около четиридесет и пет минути. Обикновено прекарат една - две консултации, след което децата минават приемния изпит, резултатът от които - приемането на студенти в музикално училище.
Как да проверите музикалните данни на кандидатите, някои задачи се изпълняват от деца за допускане до музикално училище - обсъдено в следващата статия.