предучилищна възраст сигурност

Най-ценната - здравето и живота на детето. Често, да бъдат въвлечени в водовъртежа на ежедневието, ние забравяме колко неочаквани опасности дебнат човек по пътя на живота. Нашата невнимание и безразличие към здравето им често водят до трагедия. Но човек може да предотврати проблеми, себе си и любимите си хора предпази от опасностите, ако тя е да притежават основни познания за основите на живота и безопасността. Знания от тях са формирани в процеса на обучение, следователно, образованието на децата, за да се гарантира безопасността на живота си и преподаването е действителен проблем. Една от основните задачи в работата с деца в предучилищна възраст, е да научи правилата за движение, пожарна безопасност и действия умения десен. Всички ние - учители и родители - се опитват да отговорят на въпроса: "Как да се гарантира безопасността и здравето на нашите деца?"

Каква е сигурността? Това не е просто сбор от придобити знания и умения, за да се държат в различни ситуации, прилагането на знанията на практика. Какво трябва възрастни за осигуряване на безопасността и здравето на децата си? На първо място, е необходимо да се даде на децата необходимото количество познания за общоприетите норми на безопасно поведение. Второ, научи адекватно, съзнателно действа в дадена ситуация, за да помогне в предучилищна възраст да овладеят основните умения на поведение у дома, на открито, в парка, в транспорта. На трето място, разработване на деца в предучилищна възраст независимостта и отговорността. възрастен задача е да подготви детето за среща с различни сложни и понякога опасни ситуации. Още в предучилищна възраст детето трябва да се научи как да се държат в случай на авария. Но първо трябва да се учат от нас възрастните. Той играе важна роля добър пример за възрастни. Това следва да се разглежда в собственото си поведение. Вие не можете да изисквате от изпълнение на която и кодекс за поведение на детето, ако ние не винаги го следват. (Например, трудно е да се обясни на децата, че е необходимо да пресече улицата на зелена светлина, ако самите родители не го правят). Важно е да се постигне пълно отношения между възрастни: учители и родители, мама и татко, като различни изисквания за деца могат да им причинят неудобство, негодувание и дори агресия.

Правилно научи едно дете да се държи в опасни ситуации, една от най-важните задачи на родители и учители, това е, възрастните, които са в близост до детето.

Пожарна безопасност - един от най-съществените компоненти на средата, в която детето е възпитан и расте. Той включва изисквания за пространството на устройството и противопожарна защита, ограмотяване на възрастни - поведение, които водят до намаляване на риска от пожари, както и уменията, необходими за работа в екстремни ситуации.

Правилното поведение в екстремни ситуации, като например пожар, е главното условие за спасение. Чувство на чувство за страх, човек не трябва да бъде гласът на разума и инстинкт. Един възрастен може да изпадне в паника, и първата реакция на детето - да се скрие от опасност, а не да я види. Децата се крият под леглата, в килера, и т.н. - местата, където е трудно да се спаси. Поради това е важно не само да се говори за пожарна безопасност, но и да работят, за да автоматичност правилата на поведение в случай на пожар. Само конкретните емоционални сесии и игрови упражнения могат да оставят следа в съзнанието на детето.

Успехът в работата за осигуряване на безопасността на децата може да се очаква само ако самият учител разполага с достатъчно информация относно мерки за предотвратяване и управление на огъня, и на родителите да се подходи към този проблем с пълна отговорност и сме убедени, че е необходимо за прилагане на мерки за противопожарна безопасност.

Грижа за сигурността на живота на едно дете - най-важната задача на предучилищни учебни заведения, семейството и държавата. Изчислено е: хиляда сто избухне пожар по вина на децата, които стават жертви на тяхното невежество и безразсъдство.

Повечето деца не знаят какво трябва да правят по време на пожар, за да оцелее. Те обикновено се скрие под леглото, в гардероба, не се опитвайте да избяга, когато може да се направи. Изследването на деца показва, че много от тях не знаят броя на пожарната.

Само един систематичен, планирани работи в сътрудничество със семейството ще спомогне за изграждането на солидни познания в деца в предучилищна възраст около правилата за пожарна безопасност и правилата за движение.

Да се ​​въведе децата на изискванията за пожаробезопасност и правилата за движение по пътищата се използват различни методи и техники: интервюта, историята на учителя, използването на художествено изразяване, преглеждане на графичния-илюстрация: ativnost материал и още много други. Художествено изразяване прави възприемането на децата по-емоционален смисъл. Момчета гадаят гатанки, запознават ги с поговорки, да четат своите стихове, разкази.

Познаването на деца за наредби за пожарна безопасност се разширяват и задълбочават използването в хода на разговорите и истории визуално-илюстрация: ativnost материали: диафилми, набор от картини и фотографии, изобразяващи пожарникарите по време на гасене на пожар.

Предучилищна възраст не се препоръчва за игри, както и да даде практически съвети за задачи, свързани с използването на кибритени кутии и мачове. Недопустимо е да се използва мача като броим материал.

Запознайте деца в предучилищна възраст с правилата за пожарна безопасност трябва да се извършва в рамките на семейството, но системно, планирани работи в сътрудничество със семейството ще спомогне за изграждането на солидни познания в деца в предучилищна възраст около правилата за пожарна безопасност.

Практиката показва, че на много родители не са в противоречие с правилата за пожарна безопасност. Често домакинските си срещи се съхраняват в обсега на деца. Децата често имат достъп до elektronagrevate lnym инструмент зачервяване печка, газов котлон. Всичко това е изпълнен със сериозни последици.

Повечето родители са загрижени за своите деца, за тяхната безопасност на пътя, прибягва до насилие, многословни предупреждения и дори наказание. Този метод няма ефект, защото детето е 3-5 години (а често и по-възрастни) не могат да осъзнаят опасността. Той не е като колата опасностите, които могат да донесат вреда или лишават от живот, а напротив, с колата върза едно приятно изживяване. Няма нищо, което привлича бебето като колата дали е истински или играчка. Детето може да се научи да изпълнява всички изисквания за безопасност, без да се прибягва до заплахи. Детето е необходимо да внуши, че на пътното платно е предназначена единствено за превозни средства, а не за игри. Вие може да се преподава на децата преди те да ходят на училище, както и способността да се движите в транспортното средство, прогнозират различни ситуации, за да се определи правилно мястото, където можете да пресичат улицата, и преди да си бъде доста търпелив и винаги се огледам, преди да получите от тротоара.

Търпение и постоянство са ефективно средство за осигуряване на успеха на бизнеса. Търпение и постоянство - нещо, което е липсвало в ежедневието. Търпение и постоянство, че трябва да бъдат запазени поне в името на живота и здравето на децата си.

Причина за пътно-транспортните произшествия транспортиране tnyh самите деца са по-често. Това води до непознаване на елементарни основите на правилата за движение, отпусната стойка на възрастни към поведението на децата на пътя. Оставени сами, децата, особено на малки деца, няколко разглеждат реалните опасности на пътя. Това се обяснява с факта, че те дори не могат да управляват правилно степен на неговото поведение. Те не са в състояние да определи правилно разстоянието до приближаващия автомобил и неговата скорост и надценяват собствените си възможности, смятат себе си за да бъде бързо и пъргав. Те все още не са развили способността да се предвиди възможността за опасност в бързо променящите се условия на пътя. Така че те спокойно изчерпване на пътя, за да спре колата отпред и изведнъж се появяват на пътя на другия. Те вярват, че е естествено да отидете на пътното платно или на детски велосипед, за да се подвизава тук за една забавна игра.

Избягвайте тези опасности могат да бъдат само чрез подходящо образование и обучение на детето.

Важно е, че родителите са пример за децата в съблюдаването на правилата за движение по пътищата.

- Не бързайте да се пресече пътя на по-измерена скорост.

- Въвеждане на пътното платно, да спрем да говорим - детето трябва да свикне с прехода на пътя, по който трябва да се концентрира.

- Не пресичай на пътя при червен или жълт светофар.

- Минете по пътя само на места, обозначени с пътни знаци "пешеходна пътека".

- От автобус, тролейбус, трамвай, таксита първи. В противен случай, детето може да падне или да се движат по пътното платно.

- Включване на детето да участва във вашите наблюдения на ситуацията на пътя: да му покажа тези машини, които се готвят да се обърнат, пътуване с висока скорост и т.н.

- Не отивай с дете се дължи на колата, храсти, които не са били разгледани по пътя - това е често срещана грешка, и не можем да позволим на децата да го повторя.

- Не позволявайте на деца да играят в близост до пътища и на пътното платно.

Трябва да спазвате правилата и в колата.

Това отваря широко поле на дейност, като всяко трето дете, жертва на пътно-железопътен транспорт на неприятен инцидент, е бил пътник в колата. Това доказва колко е важно да се съобразят със следните правила:

-Носете предпазни колани трябва да бъдат наоколо! Включително в колата на някой друг, и шофиране на къси разстояния. Ако това правило се извършва автоматично от възрастни, че е лесно да въведете детето в постоянен навик.

-Ако е възможно, децата трябва да приемат най-безопасното място в колата: средната или дясната страна на задната седалка, тъй като с него можете спокойно да се измъкнем върху тротоара.

-Като водач или пътник, можете също така непрестанно пример за подражание. Не бъдете агресивни към другите участници в движението не са вали надолу върху тях поток от ругатни. Вместо това, обясни конкретно това, което е по тяхна вина. Използвайте различни ситуации, за да обясни правилата на пътя, спокойно и приемам собствените си грешки.

По време на дълги пътувания обикновено спре. Децата трябва да се движат. Поради това, те ще се опитат да се отърват от ремъците или тормозени с всички нерви.

Никога да не получите в беда, трябва да знаете и наблюдавайте движението!