Предмета и целите psihodianostiki
1.1. Историята на психодиагностика
Психодиагностика (на български психодиагностика; .. От гръцкото «психика» - душ + «диагноза» - «признаване", "определяне") - наука и практика за определяне психологическа диагностика, т.е. определи наличието и степента на човешко изразяване на определени психологически черти ... Концепцията за "психологически тестове" е въведен в научна употреба през 1921 г. Germanom Rorshahom.
Психодиагностика, предназначени да гарантират събирането на информация за функциите на човешката психика. Съвременната психологическа диагноза се определя като психологическа дисциплина, която се развива методи за идентификация и изследване на индивидуалните психологически и индивидуални психо-физиологични характеристики на човека. Под psychodiagnosis също предполага областта на психологическата практика, работата на психолог, за да се идентифицират най-различни качества, психически и психофизиологичните характеристики, личностни черти.
1.2. Предмет, обект и задачи psychodiagnosis
Съвременните психодиагностика определят като наука, която разработва методи за откриване и измерване на индивидуалните психологически характеристики на личността. Психодиагностика - това е теоретична дисциплина, както и обхвата на практика на психолог. Психодиагностика служи като връзка между общия психологически изследвания и практика. Психодиагностика е с площ от психологическа практика, психолог, работещ за идентифициране на различни характеристики, психологически характеристики, личностни черти. Компетентността на психодиагностика включва проектиране и тестване техники, развитие на изисквания към тях като измервателни уреди, развитието на правилата на изследването, методите за обработка и интерпретация на резултатите, обсъждане на възможностите и ограниченията на различните методи. Дестинации теоретична и методическа работа в psychodiagnosis определени искания главно психологически практики, според които формират специфични комплекси psychodiagnosis средства, които корелират с клиничните психолози работят области (образование, медицина, и така нататък професионален подбор. Г.).
психодиагностика на обекти могат да действат умения, способности, общи и специални способности, динамичните характеристики на психичните процеси, психични състояния, мотиви, потребности, интереси, личностни черти и т.н. Задачите на психодиагностика като наука .:
1) Методологията за развитие, на теоретични и методологични насоки специално psychodiagnostical строителни инструменти и психо заключения за формулиране;
2) създаване на психодиагностика техники най-универсален обект на психо-диагностични прегледи, като личностни черти, способности, мотивация, съзнание и самосъзнание, междуличностните отношения;
3) осъществяване диференциални психометрични като mathematized методология откриване междуиндивидуални различия;
4) обосновка на регулаторните изисквания за методите на техните агенти и потребители [18].
Задачите на психодиагностика като области на психологическата практика:
1) от нивото на развитие на хората на изследване, определящо неговото съответствие с възрастовите норми;
2) да се изследват характеристиките на интереси, възможности за предоставяне на индивидуален подход към работниците и служителите;
3) диагностика на комуникация на децата с възрастни и връстници;
4) от диференциалната диагноза на отклонения в психичното развитие и т.н. [4; 14 и др.].