предлозите схема - studopediya

4. Въвеждане на деца със символи предлозите (схеми). За да работите трябва да има демонстрация комплект и лични комплекти а) подписите, б) без подписи

5. Откриване на предлози в две групи:

а) посочване на мястото и да отговори на въпроса къде? (Означен в Схеми точка);

б) посочване на посоката на отговора на въпроса къде? от къде? (Посочена със стрелка).

Работата, извършена първата година относно схема за подпис, а след това - без подписи.

6. Изберете верига предлози, които са близки по стойност. Създаване фрази с тях.

7. Сортиране на предлозите двойки противоположна по значение: първо на тези, които представляват едно място, а след това от тези, които указват посоката.

Създаване фрази с тях.

I. В - за над - ПОД

II. V - ИЗ ON - C (CO)

8. Избор на извинения пасват да се позова на места, така и на посоки. ще ги включи в фрази.

Например: отида (къде?) - в гората.

Намери (къде?) - в гората.

9. Заличаване, поставете вместо кърлежи предлозите. В кулоарите бележника изготви предлозите схема.

V децата ходят на училище. Те са изградени по двойки клас V врата. В следобедните часове студенти отиват shkoly.1 V / училище голяма градина. Вятър V разходки по море. V OUT речни брегове. Пътека е V област. V легло е зелен лук. V развъдник куче седи. V Den малки малки. Конят е V път.

10. дебитна текст обяснява отделни предлозите писане с съществителни.

Ние по-малък брат обичаше да се скитат в гората. Рано сутринта отидохме до далечна гора. В гората много плодове. Ние събираме плодове в малка кофа и гъби - в кошница ракита. Конуси хвърлят чувала. В горския поток брат ми почивка. Ница в горещ ден, пие хладка вода от потока.

11. Вярно или шега ли е?

Santa в пещта в пещта разцепва.

Ботуши на масата, под торти масата.

Овца в реката, шаран в реката.

Под масата, портрета, над стола на масата.

12. Поставете предлозите обозначаващи техните схеми полета.

Лодка се носеше V езеро. Чик падна V гнезда. Самолетът лети V море. V театър тълпа. Снимка висеше V диван. Puppy крие V веранда. Lane доведе V дърво. Вечерта стигнахме V град. V стълба подпряна срещу стената. Обувки са V легло. V влак напусна станция. V автомобил е на стойност до входа. Бутон погледна нагоре V палто. V трактор е свежо.

13. Заличаване от промяна на данните в скоби съществителни, съответно, на какво? (Какво? V'o това?) И къде? (С з д м?)

Дъщеря ми сложи чашата на масата. Чашките са на масата. Мама затвори рокля А (кабинет). Рокля виси V. Ние поставяме картата ^ (стената). V. Карта виси баба сложи лозя V (ваза). Грозде е V. поставя чадър V (маса). Чадър се поставя V. котенца V (кутия). Котенца седят V. аз изпразни картофи> / (кошница). Картофена е V.

14. Слушайте загадката:

Къщата е отворен от всички страни.

Къщата - хиляда колони.

Над колоните - палатки,

В колоните - килими.

Тук живеят и на килими,

и в колоните, а в палатки. (Wood).

Преразказват текста със свои думи, като се използват предлозите. Обадете жителите на различни "нива" на гората.

15. Графичен диктовка.

Насочете. Проверка на уменията на писане на отделни предлозите с съществителни.

Извадка: Bird живееше с нас в стаята, в клетка.

Лястовиците са се завърнали на юг на север. В ъгъла зад кученце шкаф живял. Пчелите летят с ябълка на едно ябълково дърво. В селото отвъд реката потушен пламък. На входа на къщата стражът, който стоеше с фенер. В гората поддървета повече сняг. Баща ми и аз реших да напусне къщата на зазоряване. На пръв поглед внезапно напуска роса пада върху среброто. Три мъдреци в един леген предприеха морето по време на буря.

16. Бъдете фрази, като изберете подходящ претекст.

Пристигнах. Москва. Украйна. Литва. Кавказ. Казахстан. Алтай. Узбекистан. Урал. Сибир.

Work. училище. Музей. поща. библиотека. фабрика. фабрика. магазин. Театър. строителство.

Аз паднах. дърво. хралупи. джоб. клонове. гнездо. прозорец. покрив. таблица. веранда. стол. стъпки.

Върнах. училище. магазин. растение. Театър. станция. В края на селото. улици. платно. област.

18. Игра "разлика" с хвърляне на топката (наричаме обратна предлог).

Пример: В училище - от училище в чантата - торбата.

Над прозореца - един прозорец над дивана -

До вратата - вратата на къщата -

Преди урок - след края на тренировката, преди двубоя -

За града - от града, на свой ред -

Предната част на машината - машината, в предната част на врата -

19. Слушайте и обсъждане на стихотворение KI Чуковски "Fedorino планина" (текстът е дадено в съкратена).

На второ четене умения за разпознаване, за да се определи предлозите в текста по време на изслушването, на базата на следната таблица: