Права и задължения на участниците в образователния процес

1. правата и задълженията на участниците в образователния процес

1.1 Участниците в образователния процес включва институциите, обучаващи персонал. ученици, родители (законни представители).

1.2. Всички участници в образователния процес имат равни права в рамките на съществуващото законодателство и настоящия устав.

1.3 Институции Студентите имат право да:

- до безплатно образование в съответствие с образователните стандарти на държавата;

- възможност за избор на образователна институция, форми на обучение, се премести на друг клас или друго учебно заведение;

- да се запознае с тази харта агенции и други местни актове, регламентиращи дейността на институцията;

- обучение по индивидуални програми или интензивен курс;

- да изберете профила на обучение в институции;

- безплатно ползване на библиотечния фонд, логистична база агенции за използване в учебния процес;

- за допълнителни (включително платени) образователни услуги;

- да участва в управлението и институциите. клас;

- на зачитане на човешкото достойнство, свободата на съвестта и информация, свободно изразяване на мнения и убеждения;

- безплатно посещение на дейности, които не са осигурени от учебния план;

- доброволен труд не е предвидено от образователната програма;

- доброволно членство в някоя социална организация;

- да бъдат защитени от прилагането на методи на физическо и психическо насилие;

- на учебната среда, осигуряване на защитата и насърчаването на здравето;

- своевременно (най-малко 5 дни) уведомление за датата и размера на писмени тестове, тестове, ревюта на знанието; за извършване на не повече от една контролна работа на ден и две - в седмицата;

- изпит в случай на несъгласие с годишната оценка на съответния обект на комисията, създадена от институцията;

2. Студентите институции трябва:

- спазва настоящия устав, правилата за студенти, които вземат решения и държавни поръчки към директора;

- зачита правата и достойнството на други студенти, служители на институцията. предотвратяване на нарушаване на техните интереси и да помогне на по-младите;

- да бъде дисциплиниран, опазването на обществения ред в създаването, така и извън него, за да се съобразят със задължението на институцията;

- съзнателно се отнасят до обучението си своевременно да се научи и други дейности, за да се съобразят със заповедта на работното място;

- Институции за защита на имота. да се грижи за резултатите от труда на другите хора, зелени площи;

- пестеливо ток, вода, суровини и други материали.

3. Институциите Студентите са забранени:

- генериране, трансфер или използват оръжия, алкохолни напитки, тютюневи изделия, токсични и наркотични вещества;

- използват всякакви средства и вещества, които могат да доведат до пожар и експлозии;

- наруши обществения ред в институцията;

- извършване на каквито и да било други действия, които водят до опасни последици за другите и на ученика.

4. Преподавателите Институциите имат право да:

- да участват в управлението на институцията;

- да защитава тяхната професионална чест и достойнство;

- за свобода на избора и използването на обучение и образование методи, учебни помагала и материали, учебници, съгласно учебната програма, одобрена от учебното заведение. методи за оценка на знанията на учениците;

- за повишаване на тяхната квалификация не по-рядко от веднъж на всеки 5 години;

- да използва правата, установени от действащото законодателство;

- за провеждане на дисциплинарно разследване в съответствие с приложимото право;

- на дълга почивка най-малко веднъж на всеки 10 години непрекъснат опит в преподаването, срокове и условия се определят от позицията на основател и на Хартата;

- за морални и материални стимули в съответствие с нормативните актове;

- Добре оборудваната работното място, благоприятните условия на труд и почивка, рационален режим на работа;

- от обема на работа в рамките на съществуващите часа обучение по темата и в съответствие с условията на трудовия договор.

5. Технология на институцията персонал трябва да:

- изпълняват чартърни агенции. правила за работа и други документи, регламентиращи дейността на институцията.

- осигуряване на защита на живота и здравето на учениците, за да се съобразят с изискванията за безопасност и охрана на труда, пожарна безопасност;

- прилага необходимите мерки за осигуряване на безопасността на оборудването и имуществото на институцията. култивира уважение към него от страна на студентите, да се грижи за най-доброто оборудване на работното си място;

- зачита правата и достойнството на всички участници в образователния процес;

- създаване на условия за творчески дълбока и трайна знанията и уменията на учениците; осигуряване на сътрудничество със студентите в учебния процес и в извънкласни дейности;

- проучване на индивидуалните способности на учениците, техните семейства и условията на живот, за да използват съвременните постижения на психо-педагогика и методология;

- осигури оценка на прозрачността, навременността и валидност на издаването му;

- подобрят уменията си най-малко веднъж на всеки 5 години;

- да се образоват учениците въз основа на универсалните ценности, демокрацията и хуманизма, за да покаже личен пример от тях след;

- поддържат връзка с родителите си (законни представители) студенти, за да им предоставят практическа помощ и консултации във възпитанието на детето, включване на родителите в активно участие в организацията на учебния процес;

- активно да насърчават педагогически знания;

- предостави възможност на родителите, другите учители да посещават уроците си по предварително споразумение;

- На рецепцията, превод, уволнение на работници и служители;

- определяне на заплатите, бонусите и квоти в съответствие с приложимите закони и правилниците на моралните и материалните стимули;

- за установяване на преподавателска натовареност в съответствие с учебните планове и трудовите договори;

- относно създаването на режима на институцията. график за одобрение, създаване на индивидуални режими в рамките на условията, предвидени в договора за работа;

- intraschool да упражнява контрол, посещение на класове, дейности в съответствие с плана на институцията;

- за налагане на задължения на работниците и служителите не са обхванати от трудов договор. в рамките на ограниченията и при условията, предвидени в трудовото законодателство;

- осигуряват работни места за всички заети в институцията незаменим;

- създаване на условия за творческа дейност, професионално развитие;

- предприемат необходимите мерки, за да се гарантира безопасността на безопасността, здравето и пожар;

- даде на работниците необходимата преподаване натоварване в съответствие с условията на трудовия договор;

- докладва на висшият ръководен орган на институцията;

8. Родителите (законни представители) студенти имат право да:

- изберете формата на образование, както и образователни институции;

- въвежда sya с институционалните разпоредби и други местни актове, регламентиращи дейността на институцията;

- да вземе решение за прехвърляне на дете към друг клас в друго учебно заведение, да променят формата на обучение, образование профил;

- участва в управлението на учебните заведения. клас; да участват и да изразят своите становища по общи и клас конференции родители и учители;

- присъстват на заседанията на управителните органи на институцията, както и да участва в обсъжданията, когато разбира, въпросът за работата и поведението на детето си;

- да ходят на училище и да разговаря с учителите след училище, учители посещават учебните занятия в класната стая, където едно дете научава, или чрез споразумение с учителя и с одобрението на директора на институцията;

- сключи договор с институцията за тях напоследък образователни услуги;

когато преподавам на детето в семейството, за да се върнете към институцията на всеки етап от обучението;

9. Родителите (законни представители) студентите трябва:

- спазва настоящия устав;

- създаване на необходимите условия за семеен живот, развитие на детето останалите и изпълнението на учебните задачи, разумно е да се организира режима и свободното време на децата. Ръководство на детето към институцията, в чист вид с необходимите съоръжения за обучение;

- да наблюдава редовно училище и поведението на детето; редовно да поддържате връзка с учителите на институцията;

- да предостави всякаква възможна помощ на детето при упражняването на своите права и задължения в институцията;

- покажете на детето е положителен пример за граждански, трудови и семейни отговорности, за да създаде за този здравословен начин на живот;

- предприемат мерки за премахване на академични дългове дете по време на учебната година в случай на преместване на по-висока степен;

10. Правата и задълженията на институцията

10.1 Създаването на себереализация в образователния процес. подбор и назначаване на персонала, научни, финансови, икономически и други дейности в рамките на ограниченията, установени от българското законодателство, правилника за образователна институция на подходящ тип и вид и Хартата на учебното заведение.

Компетентността на образователните институции са:

10.2. Логистика подкрепа и оборудване на учебния процес;

10.3Oborudovanie помещения в съответствие с държавни и местни разпоредби и изисквания, прилагани в рамките на техните собствени финансови средства;

10.4 Recruitment, Наемане и настаняването на персонала, който отговаря за нивото на тяхната квалификация;

10.5. Организация и подобряване на методическа подкрепа на учебния процес;

10.6. Разработка и утвърждаване на компонент на образователните институции на държавната образователна стандарта на общото образование, образователни програми и учебни програми;

10.7. Разработка и утвърждаване на курсове за обучение, работа и дисциплини програми;

4.12.8. Създаване на структура за управление на образователни институции, набирането на персонал, разпространение на служебните задължения;

10.9. Създаване на квоти и бонуси към заплатите на служителите на образователни институции, както и за размера на бонусите;

10.10. Разработване и приемане на устава на учебното заведение;

10.11. Разработване и приемане на вътрешните правила на учебното заведение, други местни актове отразява на дейността не е предвидено в устава;

10.12. Отделни формация условни ученици, студенти в рамките на лиценз е посочено квота, освен ако не е предвидено друго стандартно положение на учебното заведение на подходящ тип и вид;

10.13. Независима реализация на учебния процес в съответствие с устава на учебното заведение, на лиценза и удостоверението за държавна акредитация;

10.14. Изпълнение на текущ мониторинг на напредъка и междинна оценка на ученици от учебни заведения в съответствие с устава;

10.15. Изпълнение на учениците в условията не по-ниски наредби интернати;

10.16. Други дейности, които не са забранени от законодателството на Република България и предвидени в устава на учебното заведение;

10.17. Дефиниране на списък с учебници в съответствие с одобрения федералния списък на учебници, препоръчани или одобрени за използване в процеса на образователна с държавна акредитация, както и прилагането на образователни програми на общото образование в образователните институции, както и учебници, одобрени за използване в учебния процес.

Създаването на мечки по начина, предвиден от законодателството на Република България, отговорен за:

10.18. неспазване на функциите, свързани с неговата компетентност;

10.19. Изпълнението не е в пълна степен програми в съответствие с учебната програма и график на учебния процес;

10.20. Качеството на образованието на своите възпитаници;

12.04.21. Живота и здравето на ученици, студенти и служители на образователни институции в образователния процес;

10.22. Нарушаване на правата и свободите на ученици, студенти и служители на образователни институции;

10.23. Други действия съгласно българското законодателство.

Права и задължения на ученици, родители (законни представители), преподавателския състав на институциите в които не са коригирани "На образование" Право и други нормативни актове, Хартата на установяване, се определят от местните актове.