Портфолио - визитна картичка на групата

AUDOMO Zavodoukovsky Borough

"Център за развитие на детето - ЦДГ" Бреза "

Успехът не идва да ви ...

Ще успее.

В момента технологията портфейл се използва широко в областта на образованието, включително практиката на образованието в ранна детска възраст. Значението на тази технология е, както следва. Първо, тя е насочена към взаимодействието на всички участници в образователния процес. Деца, учители и родители заедно да участват в създаването на единен творчески продукт. На второ място, това е един от начините за подобряване на качеството на учебния процес, т.е.. А. Използването на тази технология помага за постигане на положителни резултати в бизнеса, като физическо лице (учител на детето), а отборът като цяло (група DOW). Какво е портфолио?

Има различни подходи към определението за "портфейл" (TG Novikova, както Prutchenkov, IJ Gaitukayev, IG Юдина GK Селевк Zagvozdkin VK и др.)

Въпреки различните концепции в обосновката, всички учени са съгласни, че в портфейла на първо място - е с ръчно фиксиране, съхраняване и оценка на индивидуалното постижение за определен период.

Основният смисъл на портфейла, според TG Новикова, - "за да покаже на всички, че сте способен."

Най-често става дума за деца в предучилищна възраст портфейл - по-малко от портфолиото на групата.

Тя не винаги имат възможност и време, за да се създаде предучилищно портфолио. В такива случаи той помага портфейл група, която показва всички постижения на тази група деца.

Насоки за съставяне на портфейл групи

1. Целта на портфейла - да събере, организира и отразява резултатите от група от детска градина, усилия, постижения в различни области, създаване на атмосфера на откритост, единство на всички участници в образователния процес.

2. Портфолио помага адрес важно образователни цели:

- Създаването на групата преживява успех ситуация;

- запази интереса на групата на преподавателите при формирането на портфейла от група;

- за засилване на взаимодействието със семействата на групата на учениците, да повиши интереса на родителите (законни представители) в резултатите на групата и съвместни дейности с предучилищна възраст.

Редът на формиране на портфейл

1. Портфолио Group е един от компонентите на рейтинга на предмета на развитието и образователно - образователна среда на групата.

2. съставяне на период портфейл - по време на учебната година.

4. счетоводни документи, включени в портфейла на групата, направени на групата учители.

Структурата на портфейла на групата

Портфейл детска група се състои от:

(Съдържа обща информация за групата: групови име, възраст, учители, фотографии или чертежи на отделните части на групата);

срещу "Нека да се запознаят!"

(Представлява снимка на цялата група, тя може да бъде направено в цифри детска или колаж общо);

(Съдържа някои описания на момичетата: техните имена, хобита, любими играчки, класове и др ..);

срещу "Нашите успехи и постижения";

Възможно е да се разшири предлаганата структура на допълнителни секции, например,

"Какви са нашите имена"

"Това, което аз ще бъда когато порасна"

(Funny пословици деца)

Дейността на учителя за създаване на портфолио

1. Доставчикът създава портфолио група според списъка на документите.

3. Портфолио група захранване материали постепенно, систематично, до размера на участието на учениците в учебните учебния процес група своевременно всички маркирани постиженията на

Чрез разработването на група на портфейл може да включва родители. Участието на родителите в подготовката на материали, дизайн, разкрива творческия подход на работа и участие в живота на едно дете в детска градина.

Защо публикуват при нас?