Попитайте blogomam как да се научи детето да пише поезия, блогове майки

Добре дошли на всички членове на общността БМ! В първата ми клас дойде миналата седмица от училището със задачата да излезе с едно стихотворение за училищно състезание за Деня на победата! И тогава разбрах, че моите деца не знаят как да пиша поезия, но ние често играете игра, където можете да намерите думи, за да се римуват.

Учителите са поканени активно да помагат на родителите си, за мен това беше един много нов опит. Синът ми и аз веднага реши по темата, той ми каза какво да пиша, а аз облече неговата история в стих форма. Ако сме провеждане на конкурс училище и насърчава родителите да помогнат на децата си, а след това нека да бъде едно семейство!

И въпросът ми към blogomamam: как да се научи детето да пише поезия? Някой има ли статии по тази тема може да се възползва много поети в нашата общност, момичета, мога ли да го научат или тя все още е подарък?

Ако вие също искате да зададете въпроса си в категорията BLOGOMAM Попитайте и да получите отговор колективен разум "Мама", просто да ни го изпратите по пощата [email protected]. Припомняме ви, че се отправите в сряда.

Момичета, и на каква възраст децата съставяне стихове?

Катюша, от най-ранна ;-) Ето един пример на детето 2.5 години: "мигли на майка ми пърхат като птица - хвърча прелитащи и отлитат." ;-)))

Напиши поезия - това е подарък. Но кой може да каже. че детето ви не)). В 10-ти клас, бяхме възложена задачата на литературата да композира стихотворения в стила на поетите от Silver Age. След това, стихотворенията са започнали да пишат повече от половин клас)). С известно, че все още е)). Така че, за да се даде възможност на детето да го направи много добре. Голяма част от предприятията за комунални услуги в това умение. Освен това, ние наистина не пише поезия, а римувани фрази - които, между другото, например, в благородното общество, това е като дишането. На въпрос, тъй като: първо състояние stihoslogat най-майка, на второ място, stihoslogat с детето си. Той започва - в крайна сметка формира рима. В един момент, той ще бъде в състояние да изберете самата рима. Можете да играете в рими: дете Ви предлага - възможности хвърлят, кани изберете рими заедно. Основното нещо - то трябва да бъде лесен и спокоен.

Какво е интересен въпрос. Винаги съм си мислел, че писането на поезия - е талант, това е чувство за ритъм и рима 🙂 Изненадващо, дори като дете съм написал стихотворения, и Даша аз се опитвам да пиша, а понякога се оказва добре.

За да си помогне по този въпрос, аз купих няколко предимства, с цел по-добре да се научите как да се римуват

Така че онзи ден донесе друга книга, тя учи децата да пишат поезия. веднага след като са го тества, аз ще напиша един блог, че работи или не.

Уау, аз се чудя) себе си е такъв проблем не поставя, но дъщеря ми има тенденция да прозодия, така или иначе аз съм в процес) Благодаря Ви за въпроса и пост - помисли си! Благодаря на всички, които са дали линкове - бъдете сигурни, всичко poizuchat! Картите също трябва да търсите!

Момичета, благодаря на всички ви много! Съгласен съм с всички вас и не се опитвай да порасне поети, но ми се струва, ако детето е да се научат основите на поезия, той ще бъде още един допълнителен начин на живот, чрез който той може да отиде, и никой освен майка ми този начин няма да се отвори.

Катя, много щастлив, ако идеите ми ще бъдат полезни. Напиши за мен след това, тъй като тя отива, вие сте един много ценен опит натрупал. 🙂

Много добър въпрос, благодаря. 🙂 Мисля, пряко научи да пише поезия неблагодарна (I, разбира се, да греша, но в момента е моето мнение). Но ефектът върху способността за прозодия, осигури база за, ако е необходимо (ако намерението, причинява и т.н.), хората започнаха да пишат едно и също - много има смисъл.

Какво, по мое мнение, той помага да се създаде основа за стихосложение.

- Развитие на вниманието към своите чувства и способността им да се отрази. Като цяло, развитието на вниманието. Що се отнася до възможността да се отрази - "Нарисувай вятъра", "описване на 5 минути думите на деня", "не звучат zariisovku за това как ние отидохме да посетите" - със сила, разбира се, и ако такива дейности са интересни.

- стих-глезене. Когато вдигна касис, баба, предлагани в кръг, за да композира стих в една линия. Тя работи добре писмено взаимно писма римувани, един срещу друг в стиховете - в нашето училище е просто всичко бум в гимназията.

Със сигурност има и други начини. Cool и да слушате песните, особено тези, в които просто мелодия и акцент върху думата и смисъла. Това е много важно за родителите, ако стиховете са важни, и е важно, че тя се възприема като сила, а не слабост. Слабост - това е, когато ние съзнателно или подсъзнателно искат да наложат и на властта - това е, когато нашите искрени чувства, близостта ни по отношение на любимите парчета.

По мое мнение, най-важното - не се опрости по темата. Преди няколко дни научих за книгата, която пряко отговаря на въпроса, и който сега е много искам Кейти за себе си, защото Изтегляне на пробна оценява качеството на главата и страшно искате да прочетете цялото. Жалко, че тя не съществува в електронен вид. Публикуването Мит: Маша Lukashkina "Книгата на моите стихотворения." Съжалявам за многословието, аз се радвам да се каже).