Пол и feminology като наука

Научни и философски предпоставки на Пол и feminology сервират:

1) втората вълна на феминизъм (1950-1970 години.) Се отразява в делата на S. де Бовоар, Б. Friedan, D. Бътлър и др. Допринесе за образуването на така наречените «Дамски изследвания» (дамски изследвания);

3) феноменология, екзистенциализъм, идеята да се фокусира изследването на различни упражнения, чувство, което означава, да разбират философията като "обяснение на човешкия опит," съществуване. (Камю, Мерло-Понти, Е. Сартр и Хайдегер);

4) постмодернизма, а движението в феминистки текстове ключ Терминът "върху-тео-лого-Fono Tele-Фал-центризъм", което показва, йерархична, "мъжки", начин на организация на обществото, знания, образование, семейство, култура, език (Дерида ), което сложи отражение на човешката сексуалност на ново ниво (Фуко).

· В областта на индустриалните отношения и постепенното изравняване на всички ускоряване на традиционната система за пола разделение на труда. Водеща, динамична сила в този процес са жените, които бързо да се научат мъжки професия, изравни с мъжете по отношение на образованието;

· В политическата сфера значително да се променят отношенията между половете на властта: жените имат възможност да влияят върху политиката, или директно да участват в него;

· Промени в структурата пречупват роля на пола в изравняване (изтриване разлики) и социално-културните стереотипи мъжки женственост;

• В постиндустриалното общество, промяна на представителството на мъжка и женска сексуалност.

През 60-70 години. Двадесети век под влиянието на женските движения в САЩ и Западна Европа, имаше жените и джендър изследвания. Изследователите казват, че няколко стъпки могат да бъдат разграничени в историята на тяхното формиране и развитие.

Вторият етап. От началото на 1980-те години. Той започна процеса на интегриране изследвания на жените в САЩ висше образование. Университетът започна широка дискусия за статута на жените и пристрастия (пол пристрастия), образувани в обществото и са отразени в литературата и образованието. Изследванията ясно изисква интердисциплинарен подход, и в същото време твърдят, че са самодисциплина. В същото време, интердисциплинарния характер на изследванията на жените и посочи интеграцията й с традиционните отрасли на знанието - поради тази причина има такива дисциплини като психология на жените, исторически feminology, жените литература. В същото време е налице т.нар феминистка педагогика, препоръчвайки да се превърне в студентска аудитория в интерактивна учебна среда, интелектуално и емоционално участие на публиката.

От средата на 80-те години. Двадесети век е имало трети етап в развитието на изследванията на жените в чужбина. Той се свързва с неотложната необходимост да се включи в образователните практики на университетски програми малцинствата и по този начин да се вземат предвид индивидуалните различия на учениците. Chernonokozhie жени също поискали включването на концепцията за женственост, расова и класа различия. Формализиран концепция на множество идентичности на жените.