Orkse резултатите и перспективите на експеримента - онлайн изданието на "просветление"

Orkse резултатите и перспективите на експеримента - онлайн изданието на

Модулът "Основи на светски етика" беше избран от 42% от родителите, "Основи на православната култура" - 30%, "Основи на световните религиозни култури" - 18%, "Основи на ислямската култура" - 9%, "Основи на будистката култура" - 1%, "Основи еврейската култура "- по-малко от 1%.

Първите резултати
Както показват резултатите от проучване на студенти и техните родители, децата започват да общуват повече с родителите дискутирането чути в клас, който показва големия потенциал на образователен курс ORKSE на. На въпроса "Знаете ли, обсъдете с детето си изследваната тема в клас за избрания модул на курса на обучение?" От 62 до 100% (най-различни училища) родители са отговорили утвърдително.

Резултатите от мониторинга показват също, че в началния етап, много родители са предпазливи на нов обект: срещите, повече от 60%, изразени съмнения относно допълнителната тежест за децата, около 25% са на мнение заглавие "Основи на религиозните култури и светски етика" отдадеността към религията, на около 48 % е срещу клас разделяне на групи от модули. На този етап значително подобрение в отношенията на родителите да се въведе ORKSE: 75% от анкетираните са щастливи да извършват съвместни проекти, 92% искали да увеличат детски интерес към семейната история, семейни традиции, миналото на страната, нейната култура.

Благодарение на тясното пределно време на връзката, така и извън работа в клас в рамките на прилагането на новия курс има определена система на работа с родителите и майка общност: тематична среща на училището управителен съвет, тематични родителски срещи, участие на родители в домашното, в организирането и провеждането на екскурзии и извънкласни дейности. В много училища има информационни табла за родителите, органите на изпълнителната власт, ангажирани в управлението на образованието, които работят "гореща линия за родители". Курс за обучение ще бъдат използвани за организиране на извънкласни дейности на местната история в посока на образователното дело на училищната система.

В процеса на тестване на интегрирана учители курс на обучение са широко използвани съвременни образователни технологии (анализ на проблемни ситуации, обучение на практически умения, бизнес, ролева игра, колективно група, работа по проекти, изготвяне на речник на термините, галерията от снимки), системно използват компютърните технологии, интерактивна и мултимедийно оборудване , която ви позволява да се включат по-пълно илюстрации, интерактивен модел в тренировка.

Основни констатации:
- учители търсенето ORKSE курс, студенти и родители на общността;
- да създаде работни органи, координиращи апробиране на курса;
- по-голямата част от участниците оценяват положително хода мониторинг;
- Учителите използват нови интерактивни методи;
- Студентите изучават с лихвен процент, и повечето от тях биха искали да продължат да учат на курса в бъдеще;
- създадена конструктивни отношения между трите равен пълноправни страните учебния процес: учители, ученици и родители.

В Брянск, Владимир, Курск, Новгород, Омск, област Смоленск, Транс-Байкал, Хабаровск и Краснодар територия, Република Татарстан е определена последователност от действия за въвеждането на курса на базата на ORKSE препоръчано от Министерство на образованието учебните материали. В повечето региони, създаване на работен орган за въвеждането на цялостен курс на обучение "Основи на религиозните култури и светски етика". Регионални работни групи, създадени в Архангелск, Белгород, Брянск, Магадан, Новгород, Омск, Ростов, област Самара, Перм и Хабаровск територии, Република Хакасия и Алтай. Координационният съвет за въвеждане на ORKSE курс, определен в регионите Владимир и Оренбург, региона на Транс-Байкал, Ингушетия и Татарстан.

В Астрахан и Курск региони, републики Татарстан, Хакасия и Република Коми, е планирана да се привлекат представители на религиозни организации за участието им в кръгли маси, конференции и семинари по въпросите на загриженост въвеждане разбира ORKSE и преподаването му в ОУ.

направления за развитие
www.orkce.ru специализиран портал, създаден в рамките на предоставянето на информация и методическа подкрепа. позволяваща онлайн бързо решаване на въпроса на администрацията ORKSE в руски региони, за да предоставят информация и методическа подкрепа и наблюдение на готовността на предмети. Въз основа на Академията за обучение на високо ниво и преквалификация на педагозите е създаден методичен асоциация за интегрирания курс, който ще координира работата на регионалните методически сдружения, организират мониторинг, идващи от региони на развитие и осъществяват своето материално експертиза, за да се подготви насоки, да представи на Координационния съвет на Междуведомствената най-доброто развитие за по-нататъшно репликация.