Опровержение на научните теории - модел за научни изследвания
Хипотеза - е форма на вероятностно знание. истина стойност не е установена. Научните познания (вж. Science) хипотеза се разглежда като метод на научните познания (вж. Методи на научните познания), който включва удължаване и следващите експериментални тестване [частично обосновани] предположения или предположения. и като структурен елемент на научна теория (вж. теория). В обикновеното съзнание хипотеза е най-често се разбира като предполагаемото решение на проблема или правдоподобно обяснение за някои явление. По принцип, хипотетично знания се използва широко във всяка сфера на човешката дейност смислено.
метод хипотези е най-силно развито в областта на науката като форма на научното познание, което позволява движението на нови знания, което елиминира обхвата на пари в брой (съществуващи) знания и допринася (в някои случаи) прилагането на нови идеи. От гледна точка на изискванията на съвременната методология на науката на (. Вижте Методология на науката), или това предположение може да получи статут на научна хипотеза, ако отговаря на следните изисквания:
Предположението, трябва да бъде логически последователен.
Предположението, не трябва да е в противоречие с основните разпоредби на науката, в която хипотеза (позицията на това изискване не е абсолютно, тъй като в някои случаи това е полезно за себе си, тези разпоредби под въпрос, ако основните предположения на науката, което е в противоречие с спекулации не се поддава на опровержение, под въпрос взети предположение).
Предположението, трябва да се провери по принцип. Ако предположението, по принцип не може да бъде проверена (за да докажат или опровергаят), тя не е призната като хипотеза.
Предположението, не трябва да противоречи на по-рано установените факти, за да обясни, че той не е предназначен (не са свързани с предметна област, предложен хипотеза).
Предположението, следва да се прилага за възможно най-широк кръг от явления. Тя служи няколко хипотези за обяснение същия диапазон на явления, за да изберете най-простите - това често се нарича принципа на простотата.
Предположението, трябва да бъдат ефективни в когнитивната и практическа гледна точка (по-специално, дава възможност да се развиват или посочва програма за по-нататъшни изследвания).
Функционално, се допусне, като предварителна обяснение на явлението или група от явления. Хипотезата се основава на предположението, имплицитната съществуването на връзка поръчка, приложени като поредица от редуващи се събития, което позволява (в съответствие с нормите и правилата на процедура), за да се направят изводи (заключения, предположения) относно структурата на обектите, естеството и значимостта на записаните съобщения обекти, атрибути, параметри и и т.н., детерминизъм на някои други явления.
Функция в познавателния процес разграничи хипотези описателна и обяснителна.
Описателен хипотеза - това предположение, присъщо на обект или явление свойства. Такива хипотези обикновено да отговорят на въпроса: "Какво е обект или явление" или "Какво свойствата на обекта или явлението" специално място сред най-описателни хипотези да се хипотезата за съществуването на даден обект или явление, което се нарича екзистенциалните хипотези.
Обяснителна хипотеза - хипотеза за причините за обект на изследване. Такива хипотези обикновено да отговорят на въпроса: "Защо е това събитие?" Или "Какви са причините за появата на обекта или явлението?"
Историята на науката показва, че в процеса на развитие на знанието в началото се появяват екзистенциални хипотези, за да разберете за съществуването на специфични обекти или явления. Тогава там са описателни хипотези изясняване на свойствата на тези предмети или явления. Последният етап - изграждане на обяснителни хипотези, разкривайки механизма и причините на изследваните обекти или явления.
Според предмета на изследователски хипотези се разграничи публично и частно.
Общата хипотеза - това е обосновано предположение за природните връзки и емпирични редовността. Общи хипотези да послужат като основа за развитието на научните познания. Като доказан, те са научни теории и са ценен принос към развитието на научните познания.
Лично хипотеза - това е обосновано предположение за произхода и свойствата на изолирани факти, конкретни събития и явления. Ако една единствена обстоятелство е причината за другите факти, и ако тя не е достъпна за директно възприятие, познанията му е под формата на хипотезата за съществуването или на свойствата на това обстоятелство.
Заедно с термините "обща" и "частен" хипотеза в областта на науката, терминът "работна хипотеза", която се разбира като внесе в ранните етапи на научните изследвания обосновано предположение. Спецификата на работна хипотеза - в условно, а по този начин, което го прави временно. Той служи като условен достъп, можете да група на резултатите от наблюденията и да им даде първоначален обяснение. За учените от съществено значение е да се систематизират наличните доказателства в самото начало на разследването, то е разумно да ги разглеждат и намиране на начини за по-нататъшни търсения. Работната хипотеза е именно извършва в процеса на научните изследвания като първите systematizer факти. От работната хипотеза, може да се превърне в стабилна и ползотворно. Въпреки това, той може да бъде заменен с други хипотези, ако се установи несъвместимост с нови факти.
Като цяло, развитието на всяка хипотеза включва три основни стъпки:
Анализ на отделни факти и отношенията между тях.
Обобщение на фактите и тяхното обобщаване.
Процедурно хипотеза (като преходът от неизвестното, проблемът - добре познатата, хипотетично предполага) е конструиран като алгоритъм за изпълнение на изследователските цели. По този начин, predzadaot вътрешна логика знания внедряване. В повечето случаи, това е логиката на обосноваване на разпоредба, понякога - на откриването на логиката (предположението за съществуването на едно явление).
Като цяло, на предположението, украсени като хипотези, винаги вероятностни (и в това отношение в различна степен на несигурност), така че всички процедури хипотези обосновка и удостоверяване са стъпки за намаляване на тази несигурност, в рамките на ограничението - за изваждането му като цяло, която ви позволява да се промени статус на знания за състоянието на познаване на вероятността от надежден (теоретично), и по този начин да се преодолеят правните и процедурни ограничения на хипотетичен знания (т.е. да "ликвидира" хипотезата, като форма на знание в този конкретен проучване, и / или теоретичния). Въпреки това, модерна методология на науката тази настройка е все по-често считани като цяло не прилага изцяло във всяка научна теория, която от своя страна се разглежда като организирана съвкупност от хипотетични конструкции, свързани [идеално] отношения излюпване.
Теоретична обосновка хипотеза, тя приема на проверка за съгласуваност, създаването на своя принцип верифицируемост, идентифициране на приложимостта му към тест клас явления на това, проучването на това е подразбират от обща теоретични предложения, оценката си вписан в теорията чрез евентуално преструктуриране на последните. Емпиричните потвърждение на хипотезата, подсказва, или наблюдение на явленията, описани от хипотезата (което не винаги е възможно), или да работят със съответните последици от хипотезата, в брой и разкриване на данните от опит. Работа с хипотези оправдае процедурите, разработени в практиката на науката инсталация за производство на възможно най-голям брой взаимосвързани хипотези, от една страна, и за създаване на възможно най-голям брой сътрудници (емпирични индикатори) за всяка хипотеза - от друга.
Методологията на науката също така придоби редица качествени параметри, които трябва да бъдат изпълнени правилно формулирана хипотеза от гледна точка на неговата правна и процедурна организация. В частност, такива лечение специално определени изисквания за двете предположения своя основен приложимост при дадено ниво на познания и брой, решения стойност избягване него, липсата на минимизиране на neprointerpretirovannyh понятия него различни ограничения и предположения. Процедури са определени за различни класове (видове) на хипотези: голям и малък (ориентирана към различни изследователски задачи), първична и вторична (които възникват въз основа на, или на мястото на първата), и най-важното - на структурни (фокусира върху идентифицирането на структурата, свойствата, естеството на обектно отношения) функционален (фокусира върху определяне на степента на близост на взаимоотношенията и взаимодействията в рамките на определен цялост), обяснителен (причинно-следствена). В редица типологии да включва обяснителен и функционална хипотеза, в други типологии групирането им заедно в структурния тип (клас) на описателни хипотези (двете структурни типологии характеризират като описателен хипотеза).