обучение концепция технология - Педагогика

Не намерихте това, което търсите?

Ако имате нужда от индивидуален избор, или да работят по поръчка - просто използвайте този формуляр.

Следващият въпрос е "

Намирането на начини за подобряване на качеството на преподаване висше образование, практика интеграция

Концепцията на технологии за обучение

учене технология - набор от инструменти и методи за игра теоретично базирани процеси на обучение и образование за успешно прилагане на набор образователни цели.

учене технология включва подходяща научна дизайн, в който тези цели са дефинирани ясно и там могат да бъдат извадени обективно измерване и оценка на крайните резултати, постигнати.

образование технология се състои от няколко свързани помежду си части:

1) Методите за активност предписания (учебния процес);

2) условията, при които трябва да се прилагат тези дейности;

3) означава тази дейност.

В обучението технология е най-трудният въпрос, на който описва личните качества на учениците. На всички етапи на учебния процес може да се използва с помощта на избраната концепция за личността структура, но качеството следва да се тълкува по отношение на т.нар diagnosticity.

Методология diagnosticity описват опита на лицето и неговите интелектуални качества представлявана от набор от параметри и свързаните с тях критерий ориентирани тестове за мониторинг на степента, в която учениците диагностицирате-кал образователни цели.

За да изберете как дейностите в технологиите за обучение се използват концепцията за работа алгоритъм и контрол алгоритъм.

Изграждане на функционираща алгоритъм (правила за когнитивната дейност на студентите) се основава на психологическата теория на учене, учене, приета технология. За да се построи успя дидактически процес разработена схема на функциониране на алгоритъма. Тя обхваща няколко етапа на обучение:

1) ориентация (представителство образуване на цели и задачи на асимилация предмет; разбиране последователност, избрана обект, съответстващ на учебно съдържание и методи);

2) изпълнение (изследване на избрани теми на курса, интердисциплинарни връзки и т.н.) .;

3) мониторинг и корекция.

Контрол Алгоритъм - проследяване на система от правила, контрол и коригиране на когнитивната дейност на учениците, за да се постигне тази цел. За да се постигне конкретни учебни цели, определението за контрол алгоритъм.

При избора на метод за контролиране на дидактически процес и решаване на проблема с оптимална за съответните цели TCO.

Свързани въпроси

намерени подобни страници: 10