Обучение как да се натрупват знания и развитие на екип, статия, списание "Човешки ресурси директор" на

Разбира се, всяка компания е свободен в избора си на най-подходящия за нея метод за обучение. Основното нещо - да се признае необходимостта от разработване на талантливи и всеотдайни служители на организацията. В противен случай, компанията рискува да загуби ценни умове и победен в непрекъснат и безмилостен конкуренцията.

В тази статия ще научите:

Какво организации се нуждаят от обучение;
Какво е обучението на персонала в чужбина и в България;
Решава дали недостигът на квалифицирани работници целенасочено обучение.

Обучение на квалифициран персонал е набор от мерки, насочени към системно получаване и обучение, който отговаря на реалното и в бъдещите цели на фирмата и осигуряване на съответствие с изискванията на производството до възможностите на служителя.

Исторически науки през 1795 г. документира първия случай, свързан с обучението. Фирма «Boulton и Watt» е тествана специална система за подбор и обучение на своите служители. Въпреки това, след това го взеха почти един век, за да се гарантира, че обучението на персонала е взел огромен и систематично.

Въпрос на персонала е от основно значение за гарантиране на качеството на работата на всяка агенция или предприятие.

Регионална поръчка за обучение - краткосрочно (на годишна база), среден (до 3 години) или dalnesrochny (5-7 години) план, очертаващ търсенето на региона за квалифициран персонал, който е в основата на организацията на регионалните институции на основното и средното професионално образование и гарантира на своите бюджетни ресурси.

Обучението е тясно свързана с други области на управление на персонала, но в същото време може да се смята за относително независим сфера на кадровата политика. От икономическа гледна точка, обучение е ефективна, само ако тя струва много по-малко от тези на предприятието, за да се увеличи производителността в резултат на това обстоятелство.

Обучение за организацията е компонент на системата за развитие на персонала. В допълнение към обучението в системата е да се работи с резерва за персонал, адаптирането на персонала, оценка на персонала. Доскоро тенденциите за развитие на персонала, разработени спорадично понякога безсмислени, но към днешна дата относно ефективността на тези дейности са на преден план.

Осъзнаването, че това е високо квалифициран персонал е основната ценност на организацията, принуждавайки работодателите да се ангажират в търсенето на професионални работници. Но намирането на специалисти с нужните умения на пазара на труда не беше лесно. Поради това, значителен брой работодатели избират "с поглед към бъдещето" стратегия за набиране - повишаване на работниците "в целите и нуждите на бизнеса си."

Много компании, които проникват значението на продължаващото обучение на служителите си, отварят нови корпоративни университети и центрове за обучение. С това, опитвайки се да действа в реално време към променящите се ситуации в бранша, за да научи работници на необходимите умения и опит, и когато възникна необходимостта занимава с тяхната преквалификация.

Въпреки това, малко е да се организира и провежда обучение. Много по-важно да се предотврати обезценяване и загуба на умения, придобити по време на обучението. Тези загуби се дължат на липсата на подкрепа posttreningovogo, неправилни и несистемен обучение. Под posttreningovym съпровод трябва да се разбира като система от мерки, насочени към практическото изпълнение на знанията и уменията, които са били получени от служителите в процеса на обучението на обучение.

Насочени обучение

Основният проблем на българските предприятия в тази област е липсата на обучение в по-голямата част от политиката на компанията за развитие на човешките ресурси. Налице е също така липсата на адекватни програми за обучение, изпълнението на които ще помогне да се получи добре обучен персонал, който да предприемчив дълга и успешна работа в полза на организацията. Решението на този сложен въпрос в целевото дружество намерен на обучението.

Още по-интересно материали по темата можете да намерите в секцията на сайта "обучение".

Предприятие, осъзнавайки необходимостта от обучение, като се започне да се занимава с целенасочено обучение на потенциални служители направо от училище, да се въведе своя собствена дисциплина в училищата. Такова сътрудничество е от полза и образователни институции, което значително повишава престижа, защото студентите да получат реална възможност да си намерят работа след дипломирането.

Много компании канят студентите да практикуват. За бъдещите специалисти такъв стаж е добра възможност да се привлече вниманието на предприятията, които в последствие, с висока степен на вероятност, ще ги предоставят на постоянна работа.

Обучение в България

Български фирми, ангажирани с обучението и се използват методи за наставничество и стажове персонала. Образуване за обучение на работници, служители и специалисти, извършвани от правителството, въз основа на информацията относно допълнителните изисквания за труд, генерирани от клиентските организации персонал. Според проучване, проведено от портала набиране SuperJob.ru, установи, че до половината от предприятията в България са набиране на стажанти. 47% направи това от време на време, докато 30 на сто от работодателите наемат стажанти, като част от специална програма. В същото време платен стаж работа само в 25% от случаите, а това въпреки ясното интерес на български фирми за млади професионалисти. С 14 на сто от компаниите търсят стажанти за студенти от университети и колежи, както и още 8 на сто - сред приятели и роднини на служителите. Всеки стотен организация предпочита да постоянно да се свържете с Център по заетостта. Останалите 40 процента от млади професионалисти, които търсят своя собствена подходящ за стаж място.

Таблица 1. Характеристики на видове професионално обучение

Видове обучение

Придобиване на знания, умения и майсторство на методи за комуникация (поведение) за разработване на нова професия и качествено различен професионална дейност.

Развитие на международните отношения в областта на образованието диктува необходимостта да се обърне специално внимание на чуждия опит на обучение. В момента, в очите на българските HR-специалисти и TD-мениджъри, участващи в темата за модулно обучение. Модулни програми са забележителни с това, че в процеса на обучение се постига чрез ясна последователност от една страна и разумна гъвкавост, от друга страна, като се използва модулно обучение.

Дистанционното обучение се определя като съвкупност от софтуер и хардуер. Използването на тези средства, за да се ускори доставката на информационни учащите чрез интернет, и осигурява проверка на знанията, получени по време на курса на обучение.

Днес, учене в Интернет е твърдо установен в нови места като лесен достъп до богата информация, като предлага широка гама от програми за обучение. системи за дистанционно обучение се използват от много фирми, като пълноправен HR-портал, не само по предназначение.

обучение в чужбина

Системи за професионално образование в чужбина, различни модели на организацията на обучението на персонала, който се променя под влияние на глобализацията, технологичните иновации. Променящите се изисквания на работодателите и на други фактори, които веднага се отразява и върху тези, механизъм за управление на системи.

Помислете за образование и обучение на персонала на метода за сянката (от английски език. "Сянка"), който се използва най-активно в Англия, където той използва три-четвърти от британските компании. Сянката на същността на метода е, че студентът е придружен от опитен професионалист в реална работна среда, по време на цялото работно време трябва да се следват буквално, тъй като "сянка".

Обучението на персонала се използва метод на засенчване със сигурност има своите предимства: простота и ефективност на разходите на метода, ускоряване на процеса на адаптация, поставя работна среда на нови служители "реалност". Методът насърчава развитието на екипни умения, като същевременно се повишава нивото на професионализъм не само на учениците, както и между самите наставници. Като се има предвид метод сенки, несъзнателно прави паралел с менторство, вътрешен метод на обучение. Когато на пръв поглед общата прилика предпочитание на метода на страна в сянка, тъй като тя не изисква материални разходи и повече от наставничество осигурява възможности за предприятието.

Здраве и обучение

Съгласно чл. България TC 225 и чл. 18 от Федералния закон на 17.07.99 номер 181-FZ "за основните елементи на защита на труда в България" всички служители на организацията, включително мениджъри, са длъжни да преминат обучение по охрана на труда и проверка на знанията на изискванията за защита на труда.