ОБЩА решение - studopediya

Вземане на решения - е сложен противоречиви реакции, свързани със сериозни отражения, които се случват от време на време и да причини човек да действа (а понякога не). Някои решават, движейки се бавно, стъпка по стъпка, като се има предвид всяко действие. Други търсят алтернативни решения, опитайте се да се промени в околната среда. По този начин, трябва да се развива процеса на вземане на решения, като се вземат предвид новата информация и условия. Ние се опитваме да анализираме условията за вземане на решения по отношение на философията и практиката.

Процесът на вземане на решения може да се случи в рамките на секунди, или, напротив, да продължи много дълго време. Във всеки случай, моделиране на решението включва следните елементи [26]:

1) дефиниране на проблема или въпроса да се обърне внимание;

2) определянето на цел;

3) идентифициране на алтернативни стратегии и цели;

4) Оценяване и претегляне на възможните резултати за всяка позиция в резултат на постигане на целта;

5) избор на най-добрите или най-подходящите условия (възможности);

6) избор инструмент;

7) за развитието на резултатите от решения и действия.

Преди да се илюстрира процеса на вземане на решения, трябва да се обърне внимание на допълнителни функции, които са зависими от етичното вземане на решения. Както бе споменато по-горе, експертите често изпадат в ситуация, в която информацията не е достатъчно. Тази липса на информация ограничава възможността за рационално симулация. В този случай, на процеса на решение не винаги е проста и ясна, и е обект на постоянно разпит. Например, изследванията показват, че допълнителни функции могат да бъдат намерени в работата, а понякога е необходимо да се върнете в изходна позиция. Имайте предвид също, че е важно да се знае стойността на всеки елемент в решението.

Нека се опитаме да разгледаме следната ситуация и да вземе решение.

По решение на тази ситуация, следните условия трябва да бъдат взети под внимание.

1. Професионален опит показва, че момичетата не са много на решение, защото от 12 години не може да направи без подкрепата на родителите си. Също така, практически опит показва, че декана на помощта може да бъде, за да обсъдят ситуацията с родителите. И все пак времето позволява да се направи аборт, спешна нужда да говоря с родителите си, в противен случай стратегията за поведение (работа) трябва да бъде по-различно. допустимо в такава критична ситуация във вземането на решения от страна на клиента да се намеси, против волята му е?

2. Бременност за 12-годишно момиче може да навреди на емоционалното и психично развитие, тъй като има сериозни пречки за неговото бъдеще: социални, образователни и житейски потенциали. Не го вземе под внимание желанието на Дина?

3. Може ли 12-годишното момиче е компетентен да вземе решение - да има или не има дете? Или момиче бременност показва своята зрялост за решаването на този проблем? Може ли експерт, който да повдигне този въпрос, когато Дийн реши да направи аборт?

В тази ситуация, има и други етични въпроси: при какви обстоятелства момичето забременели; кой е баща на детето и какви са неговите мнения и планове за бъдещото дете.

Вземайки решението не включва автоматично придържане към правилата. Специалистът трябва да тежи "за" и "против" на предложеното решение. От специални умения зависи стратегия и възможни резултати.