образователни дейности
Образователна система училище.
· Осигуряване на готовността и способността за духовно развитие, морално самоусъвършенстване;
· Да се създадат условия за самореализация на отделния ученик и да се подготвят за бъдещето на живота в обществото, за да се гарантира реализацията на стойността на други хора, стойността на човешкия живот;
· Създаване на мотивация да участват активно и отговорно участие в обществения живот;
· Повишаване на гражданин - патриот на своята страна, работлив, пестелив живот с оптимизъм и способност за преодоляване на трудностите;
· Получаване на стабилен умения за опазване и насърчаване на здравето на учениците, основите на здравословен начин на живот;
· Укрепване на взаимодействие със семействата на учениците,
· Подкрепа за деца от проблемни семейства, деца в трудно положение живот.
Образователни цели са описани подробно във всяка възрастова етап.
Цел: формиране на социални и културни ценности
· Внушаване хигиенни умения култура
· Насърчаване на култура на поведение на обществени места
· Развитието на екологично съзнание
· Поддържане на висока мотивация за учене.
· Насърчаване на култура на психическа и физическа труда
· Насърчаване на най-различни емоционални представяния на родината и света
· Развитието на екипа в класната стая, чрез начините на работа на първичния децата обществена организация "Пролет".
· Продължава участие на родителите в процеса на обучение и образование на учениците.
Цел: Подобряване на най-благоприятни условия за отглеждането на духовно богат, безплатно, физически здрави и креативно мислене на личността се фокусира върху високите морални ценности, има солидна основни познания за начално училище курса.
· Поддържане на преследването на знанието в съвременния свят, състоянието на нормален живот
· Формиране и развитие на самостоятелност, инициативност, самоорганизация и самоопределение на студентите чрез форми на работа на първичния, "Пролет" детска неправителствена организация, Центърът за инициативи и творчество "огнен пламък", доброволчески групи, дрън-дрън "Пчелите".
· Други физическото развитие на личността, превенция на вредните навици, формирането на необходимостта от по-здравословен начин на живот.
· Формирането и развитието на морален и граждански качества, способността да защитят своята позиция.
· Подобряване на здрави междуличностни отношения.
· Участието на деца в околната среда и работната
· Търсене на съвременни ефективни форми на участие в образователна работа с деца на родител актива на обществото.
Процесът на обучение в нашето училище е неразривно свързано с процеса на обучение и развитие. Образователната програма на училището обхваща целия педагогически процес: обучителни сесии, извънкласни живота на децата, различни дейности и общуване извън училище, разширяване на образователно пространство.
Образователната система допринася за развитието на ключови компетентности:
- принадлежност, асимилация на културни норми и традиции
- дейност-активна позиция
- информационна сигурност, способността да живеят в реалния свят.
Приоритетни направления на възпитателната работа на училищата, определени според проучването на ученици, учители и родители:
· Zdorovesberezheniya в образователния процес;
· Заетостта в извънкласни дейности: традицията на училището, самоуправление на учениците, по-нататъшно образование, работа училище комплекс регионално музей "ПРОЛЕТ" време за почивка.
Изпълнение на задачи, извършвани чрез дейността на творчески групи, групи класове, детски самостоятелно тяло център на инициативата и творчеството "горяща факла. първични детска обществена организация "Пролет", доброволчески групи, труд група "Пчелите", допълнително образование и извънкласна работа.
Извънкласни работи се проведоха в училището винаги са много и те винаги са с високо качество.
Събития, включени няколко области на образователен процес, формите на тяхното различно: учебни часа, KTD, сутрин, устни списания, кръгли маси, работилница, брифинг, мозъчна атака, ...
Децата, особено във връзка с "гмуркане" в работата: уроците на литература, "Процесът срещу дразня Kareninoy," Химия "И това ще бъде по този повод каза Михаил Ломоносов" в извънкласни дейности "Помниш ли какво момче беше ..." чаша върху заетостта "театрална сцена" "във всички векове, децата се учат" на училищни мащаб събития "в семейството V.I.Kutuzova" ...
Емоционален заряд боядисани конкурси, викторини, интелектуални казино спортове. Събития бяха проведени на високо организационно и художествено и изпълнителско ниво. Това е било улеснено от инициативата и ентусиазма на преподавателския състав, както и за подобряване на материално-техническата база. В резултат на тези събития е създадена ситуация на успех, разкривайки творческите способности, за да се образува чувство за отговорност за екипа, чувство за приятелска подкрепа и уважение към националните традиции, подобряване на деца.
Училището работи Пресцентър, която издава независим вестник "Generation". Подготовка на вестника изисква участието на деца в различни форми на дейност: проучване на въпроса, саморъчен бележки, обучение, компютърна принтерна хартия, печат на принтер, редактиране компютър, оформление. В резултат на производството на вестника повишава мотивацията на децата да се запознаят. Учениците подобряват и развиват творческите умения за писане, подобряване на грамотността и компютърна грамотност.
Добре планираната работа по превенция на престъпността се е подобрила работата с "трудни" ученици. В резултат на това през последните години не се ученици стоящи регистрирани в PDN, нито един ученик не е изпратен в специализирано училище-интернат, вечерно училище. Всеки студент, според призванието си, намира своето място в живота.
Регистрирани сме в училището има само едно дете. Индивидуална работа с деца в нашето училище включва превенция, поверителен разговор, използвайте основната технология - наемане на технологиите в бизнеса. Всички деца, които участват в допълнителна образователна мрежа да участват в училищните мащаб събития, където можете да изразяват себе си пред своите връстници с най-добрата ръка, за да отстояват себе си.
Gymnasium работи на работни и почивни дни, празници. Във ваканционно време за децата проведе събитието по график, детски отдих лагер с дневен престой в училището "подходящи". Организационната период на лагера за извършване на диагностика на учениците, за да се идентифицират техните интереси и мотиви в лагера. По време на целия период на здравето лагера са били наблюдавани поведението на децата по време на мачовете, което дава възможност за идентифициране на лидерски качества, ниво на комуникативно, извършили най-различни обучения за развитие на лидерски умения и прогонване на стреса по време на полов акт с деца ...
Наличната материално-техническата база, създадена през учебната системата на допълнителното образование, сътрудничество с RDDT. игумен на Храма на Владимир икона на Божията Майка ... позволяват да се покрият всички студенти в училищните класове на интереси. Училището работи кръгове: "Театър", "Танц", "Да се научим да свири на китара", "Дърворезба", "Занаяти", "Проучване", "Спорт", "Компютърни и ние" ...
Часове, разпределени на извънкласни дейности (10h. На седмица), се използват по искане на ученици и техните законни представители, а са насочени към прилагането на различни форми, различни от назначен на системата за обучение.
Извънкласни дейности в клас 1 се организират от области на личностно развитие.
Форми на работа на извънкласни дейности
Формирането на ценности като любов към своя народ, на ръба, България, свобода на лична и национална, доверието на хората, морален избор, справедливост, състрадание, уважение към родителите, грижи и помощ, зачитането на работа, творчество и създаване, пестеливост и морално здраве, психическо , екологично съзнание, красота, хармония, духовен свят, себеизразяване и творчество в областта на изкуството.
Всички дейности са насочени към създаване на условия за развитие на индивидуалните характеристики на детето, за колективно сближаване на децата, развитието на когнитивните и творчески студент интерес.
През последните години в училище 9 клас групи. Във всички има благоприятен морален и психологически климат. Най-високото ниво на организация и образование на учениците постига 9 клас (Макарова NN), 6-ти клас (Moskina TV)
Бих искал да поздравя работата на класния Макарова NN един от първите, да се създаде програма за обучение за степен "Добро Пролет", започва с проекти клас "цветна леха в дар на училище" и "Не е нужно да е мъртъв. Необходимо е да се живее "и да ги изпълнява.
В творческия потенциал на учители, директори, учители на допълнително образование, самообучение (учебни иновативни подходи към образованието и обучението: работи V.A.Karakovskogo, N.E.Schurkovoy, V.F.Bazarnogo, N.K.Smirnova, ...); съществуващите спортна зала, ИКТ, здравеопазването енергоспестяващи технологии - всичко за извършване на дейности на високо ниво.
В училищните директори SHMO. Основни теми учители MO класа през годините: "Организиране и провеждане на възпитателна работа с ученици от класа"; "Съвременни технологии и форми на организация на извънкласни дейности"; "Диагностика на нивото на образование и корекция на реалния растеж на тяхното развитие."
Спазвайте динамиката на положителните резултати от лидерите на студентските, динамиката на колектива на класа ученик.
Ефективни резултати дадоха на проекта "Училище музей. Ефективни начини за работа с учениците" Проектът допринесе за развитието на детските чувства на любов към родината, положителна мотивация за здравословен начин на живот, социализация на личността.
Увеличен броя на децата, които са участвали в Олимпийските игри в училищна и общинско ниво за отбранителната промишленост, технологии, социални науки, физика, химия, ... и конкурси (победителите от регионалния етап и диплома Vsebolgarskogo етап от лидерите в областта на конкуренцията на ученическото самоуправление, редовни победители в регионалните конкурси "Най-добър детски организация" и "Най-добър детски самоуправляващи тяло "; лауреатите (2-ро място) регионалната конкуренция, доброволчески групи" от време на вашите способности "; победителите Vsebolgarskogo исторически и екологичен маратон" Зелена планета "Победителите на регионално състезание" Млад местен историк "и конкурса за мултимедийни презентации" родина ", носители на званието" Сто добри дела "в" грижа "; членове Vsebolgarskogo лидери конкуренцията на обществените обединения детски« XXI век Team ", членове на регионалното състезание на детски натиснете центрове "Вашият глас", победителите в регионалния конкурс за най-добър профсъюз на студентите. "
Нашите възпитаници са конкурентни, записани в средни и висши учебни заведения са показали добри резултати.
Анализ възпитателната работа на училището трябва да се отбележи, че тя е извършена на достатъчно високо ниво. По скала за оценка на ефективността на образователната работа е ясно, че през последните години се наблюдава значително повишение на нивото на възпитателната работа:
Това увеличение, от своя страна, влияе на нивото на образование на нашите ученици:
Всичко това се отразява в портфолиото на ученика, което е начин за проверка на качеството на образованието, което се извършва цялостна оценка на постиженията на ученика, неговата компетентност и способности.
Училището следи зрелостници. Нашите ученици са създаването им безопасни семейства да останат в родния си село, да участват в подобряването на училище.
Приятелските отношения между всички участници в образователния процес са от полза за здравето си.
Децата прекарват значителна част от учебния ден и за запазване и укрепване на тяхното физическо, психическо здраве - не само на семейството, но учителите и обществеността. Ние ясно разбираме и програма за развитие на училището, което отдаваме на съхранението и популяризирането на здравето внимание. Работата в тази посока се реализира чрез програмата на "Здравни грижи - работа на всички нас." В тази насока, ние се придържаме към принципа: всяка знания губят своята стойност, ако здравето на засегнатата детето и здравето на учителите в процеса на усвояване на тях.
Изпълнението на тази програма върви по план. Най-важното в тази връзка, ние вярваме, че промяната в хранителния статус на децата (закуска прераства в сложни вкусни вечери, които покриват 100% от студентите и зеленчуци, които се отглеждат в образователна и експериментална сюжетни, зеленчуци човек и школата оранжерии); rostovaja закупено ново обзавеждане, бюро, килимчета за масаж на краката; ежедневно сутрин зареждането се добавя ежедневно хор; операция се изпълнява "Витамин перваза"; компилиран удобен график (двойна урок), което позволява да се намали времето за правене на домашна работа ...
Към днешна дата, можем да направим следните изводи: ние нямаме деца, които страдат от сколиоза, намаляване на броя на децата с респираторни заболявания, нашето училище не ще се затвори карантината по време на грипни епидемии, децата през целия ден, за да се поддържат във форма, двигателна активност, производителност в класната стая.
Участие в регионални конкурси и спортни състезания - по график
Участие в конкурси, изложби, промоции на различни нива. - по график
Тимур работа - седмично
Освобождаване на независимия вестник "поколение" - 1 път на месец
В-к "малката държава" - 1 за тримесечие
Работа PDOO "Пролет" - по план
Работа CIT "горяща факла" - по план
Работата на устройството доброволец - по план
Работа труда сдружение "Bee" - по план
Работа училище комплекс регионално музей "Пролет" - в съответствие с плана (музей - център на възпитателната работа на училището)