Образование силабичен четене как да се научи детето да се сложи буквите в срички
Сега никой няма да бъде изненадан малко дете, който знае всички букви и преди да влезе в първи клас. Трудностите започват, когато на отделни писма трябва да се примири срички, а след това думи. Това се дължи на факта, че писмото е обикновено по-няколко звуци, като "BE", "Си Ен Ен", "ха", а в сричките използва само съгласна.
Как да се научи детето да се сложи буквите в срички
Някои техники обикновено преминават проучването на писма, като се започне веднага с думите (Glenn метод Доман) или съхранението (метод Zaitseva). По този начин детето не е искал изобщо не си спомня как се произнася съгласните отделно. Други - позволяват използване на визуални средства за привеждане на четене на срички до автоматизъм (Chaplygina техники и Voskobovich).
Магически кубчета: срички от нулата
Ако бебето вече е научил азбуката, а сега се изправят пред предизвикателството да се научите как да се прибират на буквите в срички, идеалният инструмент в този случай ще бъде динамичните кубчета Chaplygina Voskobovich или тавани. Силни странични техники, които благодарение на специална система за избор на комбинации от букви, леко движение на детето могат да променят стила, както и да го направи нова дума. За да се ангажира с материал, лесно и интересно - и това е главното условие за ефективност. За да затвърдят придобитите умения могат да бъдат използвани skladushki - песни, които поставят своите четене на срички, за да автоматизъм.
говорим плакат
Класическият начин за обучение по четене - книга за деца. Първата книга на едно дете е традиционно се счита за грунд. Живи картини и познати теми, интересуващи се от бебето, както и системата за осигуряване на заетост "от прост - за да е трудно" да се подиграват обучение.
Общи правила
Преди започване на всяко упражнение, уверете се, че бебето е здраво, добре нахранени, не иска да спи, а не заети с техните съответни важни неща. Задачата на родителите - за генериране на положителни нагласи към ученето: детето трябва да се стремим към нови знания, с интерес да изпълняват всички задължения и да остане след часовете в добро настроение. И това ще трябва да се следват стриктно класовете от време, да не претоварват детето и непрекъснато го хвалят за успеха му.