Обобщение Диагностика на агресивност - резюмета на банката, есета, доклади, курсови работи и дисертации

Личност скала за измерване агресия

Въпросници методи за изследване на агресия

В днешния свят често са терористични атаки, нарастващите нива на престъпността и престъпниците стават все по-млади и по-жестоки. На какво се дължи това? Как да се диагностицира ниво на агресия на човека? Възможно ли е да се предотврати проявите на агресия и да сведат до минимум възможните вреди? Тези въпроси са проектирани да отговорят психолози.

Агресията проучване на различни подходи. Това етологични, психоаналитичните, behavioristic подходи и чувство на неудовлетвореност. агресивността на поставения проблем в неговите писания, Е. Фром, Фройд, Л. Бърковиц и други известни психолози.

Целта на тази работа - намирането на различни подходи към диагнозата на агресивност.

Определяне на Агресия и агресивност

Агресията - мотивирани от разрушително поведение, което е в противоречие с нормите и правилата на съвместното съществуване на човека в едно общество, което е в ущърб на техните цели (живата и неживата), с което физически наранявания на хора или да ги доведе до психологически дискомфорт. (4)

Агресията - индивидуална или колективна поведение или действие, насочен към причиняване на физическо или психическо увреждане или дори унищожаване на друг човек или група. (7)

Агресия - открита враждебност, причинявайки враждебност (2).

Агресията - сложно явление, причинено от много причини, че е трудно да предвидим и контролируем (8).

Агресивното поведение - форма на отговор на различни неблагоприятни физически и психически уважение житейски ситуации, които причиняват стрес, чувство на неудовлетвореност, и т.н. Психологически Агресивното поведение е един от начините за решаване на проблемите, свързани с опазването на индивидуалност и идентичност, защитата и развитието на самоуважение, самочувствие, ниво на аспирация, за запазване и укрепване на контрола върху материала с предмета на околната среда.

Агресивните действия действат като:

Средство за постигане на всяка цел;

Начин на психологически релаксация;

Начини да задоволяват потребностите от самореализация и самоутвърждаване.

Някои агресивни прояви могат да бъдат знак за развитието на психопатологични личностни промени. В образуването на самоконтрол над агресия и възпиране на актове на агресия играе важна роля за развитието на психологическите процеси на съпричастност, идентификация и децентрализация, които лежат в основата на способността за разбиране на другите и да им съчувства, допринасяйки за възприемане на другия човек като уникална стойност (4).

Видове и форми на агресия

В научната литература, следните видове агресия:

физическа агресия (атака) - използването на физическа сила спрямо друг човек или обект;

директна агресия - пряко насочена към всеки, или;

непряка агресия - действия, които по заобиколен начин, насочени към друг човек (зловреден клюки, вицове и т.н.), действия и разстройство, характеризиращо се с ненасочено (експлозии на ярост, изразяващо се в писък, тропат с крака, чука юмруци по масата и т.н. ).

Инструментална агресия, която е средство за постигане на всяка цел;

враждебна агресия - се изразява в действията, целта на което причинява увреждане на обекта на агресия;

autoaggression - се проявява в самообвинение, самостоятелно осъждане, самонараняване наранявания, до самоубийство.

Средствата са и инструментална агресия, което се характеризира с това, че целта на действията на този въпрос, за да бъдат агресивни, неутрални, и агресия се използва само като средство за постигане на тази цел; и реактивна агресия, която възниква като реакция на човек да безсилие и е придружен от емоционалното състояние на гняв, враждебност, омраза и така нататък. Има изолирани афективна агресия, импулсивност и изразителен.

Методи за диагноза междуличностни Т. Leary

Техниката е предназначена Т. Leary, G. Lefordzhem, R. Sazekom през 1954 г. (1). Тя е проектирана да изучава предмет на декларации относно себе си и идеалното "I", както и за изучаване на взаимоотношенията в малки групи. С тази техника разкрива преобладаващия вид отношение към хора в самочувствие и vzaimootsenke.

Лиъри схема се основава на предположението, че колкото по-близо от ответника до центъра на кръга, по-силна е връзката между тези две променливи.

Специални формули определени показатели на два основни фактора: доминацията и приятелско отношение.

Анализът на данните се извършва чрез сравняване discogram демонстрира разликата между представяния на различни хора.

мотивационна агресия като истинска стойност;

instrumentallnaya - като средство.

След определяне на нивото на тези разрушителни тенденции. Тя може да бъде по-голяма вероятност да се предвиди възможност за проява на агресия.

A. Buss сподели концепциите за агресия и враждебност и идентифицирани последното като "... реакцията, да се развиват негативни чувства и отрицателни оценки на хора и събития." Със създаването си въпросник, разграничаваща агресия и враждебност A.Bass и А. негър идентифицирани следните типове реакции:

физическа агресия - използването на физическа сила срещу друго лице;

непряка - агресия, по заобиколен начин, насочено към всяко лице, или някой, който не е указано.

дразнене - желание да се прояви негативни чувства в най-малката възбуждане (нрав, грубост).

негативизъм - опозиционно начин на поведение на съпротива pasivnogg към активната борба срещу установените обичаи и закони.

негодувание - завист и омраза към други лица за реално и въображаемо действие.

подозрение - от порядъка на недоверие и предпазливост по отношение на хората към вярата, че други хора планират да да ви навреди.

Вината - изразява евентуална присъда на темата, че той е лош човек, че се обърка, и те разбраха, разкаяние.

Въпросникът се състои от 75 твърдения, които са обект отговори "да" или "не". Отговорите се оценяват по осем определени мащаби. Normory агресивност е с размерите на своя индекс, който е равен на 21 = - 4, и враждебността на 6.5 + - 3. След това обръща внимание на възможността за постигане на определена стойност, показваща stemen проява на агресивност.

Въпросник Basa тъмното да се използва в комбинация с други техники: личностни тестове (Кател, Спилбърг), проективни техники (Luscher) и т.н.

Assingera тест, за да се определи дали едно лице е съвсем правилно, във връзка с другите и колко лесно е да се комуникира с него. За повече обективни отговори могат да бъдат направени самочувствие, когато колеги са отговорни един за друг. Тестът се състои от 20 въпроса с три изпълнения на отговорите (1).

Личност скала за измерване агресия

Scale гняв ориентация (Spilberk, Джонсън, Ръсел). Създадена през 1985 година. Тя използва две субскали - "гняв вътре", сочейки към потискането на гнева, както и "гняв навън", който измерва изразяването на гняв. Общ резултат показва нивото на гнева като цяло, независимо от нейната ориентация. Той потвърди валидността на корелация между мащаб гняв стил ориентация и други мерки на гняв (5).

Scale Кук и Medley враждебност създаден през 1954. Това е част от подизпитванията на батерията, предназначени за измерване на учителите инсталации. Тази скала се състои от въпроси, привлечени в MMPI. Има достатъчно устойчива, има някои ограничени доказателства за неговата валидност.

Scale враждебност (Siegel) се състои от MMPI избрани елементи клинични психолози. Тази скала е предназначен за измерване враждебност, той не съдържа своите отворени въпроси споменават на враждебност. Добрата вътрешна последователност.

Мащабът на гняв като държавно свойства (Shpilberger, Джейкъбс, Ръсел) измерва състоянието на гняв (т.е. емоционално състояние или настроение, включително чувство на напрежение, чувство на неудовлетвореност, раздразнение, гняв и ярост при едновременно активиране или възбуждане на периферната нервна система) и имуществото на гнева ( тогава има индивидуални различия в колко често в състояние на гняв). По тази скала е добра вътрешна валидност, което се потвърждава от корелация с мерки на враждебност и агресия (5).

Въпросници методи за изследване на агресия

Най-прекият път за измерване на агресия Помоли за това поведение.

Архивното изследвания е да се събира информация от публични източници. Например, статистическите данни за престъпността и развод може да бъде източник на информация за прояви на агресия. Предимството на този метод е, че архивирани данни липсват изкривявания, въведени от изследователя. Проблемът на архивите, че данните са били събрани за други цели, и че често е трудно да се намери информацията, която се отнася пряко до интересите на неговите проблеми.

За да се получи необходимата информация, психолози често използват отговорите на хората, както на обекти на изследване, както и неговите познати, роднини и приятели. За измерване на агресивността на психолози са разработили много oprosik. Някои от тях са предназначени за измерване на общата агресивност, а други да учат агресивно поведение в конкретни ситуации. В много случаи на въпросниците, изготвени така, че предметите не знаят за интереса на изследователите в идентифицирането на тяхната агресивност. Въпросници имат предимството, когато ние изучаваме поведението неприемливо или не се насърчават в тази култура, защото агресията е необичайно да се появява на публични места. Ейвъри твърди, че изследванията не са най-добрият начин за изучаване на поведението и емоциите, в които хората не искат да признаят.

Въпросниците питат хората за собствената си агресия или прекия си опит, свързан с агресивното поведение на хората. Те са предназначени за оценка на агресия в конкретни ситуации (като домашно насилие или сексуално насилие). Мъри Щраус и Syuzan Shtaynmetts профили, използвани в изследователска програма за идентифициране на причините за домашно насилие. Те са създали въпросник "на мащабния тактики на поведение в конфликти", който се състои от списък с действия за повишаване на агресивността. Анкетираните посочват степента, в която те или членове на техните семейства да показват агресия срещу друг в продължение на определен период от време. Това позволява на изследователя да определи агресивността на ответника и че степента, в която той е бил обект на агресия.

Друг метод за събиране на информация за насилствено поведение - друга оценка. Този метод се състои в това, че един човек, чиято агресивност интересува ни ценят хората, различни от него: неговите родители приятели, съученици. Плюс това този метод е, че оценките могат да бъдат много по-обективна. От тази на теста, обаче, може да бъде изкривено възприятие на обекта.

Проективни техники са особено полезни за изучаване на агресия и враждебност, тъй като той не разкрива субектите на интереси на изследователя. Най-често използваните проективни техники - Тест inkblot Роршах и аперцепция тест Тематичната. Тези тестове се използват както в научните изследвания и в клиничен контекст за изучаване на различни форми на поведение и мотиви.

тематичен тест аперцепция се състои от поредица от снимки, които са предмет пише или разказва: какво се случва и какво предхожда събитията в картината.

Рисуване тестове за изследване на неудовлетвореност Розенцвайг е poluproektivnoy техника, предназначени да оценят характерните реакции на ежедневните събития разочароващ. Субектите бяха показани комикс. Когато едно лице от всяка картина говори една дума, от което следва, че героят е изправена пред разочароващ ситуация. Темата трябва да въведете отговор разочарован герой.

В тази работа, като се има предвид определението на агресията и агресивността, различни методи са били считани за диагностика агресия и агресивно поведение. Тази идентичност имот е считан за различни психологически школи, разработени много различни техники за диагностика психолози. Въпреки това, агресия, агресия и е трудно да се диагностицира, защото на неодобрението на проявите на културата на имотите.

Същността на човешката агресия от гледна точка на философията, психологията, биологията, религия на. Фактори, които допринасят за агресия. Психологически характеристики на агресивно поведение на подрастващите. Видове агресия от Фром и бас. Спонтанно проява на агресивност.

Етологично, психоаналитична, чувство на неудовлетвореност и behavioristic подходи за диагностициране на агресия. Методи за диагноза междуличностни Т. Leary. Въпросник "Bass-негър" Assingera тест. Личност скала за измерване агресия, методи на изследване.

Диагностичен преглед да учат личностни черти. Бърза оценка на здравето и активността. Определяне на степента на интензивност на реактивната тревожност и агресивност. Едно проучване на субективен контрол и постоянство.

Концепцията на понятието "агресия" и разликата си от "агресивността". Instinktivistskie основната теория на агресия и противопоставяне на неговата теория на представители на бихейвиоризма. Емоциите "триада на враждебност" и отношението им към агресия. Психологически класификация на емоции.

Поведение проблеми на всяко едно лице, вродени импулси или наклонности. Агресията като начин за самоутвърждаване в модерното общество. процеси криза, която се отрази неблагоприятно на психологията на хората, което води до гняв, жестокост и насилие.

Агресията като личност. Разочарован човек. Разглеждане на агресия от страна на руските учени.

Особено агресивно поведение на подрастващите, отгледани в по дисфункционално семейство, където родителите (един от родителите) са зависими от алкохол. Психологически характеристики на юношеството. Причини за възникване на агресия.

Агресията като поведение за цел да доведе до нараняване или вреда на друго живо същество. Своята същност, видове, симптоми. Чакащи за постигане на целта за агресия и отмъщение за агресивно поведение. Характеристики на психологически подходи към неговото определение.

Концепцията за агресията в психологическата и учебна литература. Степента на тежест на агресивните действия на тяхното "лечение" и превенцията. Агресията като психично състояние, неговата феноменология, познавателни, емоционални и волеви компоненти.

Определяне на лидер в малък екип, нивото на емоционална отзивчивост и способност да съчувства с неговите членове. Техники "Ефективно лидерство", "Изследване на нивото на емпатия тенденции" психологически тест Bass-негър за идентифициране на агресия.

Определение и емоционален компонент агресивно състояние. Етологично, психоаналитична, чувство на неудовлетвореност и бихейвиорист подходи за изучаване на агресия. Специфична характеристика на враждебност в юношеството, форми и методи за нейното предотвратяване.

Концептуални подходи към проблема за "Личностни характеристики на подрастващите." Основните характерните черти на юношеството. Образът на "I". Структурата на "I" и самочувствие. Безпокойство. Агресията и враждебност. Информационни карти.

Агресията - голямо разнообразие от дейности, които нарушават физическата или психическата цялост на друго лице, което води до него материални щети, попречи на изпълнението на намеренията си, противно на неговите интереси.

Тема: Особености на човешката агресия. Съдържание Въведение 2 глава I. Психологически характеристики на агресивно поведение на хората. 5 § 1 Концепцията за агресия. Основна теория на агресия 5

Психологическият живота на един тийнейджър е винаги привлича вниманието. Дългосрочно изследване на тийнейджърите даде основание да се смята, че има някои общи, естествено повтарящи се функции на психологическото развитие в юношеството.

Проблемът на агресия е един от най-важните проблеми на съвременната психология. Най-важните събития от кратката история на човечеството е ситуацията, в която някои хора са били убити при голям брой други хора.