Нод представяне "е роден сняг"
Олеся Ostapenko
НОД презентация на тема "Рождество на снега"
Кратък обзор директни образователни дейности в областта на знанието "Рождество сняг"
Интеграция на образователни области. знание (формирането на ясна картина на света, комуникацията, социализацията, физическата култура.
Видове дейности за деца. комуникативно, играят, когнитивни изследвания
Насочете. За да се формира представа за природния феномен, взаимоотношенията им
Задачи. Изяснете, се разширява, уточни знания на децата за характерните черти на зимата. За да упражнява способността да се установи причинно-следствена връзка. Да се разработи доказателства реч, желанието за знания; подобряване на ръка умело. Образовайте грижовно отношение към тяхното здраве.
Активиране на речника. бяло, студ, топене.
Материали и оборудване. представяне на "Раждането на снега." контейнер със сняг. салфетки, хартия плик с кръгла форма с образа на снежинки, аудио запис "Годишните времена" П. И. Чайковски, водата е замърсена, капацитетът на снега.
Във въздуха малко,
Аз седнах и се стопи
На дланта ми. (Снежинка)
Момчета имам вълшебна пръчица, искам да се превърна в една снежинка и ние ще танцуват.
Придружен от музика, изпълнявана на игра "Снежинки и виелица"
Снежинки, снежинки вихри, лети,
При деца под краката скърца тихо.
И се полюшват доведе танц,
И виелица - палава песен се пее.
Caregiver. О, колко студено, че съм аз. Това виелица на тебешир, така че снежинките летяха в нашата стая. Оставете ги да се съберат.
Децата се събират снежинки, седят на столове.
Caregiver. Погледнете на снежинки, какви са те? (Стара, светлина, пухкав). Как изглеждат? Те тънки лъчи и листенца като цвете. Снежинките са много подобни на звезди, които блестят и Shimmer на слънце. Деца и снежинки са еднакви? (Отговори деца). Точно така, но искам да ти разкрия една тайна. В действителност, моделите имат различни снежинки. Невъзможно е да се намерят две еднакви снежинки.
Caregiver. Момчета, какво мислиш, че където има снежинки? (От облаците в небето) И той е бил там? Защо изведнъж реших да падне на земята? (Детски отговори.)
Caregiver. Вижте, аз ще ви разкажа една история за малките капчици.
В една далечна, топла страна живял малко. Беше много топло. Топли слънчеви лъчи затоплят капките, и те се превръща в пара. Те стават леки и невидими. Вятърът капчици високи в небето. Те се събраха и се оказа, облака. Вятърът кара облаците в небето в нашата страна, където зимата вече е дошъл. Капчици беше студено, и те се обърнаха в красиви звезди, снежинки. Снежни облаци се присъединиха един с друг, така се обърна облак.
Caregiver. Момчета нека да ви направя облак от снежинки.
Подходящ за магнитна дъска и разпространението му на снежинката.
Когато снежинките става пренаселено, те започват да падне на земята. Това явление се нарича снеговалеж.
Caregiver. Понякога снежинки, попадащи люспи, а понякога и една. Когато снежинките падат много, на земята формира преспите. И когато силен вятър духа, той асансьори снега от земята и обикалят във въздуха, едно явление в природата, наречена виелица.
Caregiver. Blizzard свърши, можете да отидете на разходка.
Fizminutka Едно, две, три, четири, пет,
Отидохме на разходка в двора.
Баба сняг изваяни,
Птиците, хранени с трохите,
На хълма, ние след това отиде на разходка,
И дори в снега лежеше.
Всичко в снега дойде вкъщи.
Яжте супа, и отиде да си легне.
Caregiver. Момчета, какво е този звук? (Отговори деца)
Защо схрусква сняг. (Отговори деца)
Тя идва снежен човек с една кофа сняг.
• Отделете малко сняг в ръцете си. Какво чувство? (Детски отговора)
• Това, което започна палми? (Детски отговори).
• Защо палми бяха студени? (Отговори деца)
• Защо сме на ръцете на уличните да не се замразява?
Снежен човек. Видях едно момиче върви по улицата и яде сняг. че той е вкусна (Отговори деца)
• Сега се провери (получава сняг. И след това вода)
Caregiver. Какво се случи с снега. (Отговори деца)
Момчета, вижте колко мръсна вода, така че снегът беше много мръсна. Ето защо не може да има сняг.
Caregiver. Момчета какво ще правиш през зимата със сняг по улицата?
След мача с снежен човек. две, три, четири,
Ние сме с вас снежни топки заслепен.
Кръгла, силен, много гладка
И това е - не на всички сладки.
За какво обсъждахме днес?
И какво от снега може да се направи?
Снежен разтопи. бяга, той ни даде нещо, наляво, нека да видим.
В края на организационните дейности на учителя дава всички деца кръгли форми, които показват на снежинки и ги предлага на окръжност по контура в техните свободно време, игри и уроци.