Невро-психични разстройства при децата симптоми и лечението
Всеки пети дете на планетата е изложена на различни психични разстройства. Детски невропсихиатрични нарушения, разбира се, заделени тяхното негативно влияние върху развитието и възможностите на малкия човек.
Нервната система е предмет на максимално въздействие е в първите месеци от живота, се развива и узряване с бясна скорост. И тъй като психични разстройства при децата, поведенчески неадекватност често се изразяват под формата на нарушения на напредъка или забавянето на определени психогенни процеси. В същото време, някои държави не се чувстват необходимостта от незабавно лечение, като агресивност, смущения в поведението на хранене може да минат незабелязано.
Само квалифициран психотерапевт е в състояние да се установи действителната тежест на психичното дисбаланс в детето, точна диагноза на състоянието и да зададете оптималното лечение.
Обикновено симптомите на психичните разстройства при децата се изразяват ясно и спонтанно. Първият, който реагира на тях възрастни (най-вече са близки роднини, медицински сестри, учители). Отбелязвайки, неподчинение на детето и безпокойство, проблясък на немотивирана агресия към легитимна критика, рязък спад в желанието да научат нови неща.
Причини за възникване на отделните психични разстройства и поведение razbalansirovok при деца могат да бъдат изразени като следствие от:
· Характеристики на процеса на обучение;
· Генетично предразположение към смущения от този тип;
· Наследено психически характеристики на самоличността на детето;
· Последици от мозъчна дисфункция или тежка стрес - напикаване, различни халюцинации, фобии, тикове;
· Заболявания инвалидизиращи ЦНС, причинени от нестабилността на обменните процеси, които са локализирани в мозъка.
Децата с такива проблеми изостават по отношение на развитието на своите връстници. Например, могат да се наблюдават следните аномалии не са типични за здраво бебе:
1 месец. - не следва движенията на очите на крушката наляво и надясно;
2 месеца. - Не слушане на силен играчки;
3 месеца. - в отговор на усмивки, не може да държи главата си изправена дори 30 секунди;
4 месеца. - не се отнася за играчката;
5 месеца. - не се обърне от гърба на корема;
6 месеца. - Не искам да се майка ми на дръжката;
7 месеца. - Не играчки кранове на масата;
8 месеца. - не е необходимо с подкрепата;
9 месеца. - не пълзи напред;
10 месеца. - не нулира играчките от масата;
11 месеца. - не си струва, не се движи с подкрепата, тя не притежават желаната реакция на името му;
12 месеца. - не прави стъпки, въз основа на един възрастен, не достави играчки за възрастни;
13 месеца. - не могат да разчитат на себе си в продължение на 10 секунди;
15 месеца. - казва "мама", "татко";
16 месеца. - не се отиде, не дублира думите на старши;
18 месеца. - собствени играчки, които не играят, не може да се построи кула от 3 блока;
20 месеца. - той не назоват части на тялото, не използвайте 6 думи;
24 месеца. - Не можем да си измие ръцете с течаща вода;
29 месеца. - Аз не питам за храна;
30 месеца. - сам не може да ходи по стълбите;
32 месеца. - не е в състояние да се разпространява в една линия на кубчета;
33 месеца. - супена лъжица сам не яде;
34 месеца. - Не питам за саксия, а не на "I" -kaet;
36 месеца. - на един крак не е в състояние да разчитат на себе си;
37 месеца. - Аз не знам името ви.
Най-известните нервно психични разстройства при децата са по-склонни да се диагностицира от специалисти, е ЗТР - умствена изостаналост, невропатия с различна етиология, хиперкинетично синдром.
невропатия
Хиперактивността деца невропатия е придружен от огромна умора, поради което те са трудно да се отпуснете и осеяно. Време е да ги остави да заспя - проблем практически невъзможно. Родителите поседят в продължение на часове в яслите, люлеещ, гали и потупа детето. Но почти веднага след като те се движат, тъй като бебето започва да плаче отново. Сънят е много чувствителна невропатия.
Тези деца се появяват парадоксално реакция на приемане на лекарствата: успокоителни вместо сън те вълнуват. Така че, ние всички знаем, че когато трудности със заспиването може да помогне широко използван и много често дифенхидрамин. Невропатия е от Демерол, общо взето, а напротив, те са развълнувани. Доста нестабилна ситуация се получава, когато се получава повишаване на дозата, когато родната реши каква доза е била малка, и все пак позволи на таблета на бебе. В този случай, вълнението расте, детето може да има дори халюцинации и гадене.
При комуникация с невропатия трябва винаги да се има предвид, че те са надарени с изтънчен емоционална чувствителност. Родителите трябва да станат по-спокойни и по-балансирани. Това е доста трудно и често се случва обратното явление - децата, ако родителите предават вируса на възбуда и раздразнителност на.
Деца невропатия трудни за лечение. Но в същото време утеши с факта, че с възрастта, с адекватно образование, което трябва да се вземе предвид поведението на тези деца, те имат добри шансове за възстановяване.
хиперкинетичен синдром
Диагнозата на хиперкинетично синдром в момента е настроен по-често момчета, отколкото момичета. Той проявява болестта много по-рано, преди да навършат пет. Giperkineteschesky бебе е много силно активен, но не постоянна и рядко завършва тя започва да се сложи край. Трудно е да се направи опит да се постигне целта. Той често хваща много от случаите, промяна на дейността, течаща от една дейност към друга. Израствайки, тези деца се показват малко по-организирано, но в гимназията години изпитват материални затруднения. Тяхното безпокойство, импулсивност и безпокойство често води до непредсказуемо поведение, така че те са по-склонни да се счита злонамерени нарушители на дисциплина.
Децата с такива психични разстройства изискват специален подход, а родителите често не могат дори да разбират естеството на поведенческите проблеми в детето, отношенията си с болестта. Деца скърбящи родители не оправдават надеждите им, за да им даде много проблеми. Отношенията се влошат с прогресиращо заболяване. Стартирана един порочен кръг, от който е възможно да избяга само с помощта на специалист в тази област.
умствена изостаналост
Умствена изостаналост или арест на психичното развитие се изразява в по-късно, в сравнение с връстниците си, появата на словото, затруднения при четене, наизустяват песни и стихотворения, пълни с безразличие към книги, настолни игри и дизайнери, mankirovanii сесии за училище за обучение.
Не е необходимо, че всички деца с умствена изостаналост, толкова зле е ситуацията с развитието на интелигентност, има случаи, когато интелигентни данни развиват неравномерно. Детето може да достигне до върха в една и съща област на знанието, но изостава в другата. Деца с умствена изостаналост или неравномерно развитие на интелекта прекалено чувствителен, може да бъде агресивен, конфликт, като в същото време е интровертен, не се стреми да общува с други деца.
Помогнете на децата с умствена изостаналост и техните семейства могат да бъдат лекувани с психотерапевт или психиатър. Закъснения и нееднаквото развитие на ума е заета граница позиция в сравнение с умствена изостаналост.
Наследствен умствена изостаналост, умствена изостаналост или (maloumie). вече от 19-ти век са разделени на три типа, директна връзка на нивото на тежестта на заболяването в съответствие с два принципа:
• способността да самообслужване;
• способността да се учи.
На по-високо ниво, всички въпроси се решават от специално създадена квалифициран медицински и педагогически комисионна. За съжаление, родителите често не са в състояние да приемат ситуацията и да наричаме нещата с истинските им имена, да реагира адекватно на факта на заболяването. Те не намери смелост, не желаят да приемат заключението на експертите, че детето им е специален, чиято обща за умствена изостаналост се крие в степента на леко изоставане, и бързат към различни крайности.
Правилно определя и лечение на психични разстройства при децата трябва да е психотерапевт. Drug терапия в комбинация с изследвания на корекция може да улесни проста ситуация. Но за съжаление, понякога все още трябва да се примири само с такава съдба, и детето в затворен профил специализирано училище-интернат.
Психиатричните разстройства диагностицирани при деца, се възприемат от много родители като ужасна присъда. Не трябва да се откаже, трябва да се обграждат детето им внимание и да се борят за възстановяването му.