Нетрадиционни форми на педагогически съвети в предучилищната образователна институция
Предучилищна години - периода на най-интензивно развитие, възрастта на голям потенциал, раждането на личността, формирането на самосъзнание и основите на ценностна ориентация, развитието на основните дейности, първата проява на творческия потенциал на детето, неговата самоличност. Как да помогнете на детето си да влезе в съвременния свят, както и да го знаеш, да се присъединят към своите ценности, да се научи да бъде независим и способен, можеше да влезе в реални бизнес отношения с възрастни и връстници, да вземат решения и да поемат отговорност за последствията от тях - че кръгът от въпроси, които се задават на учителите и родителите на децата.
Новите задачи, определени в съвременното образование, изискват нови подходи и решения. Търсене за тях сам - заетост трудно и неефективно. При тези обстоятелства, най-важните средства за обучение на персонала се превръща съвет на учителите. В съвета предучилищна подготовка на учители институция "- платформа, където се проявява иновации, търси решения методологични проблеми и обобщава опита на колегите си.
Въпросите, свързани с подобряване на качеството на обучение и консултиране на учители засегнати по-голямата част от главите и старши учители от предучилищна институции, особено за начинаещи, но тази тема е от значение за опитни мениджъри DOW. Различни образователни институции вероятно ще са различни подходи при решаването на тези проблеми.
Ето защо, ние бихме искали да споделят своя опит за съветите за учители в нетрадиционни начини.
педагогически цели на съвета:- повишаване на творческата активност на преподаватели, създаване на условия за личната и професионална реализация;
- идентификация и разпространение на най-добрите практики на преподаване;
- повишаване на престижа на педагогическия труд и изследвания, учители обществени призвание да допринесат за развитието на предучилищната.
учителите да е форма "среща: малки педагогически четения
1. Откриване от началника на предучилищна възраст.
2. думите раздялата на старши учител.
3. Провеждане на "Тръжни таланти":
4. Заключения. Декларациите за учители, родители и гости. Представяне на благодарствени писма.
Курсът на педагогическия съвет
1. Откриване на главата:
- Добър ден, дами и господа, гости!
Ние сме много доволни да Ви посрещнем днес на "търг на талант." Днес в търга показват необичайни позиции - е педагогически продукти на нашите учители, които днес ще бъдат аукционната. Аз ще играе ролята на "аукционер" и старши преподавател - ролята на "помощник".
На търга на талант представена на 5 лота, които са посочени в програмите си.
След подаването на всяка партида, трябва да се направи оценка на валутата на офертата "функция", но нашата валута има различна цветова схема и семантичното значение:
Green "чип" - "приемам"
Жълт "чип" - "участват"
Red "чип" - "Не мога да приема."
И така, нека да започнем нашата "Търг талант", но първо искам да ви напомня за стихотворение Fedora Ivanovicha Tyutcheva "Ние не можем да предвидим".
Не можем да предвидим,
Тъй като нашата дума ще реагира.
Сеят в сърцата на благодатта.
Уви, не всеки път, когато се дава.
Но трябва да мечтаем
Brave време на век,
Когато красиво цвете, за да станете
идентичност Способен човек.
И ние трябва да направим.
Напук на всички трудности на светски,
За леки истини снасят
Основите на млад живот.
За правилния път те показват,
Помощ от публиката не се разтвори.
Не можем да предвидим,
Но ние трябва да се стремим.
2. думите раздялата на старши учител.
Една от целите на предучилищното е да се създаде благоприятна морален и психологически климат, положението на творческо взаимодействие и сътрудничество. Само творчеството на учителите отбор е способен да осигури високо ниво на образователна и възпитателна работа с деца, формирането на творческа личност.
Дейности на учителите е дейност въз основа на педагогическа теория и педагогически творчество - чл. За да се самоличността на учителя е формирането на личностния фактор на учениците, то трябва да бъде професионално компетентни, творчески член на преподавателския състав, съхраняване и обогатяване на традициите си, сподели вижданията си, идеи и ценности.
За непрекъснато подобряване отглеждането и възпитателната работа в предучилищна възраст изисква непрекъснатото подобряване на нивото на теоретични знания и педагогически умения на учителите.
Творческата индивидуалност на учителя е очевидно, в своята образователна дейност, творческа организация на ситуацията в групата на децата. Без творчество е невъзможно да се разработи педагогически умения, което е задължителна част от овладяването на учителската професия и нейното съвършенство.
В тази задача, важна роля играе системно независимо проучване на най-новите постижения на педагогика, детска психология, анатомия и физиология на дете, хигиена, както и софтуер и ръководства на предучилищното образование.
Колкото по-високо ниво на владеене на педагогическа теория и практически умения и способности. Тяхното творческо мислене, колкото по-високо ниво на педагогически умения и креативност.
3. Ръководител: И така, нека да започнем нашите "Тръжни таланти":
Ние предлагаме много под номер 1:
Не забравяйте да оцените номер т.1.
Уважаеми колеги, ние предлагаме много под номер 2:
Също така, не забравяйте да оцените тази позиция номер 2.
Обръщаме ви покани на партиден номер 3:
Уважаеми колеги, гости, не забравяйте да се направи оценка на партидите.
Обръщаме ви покани да се номер 4:
Обръщаме ви покани да се номер 5:
4. Заключения.
Уважаеми гости, колеги! Бихме много като вас, за да участва в оценката на много от нашите публични търгове. Но не само с валута, но с помощта на отчети за всяка обособена позиция.
Декларациите за учители, родители и гости.
И сега, нека да започнем най-приятната процедура "търг на талант."
Чрез преброяване на парични единици "чипове", всяка партида Кандидатите са стигнали до тези резултати (изразени чрез резултати).
Участниците препоръчват Лот, който има най-много чипове да публикува насоки за самостоятелно обучение в "Сборника с методически препоръки MDOU Pridannikovsky детска градина комбиниран тип" и да направи своя опит в годишните County Fair педагогически продукти.
Представяне на благодарствени писма.
Уважаеми колеги, гости! Позволете ми да завърша, "Търг талант", една фраза:
"Учителят творчество и удовлетворение избрана професия взаимно подсилващи се взаимно. Без задоволство от умението не може да бъде проява на високо творческо производителността в педагогическа работа. Така че днес, мога да кажа с увереност, че в нашата преподаватели работят творчески, мотивирани, емоционално богати учители, за които работата им Той е не само източник на препитание, но също така е източник на радост, смисъла на живота. "
Благодаря на всички ви. Успехът в трудно, но творческата си работа!