Науката като човешка дейност

Науката - това не е сбор от случайни, а не взаимно свързани знания. Напротив, това е същността на систематично организирани знания. Следователно, научните познания - е знания превръща в системата.

Вторият най-важната характеристика на научното познание е неговата валидност. Науката не може да направи нищо и не разполага с правото да се предприемат по вяра. В ап забележка на английски естественик Томас Хъксли (1825-1895) "Наука самоубива, ако е необходимо, за нищо за даденост." Той създава и използва различни методи оправдае истинността на знанието. Научното знание е, следователно, не е просто знание проверими и доказуема и знанията изпитана и доказана.

Основните средства за научна и когнитивната дейност е, разбира се, на езика на науката. Трябва да се отбележи, че науката не се ограничава до използването на естествен език, но също така ще създаде свой собствен специални, така наречените изкуствени езици. В допълнение към тези изкуствени езици на науката също поставя редица надзорни инструменти ieksperimentalnye инсталация. има възможност да постигне целите си и да си краен продукт.

Наред със собствените си средства и наука има свои собствени методи. че, колкото си мислех в момента един от основателите на съвременната философия - бекон, са най-кратките пътища, които водят към истината. В методологичен арсенала на науката, ние намерите голямо разнообразие от емпирични и теоретични научни методи като наблюдение, експеримент, сравнение, аналогия, обясни, предвидливост, идеализация, моделиране, формализация, индукция, дедукция, анализ, синтез, хипотеза, и т.н.

Науката също се откроява със своята тема. което обхваща като цел. и субективна реалност. В крайна сметка, целта на нейното обучение и изследване е не само реалността на природата, но и вътрешния свят на човека. Тя е в допълнение, изучаване и човека така наречената "втора природа", т.е. култура. Следователно, предмет на научно-познавателни дейности и обхваща природата и обществото, както и при хора (включително и човешкият ум и човешкото познание) и култура. Въпреки това, тъй като всички тези точки са елементите на единна и последователна система - реалност или факта, че досега ние можем да опишем накратко науката като цел в съдържанието му отражение и израз на реалността.

Предпоставки за развитието на науката

Развитието на науката е неразделна част от общия процес на интелектуалното развитие на човешкия ум и формирането на човешката цивилизация. Вие не можете да помисли за развитието на науката в изолация от следните процеси:

· Получаване на света (мит);

Формирането на науката като социална съзнание е преминал много етапи, като се започне с митовете, че по силата на наблюдателната си природа, са били по-близо до съвременното разбиране за науката от религията.

Мит - (Метафизика "umopostyagatelnaya, спекулативна наука" на древността) - Религия (догматичен) - Философия - Природен философия (органични и неорганични) - Science (да Винчи, Галилей, Нютон) - Синтез на науката, технологиите и производството (увеличаване на икономическата обосновка на науката) ,