Научни и педагогическо училище
В творческо сътрудничество екипи на факултети, катедри, други ведомства и професори съюзи, преподаватели, изследователи и друг персонал, дипломирани студенти, кандидати, студенти, в хода на теоретична и практическа изследователска и образователна дейност на Академията е развил научни и педагогически училища на стойност-културна педагогика, история на философията , регионални форми на образование и актуални проблеми на взаимодействие на религиозните култури в образователната среда.
В съответствие с решението на Президиума на Научно-техническия съвет на София комитет на правителството в областта на науката и висшето образование, одобрен Регистъра на водещите научни и педагогически училища София.
Научни и педагогическо училище на стойност-културна педагогика, философия, история, регионални форми на образование и актуални проблеми на взаимодействие на религиозните култури в образователната среда (ръководител проф. D.K.Bogatyrev (Burlaka)) е включен в Регистъра на водещите научни и педагогически училища София.
Сред основните проблеми решени от силите на научния персонал на училището, - развитието на теоретичните основи на стойност-културен модел на образованието по изкуства и методика за неговото прилагане, за да се улесни успешното решаване на сложни проблеми на духовно и морално образование.
Броят на професори и преподаватели, които участват в изследователски проекти на плановете за предмет и научно-педагогически училища като лидери и по-големите проекти на творци (ядро училища) включва:
Научна степен, научно звание
посока изследвания (езикови кодове SRSTI)
Богатирьов Дмитрий Kirillovich (Science ръководител на училище)
Доктор по философия, професор
Философия и Религия
Обосновка и спецификация бази culturogical модел хуманитарната стойност образуване и методология изпълнение 09.14.03, 14.35.07, 14.35.21
Shmonin Дмитрий Viktorovich (ко-директор на училището - посока на главата)
Доктор по философия, професор
Педагогика и философия на образованието
Теология (теология) образуване; исторически изследвания, регионални форми на образование, 14.9.03, 14.35.07, 14.35.21, 02.91.91
Светлов Роман Viktorovich (ко-директор на училището - посока на главата)
Доктор по философия, професор
Философия и Религия
Проблеми взаимодействие култури религиозно училище на околната среда: История и съвременност 24.41.25 (31, 35, 41, 45, 51, 55, 61, 63, 65, 67)
Иванов Олег Evgenevich
Доктор по философия, професор
Педагогика и философия на образованието
21.31.35 (41, 51, 55)
Що се отнася до въпроса за научни изследвания училища не трябва да се говори за търговския изпълнението, но за изпълнението на фундаменталните изследвания и включването му в учебния процес на идеите на стойност-културна педагогика. През последните 3-5 години се дължи на дейността на училищната общност и, по-общо, във всички научни и педагогически персонал академия, той развит принципа на културното строителство на либерално образование и въвежда понятието модел образование стойност на културата.
В контекста на икономическата конкуренция са особено важни изследвания, провеждани в рамките на конкурси фондове и програми.