Натрупаната функция - функцията на българския език

Събиране и информативност са съществените характеристики на знака, които се намират в основата на неговите най-важни функции, заедно с комуникацията: кумулативната функция.

Езикът, на тази функция действа като връзка между поколенията, това е "хранилище" и средство за предаване на екстра-лингвистично колективен опит.

"Думата - името на конкретен нещо, конкретното събитие - определено, но това не е само знак за неща или явления Word да ви кажа, за времето и за околната среда, в която има .."

Наличието на някои лексикални единици се обяснява с практическите нужди.

Съобщение историята и културата на хората с езика е особено видно в фразеологични ниво. Голям брой пословици отразяват спецификата на националния характер, притежава езикова образност, която се корени в историята на хората, техния начин на живот, обичаи и традиции.

Най-сложна група по отношение на определянето на тяхното национално и културно съдържание, образува фон лексика. Доказано е, че ако сравним концептуално-равностойни думите на различни езици, те се различават един от друг се дължи на факта, че всеки един от тях е свързан с определен набор от познания.

Съвкупността от съзнанието, присъщи на ежедневния език на информация, отнасяща се до думата, която се нарича лексикално заден план.

Концепцията за фон лексика е неразвит. Изследване на заден план знания е от голямо значение, както за lingvostranovedeniya (основна наука, в които се изучава това понятие), а за семиология и лингвистиката като цяло.

Работата в тази посока със сигурност ще допринесе за по-нататъшното развитие на проблема с език и култура.

Модерният период на развитие на чуждоезиковото обучение методика описва силен интерес към кумулативната функция на езика, да научат езика като средство за запознаване на националната култура.

Учене на език трябва да се развива компетентността на културните изследвания, което гарантира формирането на руски език картина на света, овладяване на националния език разграфени на мерни единици, на българския речев етикет.

Трябва да се отбележи, че целта на създаването на културни изследвания в различен обучение компетентност в родното и не-роден език. Преподаването на чужди езици познаване на поведението и реалности, характерни за живота на хора и извънземни на другите, се извършва с цел да се преодолее възможна културологичен шок след прочитането на оригиналността на чужденец култура.

Други цели включва формирането на културната проучвания компетентност в обучението по роден език - е разбирането на националната култура на народа, познаването на неговата идентичност, формирането на един от ориентацията най-важната ценност - осъзнаване на важността на родния език в живота на хората, развитието на духовно и морално ученик свят, нейната национална идентичност.

От гледна точка на нашата многонационална държава - тя е и познаване на културата на българския народ в своята среща с други култури, разбиране на разнообразието от духовен и материален свят, разпознаване и разбиране на стойността на други хора култура, способността да живеят и общуват в една мултиетническа държава.