Най-добрата част е, че има един човек, най-уникалните, най-необходимо, в края на краищата, това

Най-добрата част е, че има един човек, най-уникалните, най-необходимо, в края на краищата, това

Евдокия Luchezarnova: Човек иска не само да прилагат своите знания, но и да го ползват.

На определен етап от живота си човек изведнъж започва да се чувства дълбоко чувство на неудовлетвореност, хвърля всичко и да се втурва в другата посока, за нова порция образование или познания.

Преди това имахме ограничен списък от опции, реални възможности са повечето хора са много по-скромен. Обикновеният човек живее, по съвременните стандарти, скромни радости. Той знаеше, че сънят не е особено необходимо, и се задоволи с малко. Една мечта можеше спокойно се натрупват с заплата. Сега те казват много по-различно: нищо не е невъзможно, се издирва. С появата на интернет и с мощен поток от информация свят се отвори, а сега можем да го видим в своята цялост. И човекът започва да се появяват несъзнателно жажда за новост. И този път много често започва с придобиването на нови знания, нови инструменти, нови умения, с желание да се реализират напълно.

Питам тези, които отидоха за трето лице, и тези, които участват в тяхното личностно развитие, защо те се нуждаят от нея, в съвкупност, можете да чуете този отговор: "Не ми харесва това, което се случва с мен сега, аз не харесвам работата си, основното си липсва практически знания. Искам да се справи много, и имам си списък с желания. Искам да разширят границите на своите възможности. "

За бум в образование и самообразование, ние говорихме с Евдокия Luchezarnovoy, философ, учен, писател, поет. Евдокия Luchezarnova за повече от 25 години, провежда лекции, които се събират хиляди хора в България и чужбина. Една от основните теми на изследването й - работата на човешкия мозък, учене.

Евдокия на Москва, как си обяснявате тази тенденция? Хората се губят в потока на информация в живота си? Може би това е просто алчност, когато искате да имате всичко в момента?

Евдокия Luchezarnova: Представете си за момент: трябва да се отмени, да речем, сто години от живота си. Какво може да бъде след 100 години? Как да овладеят различни професии? Колко може да живее в продължение на един век? Всичко зависи от това какво образование е получил лично. Благодарение на активната работа на мозъка при хора имат способността да се удължи живота, живеят повече събития, за да направят живота ви по-богати и по-интересно.

И ако преди знанията, придобити главно за подкрепа на живот на енергия, за да го осигури необходимото, сега е формирал слой от забавно, образуване на творчеството. И лицето иска не само да прилагат своите знания, но и да го ползват.

Тук започва истинската работа на мозъка. Човек трябва да осъзнаят, скок в неизвестното, да се намери начин за излизане от най-трудна ситуация. И когато мозъкът сам да реши трудни проблеми, той се чувства голямо удовлетворение и удоволствие. Колкото по-сложен проблемът е решен, толкова повече удоволствие в мозъка.

Ако давате на конфликта на мозъка, той ще бъде в постоянно раздразнение.

Да предположим, че един човек изведнъж решава, че призванието му не е, че това, което прави в момента, но доста по-различно. Как да се определи дали това е наистина така?

Евдокия Luchezarnova: Търсенето на действие трябва да започне по-рано, още преди човек започва нещо, за да се научат. Ако решите да закупите всяко умение - например, за да овладеят изкуството на пеене, изкуството на танца, музикални инструменти, а след това в един много кратък период от време трябва да се нуждаят от нея. Вие не може да направи нищо за бъдещето и за в бъдеще не може да се снабдяват с умения.

Дори и да има нещо да научи, че все още трябва да чуят призива и да бъде в състояние да даде. Например, детето отиде в детска градина, научих едно стихотворение, той незабавно е бил прехвърлен на нощното шкафче и каза: "Прочети го за нас", - и той потупа. Всичко, което той даде таланта си пред света, той вече е извършено плащането за работата си.

При възрастни, това е много по-сложно. Те отиват и за себе си, че правят нещо, да го направи. Първо, те са неудобно да го покаже, докато не намерите този, който иска истински. И ако не ви питам, а по-скоро обезкуражени, това означава, че тя не работи, и ситуацията само ще се влоши. Ако вземем нещо от този свят, тя е задължителна, за да даде на света.

Откъде идва това желание да се знае, как започна всичко?

Евдокия Luchezarnova: Ако мозъкът не се разгръща, желанието да се научат да не се случва, но само желанието да се адаптира към живота. В действителност, в мозъка има понятието "мързел". Нищо чудно, че пра-пра пространство, на които човек може да изглежда със собствените си очи, наречена Вселената. Всъщност тази дума е "мързелив", както и състоянието на мързел - това е естествено състояние на ума. Всичко, което той знае, костюмите.

Изведнъж силата започва да се появява, което изважда всички съзнание, и хората да разберат, че "ако не получите тези полезни умения, тогава не трябва да живеят и да загубя нещо много ценно в този живот." Мозъкът спира да са мързеливи. Мозъкът постепенно, постепенно набира скорост най-важното - да живееш живота вече не е с пет професии или професии, както и да си купите сто сделки, тъй като мозъкът е престанал да бъде мързелив, мозъкът става по-бързо.

Наскоро четох, че след 25 години броят на мозъчните клетки е намалена от 100 хиляди на ден. Само една минута, за да прочетете текста на 70 клетки умират. За да бъда честен, това е страшно. И вие може да унищожи мозъка, ако тя е постоянно изтегляне на данни?

Мозъкът е в състояние да се хранят, да ядете. Противоречива информация унищожава мозъка, конфликт-я ревитализира и подхранва. Ако мозъка за дълго време, за да храни без качество, той изсъхва. Ако давате своите конфликти, той ще бъде в постоянно раздразнение. Хората са толкова използвани, за да се хранят мозъка е неграмотно, така свикнали да хвърлят в мозъка нещо на. И резолюцията става доста малка. Нахранете кабел правилно - и тя ще служи на хората вярно и с цялата благодарност и признателност, тъй като нормата на възвръщаемост, по-голямо от съотношението на инвестициите.

Има ли някакви препоръки за това как да се обучават мозъка ви и как да не го превърне в "затрупана плевня", защото такова изобилие от информация?

Евдокия Luchezarnova: Представете си, че отидете на ресторант и сте поканени на бюфет. Минаваш и изберете това, което мисля, че е необходимо за себе си точно сега. Тъй като е необходимо да се действа, както и в областта на информацията, първо изберете темите, които са необходими за вас, тогава се подредят в реда, в който ще поеме тези теми. Изберете от изобилие от информация, рационални, необходими зърно елементи, както и всички останали на мозъка своевременно премахване.

Аз винаги съм много съжалявам, че толкова малко хора използват мозъците им, така че малко от тях са наясно с това и толкова малко го използвате. Въпреки, че най-приятното нещо на човек, най-уникалните, най-необходимо, в крайна сметка, тази вселена - е мозъка му.

РИ съвети: