Музеология като научна дисциплина

Музеология като дисциплина нововъзникващите

Опитите да се помисли за музеология като научна дисциплина, като се започне от средата на ХХ век.

Разберете дали е академична дисциплина.

Публикация (не учебници в музея) 1968 г. в Прага в Националния музей - първата монография - теория. Neustupnik. Годишнина от Музея Моравско в Бърно. Чехия училище по музеология - един от най-силните на ХХ век.

От 1976 г. работи IKOFOM- Международния комитет за музеология в Международния комитет на ICOM музей, ЮНЕСКО дивизия. Разделени от националните комитети (комбинирани музейни работници на страната) и специализираните комисии.

1965 симпозиум по музеология в Бърно - първата.

1988 Конференция в Москва - последния мащабен проект изток от музеология.

Предизвиква на дисциплината с 60-те години - като следствие от кризата на културни институции в света. Появата Kanskskogo фестивал. Критика на музея - обявен остарели, прогнозира бърза смърт. В отговор - желанието да реализират своя статус, теоретично разбиране.

1.1 Развитието на музеология

1.2 Основни структурни характеристики

1.1 История на музеология - като метод за разделяне от другите основни субекти, формирането на своя

Странски нарочени етап във формирането на тази наука - предварителна научна

- теоретичен етап - Синтез

Име - има разбиране. Затова е важно всяка научна терминология. Появата на термина - museography. В колектора Хамбург - Каспар Naykel. Пътеводител за правилното разбиране и полезна институция muzeomuma и камерата. Исторически музей - От библейските времена, Ной, Соломон и първата научна колектор - Аристотел. След това - описание на колекциите най izvestnyh- Хамбург Европа, включително Петербург. В тази форма, тъй като някои преходен работа - ръководството, теорията на управлението.

Музеология като наука прилага. През 19-ти век са настъпили съществени промени в състоянието на музеология като наука. От 1877, публикувано в списанието на Мюнхен и antikvarovedeniya музеология, както и различни, свързани със знанието. Появата на статут музеология като независима дисциплина.

Етап 2 -. Налице е ясно изразена тенденция на професионализацията в музеи. Признаване на музейната професия, като независима професия. Първият музей на революцията.

Общите предизвикателства за всички музеи. Например въпросът за образованието на населението през колекция на музея.

Първият трактат за съвременните музеи - работата на Худ, 1895 - Принципите на управление музей. Направен е опит да се определят основните функции на музея - наука, насърчава образуването. Това е неговото значение за обществото.

Първият типология на музеи. Разпределя музей на изкуството, индустриална ... естеството на колекцията. И по тип на управление - национално и регионално.

Промени в междувоенния период са свързани основно с подобряване на организацията. Създаване на Международното бюро по музеи в Обществото на народите. Съдържа конференции, той празнува през 1934 г. в Испания.

Радикални промени настъпват след Втората световна война 2. ЮНЕСКО е създаден IKOM- Международния съвет на музеите.

ICOM 1972 конференция в Париж, фокусирана върху образователната функция. Функциите на събиране, съхранение, изучаване не е отменено, но стават второстепенни. Социализация случва музеи.

През този период, има разделение на музей професията. Обучение на технически персонал на музея - пазители Пазачи, реставратори, преподаватели ... еманципацията на museography - музей практика. Музеология - въпрос-защо. Museography - как. Необходимостта от подобряване на музейната практика. Появата на конкуренти в музеи. При обединяването на културата и медиен елит - операторско майсторство, театър.

Методи и средства за музейно дело - както е било преди - исторически, художествени, природонаучните музеи - със специално професионално управление - достатъчно. Но като образователна институция - музей - Институт за комуникация, изисква различен подход към управлението.

Регистрирайте се, връзки с обществеността, сигурност, реставратор, консерватор ... - музейния професията.

Етап 3. 70-те години на ХХ век. Преходът към автономия на музеология като академична дисциплина.

Уилки Oshborn - уредник на музея, антрополог. Оферта все повече и повече се фокусира върху основните предмети, не само се справят с потребителите на услугата. И, съответно, основната характеристика на музея - наука. С това отхвърля музеология като независима дисциплина.

Neustupny - въпрос за статута на музеология като академична дисциплина. Музеология - теорията на музейното дело, методология. Конгломерат от различни научни дисциплини - museological дисциплина. за културно, художествени, чл. Мултидисциплинарен космически изследвания. Съвкупността от различните теории и методи.

служителите на музея се идентифицират повече с специализираните науки, а не това, което на музея. Професионална идентичност. Повечето служители виждат себе си като специален професионален.

Да работи в музей не изисква специална museological образование.

Създаване на единна теория - Странски. Странски - 4 подход към въпроса за статута на музеология като наука. И критериите за независимост - историчност. етапи на развитие.

- на вътрешната логика на научното познание. Обект на знания, научен език, методи на познание.

Първоначално 90 - Лестър училище по музеология -epohi постмодерната.

Предмет на знанието. Разликите - обект на познание, обект на познание. Обектът може да бъде общ за няколко науки. Той е известен в материал стъпка съхранение. Предметът на знанието е построена по време на целия живот, никога не е постановено в завършен вид.

Какво е предмет на музеология.

2-ри подход -Predmetny подход. Музеят като колекция от предмети - колекция. Какво изучават точно тези теми - подбор, съхранение, проучване и използване като включването на комуникация. Кризата възникна при влизане в събирането на предмети, не е материални форми на нематериална култура - обичаи, церемонии, професионални умения - всичко изложено muzeifikatsii купа.

3 подхода -Akseologichesky (akseologiya - проучвания раздел философията на стойност)

Защо хората пазят това, което този обект, умение - тя има определена стойност.

Музей. като форма на стойност възниква особено отношение на човека. Той не разполага с никаква стойност в началото. Тя е пълна с хора и обществото. Но защо този въпрос е на стойност в днешното общество. Въз основа на това се проявява spitsifika музеи. Така oprdelyaetsya и формата на музея - се променя.

Vintage - специално качество, че обекти придобиват в процеса на подбор. Първоначално, ние говорим за определен предмет имущество, неговото качество. След като специално отношение на човека към действителността, човешко желание да спаси някои избрани елементи. Унищожаване на общата тенденция, хората от този поток от време премахва някои елементи и се опитват да ги държи и как да го използвате, не утилитарен, но по друг начин.

Сами по себе си, обектите не са собственост на реколтата, и надарени с това лице. Някои характерни за предмет имущество, което му позволява да бъде документ на реалността която принадлежи.

Muzeifikatsii - е прехвърлянето на елементи от околната среда в специално пространство.

Откъсване от реалността на този въпрос, той поддържа определена връзка с нея.

Стойността се излъчва на посетителите по време на процеса на комуникация.

Модерната концепция за комуникация - 2 източника

1 - Шанън (роден на интелигентност, криптиране) - математическата теория на отношенията. Основни трансфер информация елементи. Основни елементи на котката sost всеки акт на предаване на информация (съобщение)

- източник на информация - това е началото на комуникация

- канал обмен на информация

Теорията на линейна последователност от елементи ясно определена.

После добави: - кодиращи и декодиращи - проблемът с езика разбиране, реч, като конструктор, а не нещо, което естествено се има предвид.

Още две понятия - шум - интерференция изкривяване на съобщението.

-съкращения - реакция срещу шума. Собственост на всеки език. Повторяемост за предотвратяване на изкривяване. Всички езици почти половината са излишни. Когато разберете смисъла на изкривяване. Има определен лимит на допустимия шум, за които е невъзможно да се разбере посланието.

Моделът е статична. В действителност често е реципрочна комуникация.

Формула Shannon - количеството информация в съобщението.

2- концепция културолог Маршал Маклуън. Той обмисля развитието на човешкото общество и за развитието на комуникациите, в най-широкия смисъл (вкл печатане на пари). Специален ефект по отношение на качествените аспекти на човешкото общуване.

В различните епохи. Модерна - визуална комуникация. Визуалната система - най-сложно. Развитие на по-високите сетивата е чел не реч модалност, и с визуалното - как да увеличите богат на информация.

предаване канал, средствата, чрез които се предава информация до голяма степен определя самото съобщение.

Комуникативна среда определя характера на културата.

Теория на музейната комуникация. Основател -Dunkan Камерън. Музеят, като информационна система.

Какви са специфичните особености, които отличават музей, друга информация

- пространство - преместване в пространството

Комуникация с най-различни неща, ако - език разбиране неща, в противен случай не съществува

- На второ място, самото нещо не казва на посетителя. Съответно, музейни работници, трябва да се изгради съобщение невербално. Опитите книга, линейна организация състав сблъскат

Първият канал - визуално, чрез експонати ще получи информацията.

Вторият - вербална - комуникация с персонала, четене на текста.

kanalov- съотношение зависи на първо място от степента на информираност на посетителя.

Заключение относно разпространението на властта в музея. Важна роля на равна нога с кураторите трябва да играят художници, тези, които говорят езика на невербалната комуникация

Заключение - ролята на работниците и служителите - обучение посетител езика на нещата. И необходимостта muzeyu- социолози, психолози, тези, които предоставят обратна информация на посетителите да разберат колко успешна комуникация се осъществява. Как точно е получено съобщение и правилно разбран.