Мултикултурно образование, света на психологията

Образование в междуетническа

формация мултикултурно (Англ. мултикултурно образование)

  1. концептуална идеологическа тенденция в образователната практика на модерното демократично общество;
  2. образователна стратегия, която представлява поредица от образователни процеси (организация, изпълнение, резултат), чиято цел - решаването на образователни проблеми инструменти в общество в развитието на процесите на националната държава и след миграция.

Разработване на програми за обучение и организацията на учебния процес в рамките на стратегиите за мултикултурното образование, насочени към преодоляване на културното отчуждаване на студенти, признаване и насърчаване на основните демократични ценности: правата на човека, свободата, демокрацията, солидарност и плурализма. Като философска позиция мултикултурно образование е нов образователен институт идентичност на съвременния човек.

Най-важните функции на мултикултурното образование са:

  1. създаване на нова образователна среда като важен стабилизиращ фактор в гражданското общество;
  2. намаляване на междуетническото напрежение;
  3. насърчава толерантност между различните култури.

От особено значение в М. о. като се има предвид едновременно изучаването на езиците на етническите малцинства и доминиращата култура. Като концепция и стратегия за образование мултикултурно образование е противоположна на теорията на асимилация в образованието. Sin. мултикултурно образование, междукултурно образование. (VN Chyhir)

Психологически речник. AV Петровски MG Yaroshevsky

никаква стойност и тълкуване на думата

Речник на психиатрични условия. VM Bleicher, IV мошеник

никаква стойност и тълкуване на думата

Неврология. Пълен речник. Никифоров AS

никаква стойност и тълкуване на думата

Оксфордският речник на психология

никаква стойност и тълкуване на думата

отношение на домейни