Методичен развитие на денонощието приказки, безплатно изтегляне, социална мрежа работници
• работа на интегрирано приложение на знания и начини на живот.
• развие способността да се прилага независимо от знанията и упражняване на тяхното прехвърляне към новите условия.
• създаване на условия за формиране на способности четец на ученици, за обобщаване и систематизиране на знанията на приказките;
• четец за развитие на паметта, вниманието и творческо мислене;
• повишаване на стремежите за независим четене от възможност да демонстрират своите знания и да ги сравните с познаването на други ученици;
• да допринесе да се обединят ученици от различни възрастови групи (студенти от първи и трети клас).
Играта участват три отбора. За правилни отговори се дават точки (от 0 до 5).
В навечерието на децата са натоварени със задачата: да се направи филм история, подготвят костюми или елементи на костюми, приказни герои.
Залата е украсена с рисунки на деца - Илюстрация на приказката.
За състезанията ще ви трябва:
"магически предмети" за конкурса "Fairy Изгубени и намерени"
Маски на приказката "ряпа"
Пликове с изображения на приказни герои "ряпа" приказки
Ленти за конкурса "Дракон".
Вие търсите в небето -
Има един прекрасен танц на приказките:
Летящият дракон, а след него,
Голям слон лети дим.
И принцът на кон,
Стари Hottabych на килима,
И дори кит, а дори и котка
Един лети, другите плувките.
- Вие досещате какво ще я имаме днес?
Държава Приказки - най-невероятни и прекрасна страна на всички. И днес ще дойда с теб в страната.
Водещият. Вие, момчета, сте смели?
Водещият. Вие, момчета, сте сръчни?
Водещият. Приказки за любовта?
Водещият. Смятате ли ги знаеш?
Водещият. И тук е това, което сме сега и да го проверим. Познай минута, каква е тази приказка.
Конкурсът "Познай приказка".
Път - до момента,
Кошница - не е лесно
да седи на един пън,
да се яде пай.
( "Маша и Мечокът")
О, ти, Петре, простота,
Аз не слушам котката,
Погледнах през прозореца.
( "Cock - златен гребен")
Fair девойка тъжен,
Тя не обича пролетта,
Нейното слънце е тежък,
Сълзи се изсипват отгоре, лошо нещо.
Не е река или езеро,
Къде да пие вода?
Много вкусно вода -
В ямата на копита.
( "Сестра Alyonushka и брат Иванушка")
Гатанки от приказни герои:
Баща ми беше момче на страна,
Но татко обичаше сина
Той е мой приятел и зверовете на децата,
Той е живо същество,
Но такава бяла светлина
Там няма.
Защото той не е птица,
Нито тигър нито една лисица,
Никой коте или кученце,
Нито вълк, нито мармот.
Но за един филм заснет
И за дълго време е известно, че всички
Това сладко привлекателно лице,
Какво се нарича. (Cheburashka)
Всички излекува света,
Той лекува болните животни,
Той е известен, известни,
Добрият доктор. (Aibolit)
Имаше едно момиче в диво цвете,
И имаше момичето малко повече венчелистчета.
Тези, които са чели тази книга,
Той знае, че момичето - на бебето. (Thumberlina)
Конкурсът "Салата от приказки".
Сега се създаде "салата" от приказките. За да направите това:
Изберете една приказка герой.
Изберете друга история.
Герой на първата приказка място във втора историята. В този случай, героят на странна приказка трябва да бъде активна.
За работа може да се използва като една приказка "кок", "пъстри кокошка", "Три мечки" и др.
Чух всички истории, най-доброто е избран.
- От вас в крайна сметка се получи добър разказвач.
Конкурсът "Ядрото на Барон Мюнхаузен".
Ядрото ще служи като балон. Членове изправени първо трябва да "се вози на ядрото", като го държите между коленете си и се държат за ръце. При това положение, те се постигне по пътя към финала и пас назад "ядрото" на следващото парти. Ако топката залпове ( "основни експлодира"), другият отбор получава топката и наказателното точка.
Конкурсът "Не се заблуждавайте".
Сега ние ще проверим как ли, че героите на приказка. Просто бъдете много внимателни, много трудни гатанки. И какво? Готов ли си?
Ако има печка, не се нуждаете от леглото,
Пайк заповяда в приказка ... (не е Иван, а Emelya)
Издърпайте въжето -
Такъв код за влизане.
Изядох баба и внучка
Hungry сиво ... (не е котка и Wolf)
Ядящия е добър съдия,
Яжте като мишка, който и да е ... (не е вълк, и Котаракът в чизми)
Дебела и похвали zaznayka
Беше ли приятели с децата ... (не знам и Carlson)
В езерото, покрити с вискозен слуз,
Пиявици улов ... (не Пинокио и Duremar)
Намери съпругата му помогна плетеница
Беше много щастлив ... (без кок, и Иван Царевич)
От трупи Карло
Той призова ... (не Snow Maiden, и Пинокио)
Всички проблеми и тъга.
Това е ... (не Фьодор и Shapoklyak)
Плъх Lariska си начин
Това плаши минувачите ... (не Яга и Shapoklyak)
Той знаеше как да се направи приятели и пеене на акордеон,
Приятели обичани за това ... (не Antoshka и крокодила Гена)
Знае дори детето,
Какво Matroskin - е ... (не мишката и котката)
Той разказа за Пинокио,
За Малвина, за Пиеро,
За тортиля Карабас
Български разказвач ... (не Перо и Алексей Толстой)
Конкурсът "Дракон".
Водещият. Не забравяйте, момчета, кои приказни същества са имали три глави, две крила и четири крака. (В змия Gorynycha). Нека да видим как да успеете да се преодолее разстоянието, както змията Gorynych.
За да обрисуват Змия Gorynycha, трима членове стоят рамо до рамо, сложи ръце на колана или на раменете на един друг. Крака участник стои в средата, асоциирани партньори с краката си, стоящи от двете страни. В сигнала, "Дракон" започва да се движи, участниците, застанали от двете страни, следва да извършват движения на ръцете, наподобяващи размах на криле. "Дракон" се връща и преминава щафетата на следващото лице. Позволено, за да помогне за обвързване и насипни крака "Gorynych Дракона".
Конкурс "Нарисувай приказка".
Кажи, че не е шега!
За историята от самото начало,
Подобно Rechenka и мърморят:
За всички хора в seredke
От устата й се отвори,
Така, че никой - нито стар, нито малка -
В края на не задрямал!
И сега е време да слушате и да гледате вашите истории, които сте подготвени за нашия празник.
(Няколко дни преди четите на събитието бяха помолени да "работи за разказвачи и аниматори", т.е. да излезе с историята си и да го направи).
Състезание "фея Загубени и намерени".
От "магия чанта" което от своя страна дърпа "невероятните" позиции, а децата се определят от това, което те приказка.
Обектите могат да избират произволно. Тя може да бъде:
позлатени ядки (Пушкин "Историята на Цар Салтан);
златен ключ (А. Толстой, "Приключенията на Пинокио, или Златен ключ");
птичите пера ( "гъски, лебеди");
Почистване (Charles Перо, "Пепеляшка");
алено цвете (Аксаков "червено цвете");
Червената шапчица (Шарл Перо, "Червената шапчица");
опашка магаре Ia (Milne, "Пух");
огледало (А.С. Пушкин "Приказка на мъртвите Принцесата и седемте рицарите");
брадва ( "каша брадва");
балон (Милн "Мечо Пух").
могат да се направят Тези елементи, но е по-добре да се избере.
Конкурсът "Поставянето на една приказка."
Поканени три групи от деца до 7 души. Те е разбъркван раздадени карти с имената на героите от трите истории:
Звучи весела музика. Коя група ще събере повече приказка?
(Определени събиране и посочва името на историите предварително.)
Най-смешното и интересна точка на играта - при всяко дете е неговият характер (например, едно момче може да бъде мишка-norushka и едно момиче - мечка-герой).
Конкуренция "златен яйце."
От всеки отбор е поканен да един човек. Децата получиха балон. Според екипа, всички участници хвърлят топките във въздуха. Тяхната задача е да се позволи на топката да падне на пода в негова подкрепа във въздуха.
След известно време, проблемът се усложнява, като към всеки от участниците един по-топка.
Победител е този, с най-дългата задържането на топките във въздуха.
Конкуренция "домашна работа".
Водещият. А сега покани на сцената на момчетата, които са дошли днес да се облича приказни герои.
(Провежда се конкурс за костюм. Децата са поканени да предполагам, имената на героите от приказките и имена).
От всеки отбор поканени двама участници. Те са поканени да останат малко по-дълго и театрални актьори играят руската народна приказка "ряпа".
Децата се редуват бране себе пликове. пликовете Картата с фамозен герой, който те ще трябва да представят.
Текст чете приказки водят, и момчетата обрисуват екшън герои.
Ролята на учителя изпълнява ряпа.
Всички истории в света различен.
Винаги мечтал за приказка може да
Но като дете, аз ви казвам,
Има разкази за реалния живот, приятели!
Със сигурност живота - не е приказка?
Истинска история? красота на природата
Тя не може да се нарече една приказка?
И една приказка - това е доброта!
Тя ни отбиват всички ядосан,
Научи всички хора да бъдат приятели.
Кой приказка в живота на партията -
Освен света отегчени от живота!
(След концерта на игра, гала, където всеки може да пее караоке любими песни на приказни герои. През деня, конкурси за рисунки и анимационни истории. Fabulous дискотека провеждат в следобедните часове. На ред обобщи в края на деня ще бъдат наградени най-активните участници.)
Списъкът на референции:
5. Dimitrenko RV
Методическа помощ за използването на случая:
Прекарването на този празник може да бъде в класната стая, в лагера. Подготовка за по-добре е да се започне по-рано на деца взеха активно участие, пропити с атмосферата на почивка.
Свързани: разработване на методология, представяне и бележки
Обобщаване на знанията на учениците по пътували секции в под формата на игра. Урок Цели: Да се насърчават развитието на логическото мислене, подобряване на уменията за четене; да се насажда интерес към четене, книгата; Develop.
Пътуване в страната на българските народни приказки приказки води. Скъпи приятели, добър ден! Каним ви да си направите разходка до необикновена страна. И.
Денят на знанието "в училище с героите на приказките" 2klass.
Holiday "Ден на приказките"
Матине "Дневни приказки"
Матине "на приказките".
Толерантност ден "Фестивал на приказките"
Ученици от 1 до 4 драматизират приказки на народите, живеещи в България. Актуалност: Обадете се на интереса към четенето приказки на народите на света, интересът към културата, националните традиции обичаи.
Quiz на владеене на български народни приказки: ". Пътуване до Страната на българските народни приказки"
Quiz се провежда, за да се осигури познания по български народни приказки на децата. Решава проблема с корекция на последователна реч, развитие на въображение, логическо мислене, внимание и обща подвижност.