Методичен работен за миг на слава, безплатно изтегляне, социална мрежа работници

за провеждане на конкурс училище

между началното училище.

1. Целта на събитието, "Минута на славата" е разкриването на таланти студенти MBOU училище №2 на Туран, образование и изграждане на самочувствие, активното отношение и желание да се подобри, участието на участниците в образователния процес в творчески дейности.

попълване на училище база данни творчески надарени деца;

да запознае студентите с работата на други класове;

1. формира естетически облик на участниците;
2. разпространяват новите технологии на изкуството и нов нетрадиционен технология;
3. разработване на аматьорски творчество сред участниците в конкурса;
4. въвеждане на деца с артистични изпълнения на своите връстници в примера.

2. Време и място:

3. Състезателите:

В конкурса участваха всички заинтересовани студенти от 1 до 4 клас.

4. Номинации:

"Златен Гласът на училище" - соло пеене;

"С песента на живота" - вокални групи;

1. "Инструментален" - музикален инструмент;

"Craft" - изделия от всякакви материали, различни техники за извършване; (плетене, ресни, във форма на пръчки, testoplastika, хартия и други естествени материали.)

"Денс, докато младите!" - танц в соло и група изпълнение;

"На сцената" - сцени, откъси от произведения и т.н.

"И вие слаби?" - конкурс на оригинални човешките способности (не е опасно за живота си и живота на другите).

5. жури в състав:

Членовете на журито могат да бъдат представители на местната власт, служители на образователни институции, представители на обществеността, ученици от учебните заведения.

Журито на конкурса оценява качеството на представените от всеки участник. Членовете на журито са налични във всички видове конкурентни тестове.

6. Обобщаване и награждаване.

Резултатите се сумират отделно за всички номинации. Победителите и призьорите са наградени с дипломи, съответстващи степен.

Заявленията за участие в конкурса се приемат една седмица преди началото на състезанието. Творчески произведения са на разположение в деня преди състезанието

Доспат Zuhra Ottugashevna

MBOU училище №2 на Туран

Музиката, публиката се събраха в залата. Отиди най-добре, фанфари.

Водещи. Хелин-Инструменталната Kezhik (ученик 11 клас) и Karyanova Мариана (ученик 6 "а" клас).

Q1: Добър ден, скъпи приятели и почетни гости.

Б.2: Ние приветстваме всички ни tvocheskoy сцена.

Б.1. Днес, по време на празника ще бъде умен и несравним Мариана Karyanova.

Б.2: И най-очарователните водещи нашата школа, завършил - Kezhik Хелин-Инструменталната.

Б.1. И сега, за да се запознаем rebyatv. В игра "Хорът на имена."

(Помолете децата да получите колкото се може повече въздух в белите дробове и на вашия екип, да викат силно и ясно на всеки му собствено име.)

- Е, ние чуваме как някой се обади? Не? Или povotorim? Браво, благодаря ви.

- Мариана, аз не разбирам, и какъв вид шоу "Минута на славата"?

Б.2 "Минута на славата" - на територията. където техните таланти показват обикновените хора. Главното условие за участие - талант. Маговете, танцьори, певци, двойници - всеки може да отиде на сцената и да докаже, че той е достоен да получи национално признание!

Q1: Нашето училище има много талантливи момчета, а сега ние виждаме това. Днес ще чуете много песни, ще видим най-различни танци, представления, и разбира се ние, и грата. Но първо, представете си жури изкупуване ни посещавате, и в чиито ръце съдбата на нашите конкуренти, за да се срещнем! (Представяне на журито)

Б.2: Правото да се отвори нашия празник, ние предлагаме на победителя от "Минута на славата" сред РВМС-ING: Nursat Shonchalay жанр се фокусира (да дам думата).

Q1: Така че ние започваме нашия defele концерт "Минута на славата". И веднага посрещне на сцената първите участници, сред по-възрастните участници, завършили начално училище.

Б.2: Празнувайте! Нашите пионери - танцуват "Mambo" от запалителни момичета 4 Б клас.

- Това беше страхотно. Аплодисменти. Въпрос 4 момичета В-клетките. Кажи ми, колко време се подготвя за изпълнение? Благодаря.

- Браво, момчета. Обичате ли да играят заедно? Защо? Благодаря.

- Ма ревностно, и какъв вид спорт ви харесва?

Б.2: художествена гимнастика правителствени, защото хората, които участват в този спорт е много грациозни, пластмаса.

- Браво! Един въпрос към вас: Какво беше трудно в подготовката на стаята си? Благодаря. Това прави нашите гимнастички. Учете се от тях и ще бъдете красиви и грациозни спортисти. Благодаря момчета.

- Благодаря. (въпрос певци. любимата си група.)

- Това беше zdorovo.Vopros танцьори: Мислиш ли, че ще победи? Spasibo.Aplodismenty.

Q1: На изкуството на модерния танц, ние ще въведем участника от 2 клас Sedip Diana.Vstrechaem. (Р Olik и изпълнение в клас 2)

Кой ти помогна с избора на номера?

Б.2: Той е направен в нашите 1.2 класове. И вие, момчета, харесаха изявите на нашите деца? (Отнася се до публиката)

Q1: - О, след като са се превърнали в доста слаба подкрепа. Да се ​​простират нашите нашите писалки. Играта "таралеж" (Hall, заедно с водеща изрича думите и повтаря неговото движение: 2 запечатан 2 prihlopa таралежа таралежи наковалня, наковалня (удар на юмрук) ножици, тичане на място, бягане на място (при работа на място) зайчета. , зайци (уши покажи) се събраха, Елате заедно.! момичетата (всички момичета крещят момичета) Boys (момчетата всичко вик) .spasibo.!.

- Б.1. - Обичаш ли да пее? Но аз искам да слушам добри певци.

Б.2: И като имаме. Ние сме поканени на парти сцената от клас 3 Dozurbeya Aisa с песента "Che Charzhyylam" .Vstrechaem!

(Видео, изпълнението и 3 клетки

- Браво. Въпрос: Какви песни харесвате?

- Т му беше прекрасно. Q: На каква възраст започнахте да рисуваш? благодаря

Б.2. Следващите участниците: Trio 3 и клас с песента "Banana неопределено бъдеще." Запознайте се, бурни аплодисменти.

- Наздраве, момчета. Q: Кои са любимите си изпълнители или художник? благодаря

Q1: Мариана, вие играете някои инструмент?

Q1: Да, изкуството да се свири на инструмента трябва да се научиш за дълго време и да го съхраняват само някои от тях.

Б.2. Тук имаме само един участник, той ще свири на пиано. Ние го имаме заедно privetsvuem: Suldemchik Ayyraana, ученик на клас 3 б (3б клас видео)

- Браво. Ние приветстваме. Q: На колко години сте? И това е полезно, ако в живота.

- Е, след като сериозно искат да се забавляват. Kezhik те обичам цирка?

Q1: Разбира се, аз особено като клоуни и fokusniki.A вие, момчета, като циркови клоуни Така че ние се срещаме и фокусници 3 в клас ?.

(Roller, показват 3 клетки).

- Благодаря момчета, клоуни - Maadi азиатски и Arakchaa Bolat- аплодисменти. Q: И в живота си по същия весел и изобретателен?

- Маговете - Divii Batyr и седна Ай-Темир (aplodis.) Въпрос: Имате ли така умело obmanyvaaete и може да заблуди учителя? Благодаря момчета.

Б.2: Уморен ли си? Да играем? Играта "обем копче". (Хол изобразява звука на сирената и контрола за основния обем на този сирена. Най-висока е повдигнат ръката на майстор публикува по-силно в залата, толкова по-ниска звукът става по-тих. Водещият може да бъде гладко и бързо се движи ръката му. Хол е необходимо да се прехвърлят тези промени на звука)

Б.1. И сега ние каним завършили начално училище и 4 клас. Те ще се представят в жанра на художествена гимнастика, пеене и бойни изкуства.

(Roller, изпълнение и 4)

Б.2: В сцената поканен изящна и красива гимнастичка 4 и клас - Tyulyush Saglash. Срещаме.

-Браво! .С въпроса на колко години сте се включат в този спорт?

- Следваща страна на 4 и клас. покажи ни вашето изкуство, вашият аплодисменти - Ochur Nachyn. Моля, каскади, без обучение не се повтарят! Опасност!

- Уау. Въпрос: Смятате ли, помага на изкуството в живота си? Как?

- Последният ни състезател тържество тази вечер и един студент от клас 4 - Oorzhak Ayyraa. Запознайте се!

- Браво. Въпрос: Кой е вашият идол? Благодаря. аплодисменти

Q1: И това е нашата творческа концерт приключи. Е, ние сме сигурни, че в нашето училище за талантливи деца много. Били ли сте се радваше на работата на нашите деца? Какъв номер според вас е най-добрият? Какво мислиш, че кой ще спечели. Докато журито обобщава играем.

Q1: D avayte помня това, което направихме тази сутрин. Отивам да се обадите на нашите действия, и вие ще се съгласите с мен, като каза: "Аз правя."

Въпрос: Събудих се рано сутринта.

Въпрос: Аз бързо скочи от леглото

Б. слънцето грее през прозореца

Въпрос: Тичах да се измие

Въпрос: Тогава изтича в областта да се разходите

Б. Там се срещнах с хлапето

Въпрос: А детето, което изглеждаше като прасе.

Дума на наградата на журито.

Б.2: Давам думата на нашия уважаван жури.

Q1: Докато се срещнем отново. Довиждане! Чао!

Процедурата за отнемане на участниците.

1N. - танц "Mambo" - 4 B клетки.

2N. - песента "Bodagan" - 1 B клетки.

3N. - тънък. Гимнастика - 2 б клетки.

4N. - танц "Funny Каубой" - 2 и Cl.

5N. - песента "Sweet Tooth" - 2 и т.

6N. - танц "Модерен танц" - 2 клетки.

7N. - песента "Charzhylam Che" - 3 и Cl.

8N. - Изготвяне на пясъка - 3 и Cl.

9N. - песента "Banana неопределено бъдеще" - 3 и Cl.

10N. - свири на пиано - 3 б клетки.

11 п. - klounada- 3 клетки.

12 н. - магьосници - 3 клетки.

13 п. - гимнастика - 4 и т.

14 п. - Карате - и 4 т.

15 п. - песента "Отивам на разходка" - и 4 кл.

Свързани: разработване на методология, представяне и бележки

Creative проект "Минута на славата"

Протоколи от слава в ранните класове.

Сценарият на моментите на слава за студенти от класовете от 1 до 4.

Демонстрирайки лични постижения на децата.

"Минута на славата в 1 клас"

Holiday за деца! Тона на шега.

минути на славата

Извънкласни дейности "Minute на славата" целеви запаси "Спорт и творчество вместо лекарства."

Сценарий извънкласни дейности в началното училище "Minute на славата на моето семейство"

Отличен материал за последната седмица на извънкласни дейности, предмет в началното училище - ". Минута на славата на моето семейство"

Сценарий за таланти родители и деца, "Минута на славата"

Цел: Да се ​​разкрие потенциала на творческите способности на членовете на семейството vospitannikovZadachi: За да се насърчи сближаването на връзката родител-дете.