Методи за обучение на танцови елементи и танц с деца на 5-7-годишна възраст

3. Тест за определяне на физическата активност на децата. Децата са поканени да се повтаря танцови елементи, показани ръководител. В този случай, децата бяха поканени да се покаже от старши танцова група. Те бяха показани откъси от "танцуващи патета" елементи и рок енд рол. Детски музикален споразумение трябваше да повтори действията си. Резултатите от този тест, в зависимост от очакваното изпълнение на деца от 1 до 3 точки (в съответствие с посочените по-горе нива).
В експеримента, контролната група е група от ученици от 1-ви клас на средното училище в размер на 16 души. Експерименталната група се състои от 14 души, детски 6-7 години, ученици от същото училище, писане в танцови чашите на.
Съотношението на нивата на развитие на мотор подвижност и точки, отбелязани от децата в резултат на тяхното изпитване

Входна диагностика показа, че нивото на развитие на уменията за задвижване на моторни при децата от двете групи е подобна и отговаря на ниска.
Изходна диагноза, която се провежда в съответствие със същите тестове показват, че нивото на двигателя за задвижване в експерименталната група е значително по-висока от 78% и нагоре от първата към втората и от втория до третия е 20%. В контролната група, резултатът при повторно диагноза не се е променило.
По този начин, е доказано, че ако целенасочено научим децата да танцуват елементи, танци, танци, танци творчество чрез въвеждането на подходящата методология е развитието на физическата активност за деца 6-7 години ще се появят по-бързо и ефективно.