Материали по проекта като насърчават децата да водят здравословен начин на живот (цели и задачи)
"Как да се насърчават децата да водят здравословен начин на живот?"
Тип: творчество и информация.
Възрастова група: старши група.
Тип на проекта: група.
Форма с децата: съвместна дейност с деца, самостоятелна дейност.
Проблемът: как да се насърчават децата да водят здравословен начин на живот?
Целта на проекта: формирането на детски идеи за здравето, като един от основните ценности на човешкия живот.
Цели: Да се насърчават необходимостта от здравословен начин на живот и отговорно отношение към собственото им здраве; разпредели за човешкото здраве компоненти и тяхното взаимоотношение; образуват навика извършване хигиенните изисквания.
Проектът се провежда под мотото: "Здрав дух в здраво тяло - това е кратко, но пълно описание на един щастлив състояние на този свят" (Джон Lokk).
Проблемът за началото на формиране на култура на здраве е от значение, своевременно и доста сложна. Постигане на необходимото ниво на интелектуално - познавателно развитие може да бъде само здраво дете. Предучилищна възраст е от решаващо значение при формирането на основите на физическото и психическото здраве. В крайна сметка, до седем години има интензивно развитие на органите и формирането на функционални системи на тялото определя основните характеристики на личността, се формира характер. Важно е на този етап да се образува при деца на базата от знания и умения за здравословен начин на живот.
Основната форма на проекта: интервюта, образователни дейности, детско творчество, щафетно бягане, игри, викторини, състезания, работа с родителите.
1-ви етап. Подготвителна.
Разработване на дългосрочен план за организиране на спортни и развлекателни дейности, дискусии, упражнения.
Избор на оборудване и материали за проекта.
Работа с учебни материали и литература по темата.
Избор на специализирана литература по технологиите за здравето спестяване за родителите.
2-ри етап. Изпълнението на проекта.
Работа с деца се извършва в рамките на "Здраве седмицата".
Формиране на здравословен начин на живот култура се простира по цялата времето на детето към OED:
Режима моменти: сутрин упражнения, разходка, диета, следобедна дрямка, ободряващ гимнастика и закаляване след сън, извършване на културно - хигиенни практики.
Образователен процес: гимнастика, здраве минута, fizminutki, физически упражнения за обучение, музикални паралелки, класове за логопедична терапия, боядисване и т.н.
По този начин, на интегрирания подход осъществява в оформянето на културата в HLS OED ученици.
Всеки ден от седмицата има своя обща структура: име, цел на деня, обобщи в края на деня.
Теми на деня - очакван резултат.
Тема на деня: "Ние сме приятели с упражняване."
Цели на деня: деца правилно изпълняват физически упражнения, осъзнавайки важността им за здраве, да упражняват контрол върху състоянието на здравето, след физическо натоварване, проявяват независим двигателна активност в ежедневието.
Тема на деня: "Правилното хранене - ключ към здравето."
Тема на деня: ". Обичайният ми"
Цели на деня: деца спазват режима на деня, знаят последователността на дейностите в сутрин, обед и вечер, разбират важността на спазването на здравословни съчетания.
Тема на деня: "Ако искате да бъдете здрави - Закалено".
Цели на деня: децата знаят за това как да се поддържа здравето, предпазване от болести, използването на втвърдяване, начини на активност и почивка, да се научат да се установи връзка между хранителните навици и състоянието на тялото си, да избират свои собствени начини за осигуряване на здравните дейности.
Тема на деня: "Искате ли да бъдете здрави - било то!".
Цели на деня: децата знаят за това как да се поддържа здравето, предпазване от болести, използването на втвърдяване, начини на активност и почивка, да се научат да се установи връзка между хранителните навици и състоянието на тялото си, да избират свои собствени начини за осигуряване на здравните дейности.
Тема на деня: "Ние сме приятели с упражняване."
Цели на деня: формирането на стабилни навици на режима на двигателната активност, интерес и необходимостта от физическо самоусъвършенстване.
- Гимнастика "Ако искат да са здрави.".
- Разговор "Зареждането е!"
- Игри на открито: с писта "своевременно да се предприемат, бързо сложи"; с скокове; игри за хвърляне и улов топка "Кой плати и той улови."
- стихотворения четене Н. Karpova "сутрин - време за зареждане," Smetanin "I - добро."
- Четенето на историята на Т. Shaponinoy "Зареждане".
- Рисуване "Аз правя упражнения."
Тема на деня: "Правилното хранене - ключ към здравето."
Цели на деня: за въвеждане на децата към основите на здравословното хранене, помагат на децата да разбират важността на правилното хранене, за да формират способността за различаване на здравословни храни от лошите.
- Разговор "определено трябва да закусите!"
- Четене стихотворения Smetanin "лъжица за майка ми", М. Dubikovskoy "Добро утро ви mannoe".
- Комплекс упражнения, за да се запознаете с околната среда, "Пътуване до страната" витамин ".
- Дидактически игра "askorbinki и нейните приятели."
Тема на деня: ". Обичайният ми"
Цели на деня: за формиране на представа за начина на деня и неговия ефект върху здравето, доведе до необходимостта от спазване на режима на деня.
- Talk - приказки, "Защо имаме нужда от ежедневието?" (Цел: да се консолидират на концепцията за начина на деня и неговия ефект върху здравето).
- Дидактически упражнение "Това, което най-напред, че по-късно" (Последователност на процедурите за измиване на ръцете).
- Дидактически игра "Morning старт" (Цел: Да научим децата да изпълняват от ежедневната рутина, за консолидиране на дейностите, извършвани по различно време на деня).
- Четене: Д. Shutilova "Защо ден е бял и тъмната нощ" (за ползата от следобедна дрямка).
- Игри на открито за разходка "капана", "Sovushka - бухал."
Тема на деня: "Ако искате да бъдете здрави - Закалено".
Цели на деня: да продължат да насърчават децата да се грижат за здравето си, за да се подобри имунитета.
- Урок за развитие на речта и запознаване с околната среда "Moidodyr. Нещата, необходими за чистота."
- Разговор "Кой закаляване приятелски, никога не скърби."
- Четене Chukovski "Moidodyr".
- Субективна - ролева игра "болница", разказа: "По време на прием в УНГ - лекар".
Тема на деня: "Искате ли да бъдете здрави - било то!".
Цели на деня: да формират деца необходимостта от навици здравословен начин на живот, превенция на заболяванията и обучение здравни умения на дневна физическа активност и здравеопазването.
- Разговор "слънце, въздух и вода - са най-добрите ми приятели."
- Дидактически игра ", за да изберете желаните елементи за чистота," Вярно ли е, или не. "
- Мобилната игра "Повторете упражнението".
- Изготвяне на правила за "Как да се измият ръцете", които вървят по пътя на билото, за приемане на въздушни бани.
- Моделиране "Аз правя упражнения."
Трети етап. Резултати от проекта.
Децата формират основната идея на здравословен начин на живот (разбира важността на упражнения за здраве, са в състояние да изпълняват основни културно - хигиенни правила; за оценка на полезността на продуктите и храни в диетата, и т.н.).
Осъзнаване на деца и родители на необходимостта и значението на здравословния начин на живот (активна почивка с деца, посетете кръгове, секции на едно подобряване ориентация).
продукти на проекта са:
- Изложба на рисунки "Ние правим упражненията."
- Производство на вестника на стената "Здравословен начин на живот".
- Съвети за родители "здравето на детето е в нашите ръце", "по правилата на живота. Как да организират ежедневието."
- Информационни материали за ъгъла родител. "Здравословен живот", "Как да си миете зъбите"
- Съвети за родители по промоция на здравето (Health Code).
Използвани Книги за проекта:
- Отглеждане на здрави ценности начина на живот при деца на 3 - 7 години.
MR Yugova. - "Rezhimkina книга" под редакцията на Л. Brailovsky, Иванова,
Т. Shiponinoy. - Мобилни тематични игри за деца в предучилищна възраст. телевизия Лисин,
GV Морозова - Игрални задачи за деца 4-6 години "Искам да бъда здрав." А. Ковальов.