Математика урок в 6-ти клас на тема - мащабът
- повтарящи се понятия; "Отношение", "част";
- въвеждане на концепцията за мащаба на картата;
- формиране на способността за решаване на проблема, като се използва съотношението с предварително определен мащаб;
- консолидиране на уменията за решаване на уравнения, написани под формата на пропорции;
- култивира любов към родината си.
Вид на урока: урок обяснение на новия материал
Оборудване: проектор, компютър, телевизор, записващо устройство, Mari мелодия.
Визуално: Република Марий Ел Card (на всяка маса на картата), топографска карта на Република Марий Ел, картите за всеки ученик от диагнозата, представянето на урока.
Встъпителни думи от учителя.
Нашата Марий Ел република е член на Българската федерация по - България и се намира в центъра на европейската част на страната, в Източна Европа низина. Обърнете внимание на картата и ще видите, че нашия регион я отвежда много малко пространство. Нейната площ - 23, 3 кв .. м.
Ако се вгледате в карта на природните зони на страната, ще видите, че страната се намира в зона на горите. На картата е оцветен в зелено.
Mari родната земя,
На картата на света
Ти си дори по-малък от кленов лист.
В сърцата ни,
Моята земя Mari сладък,
Вие - като цвета е красива, млада и чист.
Днес, ние ще продължим да се разгледа темата "пропорции" на. Помислете за прилагането им в живота. Нека покажем някои важни практически приложения на днес има урок. За да започне с повторение материал.
въпроси:- Какво се нарича съотношението на двата номера?
- Какво е отношението на двата номера?
- Какво е съотношението?
- Формулиране на основните размери на собственост.
- 1166 km
- 275 км
- 266.9 km
б) 2,5+ 3,5: 1,5 * 0.125 + 4: 0,03
Територията на Република Марий Ел простира от юг на север- 150 км
- на 15 км
- 1500 km
- 8610 km
- 886.2 km
- 861 км
Обучението за връзки и пропорции са се развили успешно през 4-ти век преди новата ера. д в древна Гърция. Още древните гърци са пропорциите на законите. Къде и какво да говоря за това (по-рано, за да се даде на студента задача да изготви доклад с представянето). студент комуникация с слайдшоуто.
Обяснение на новия материал.
Започнете с проверка на домашната работа:
.?zmerit дължина и ширина на стаята си. Равенство в бележника план на помещението (проблема).
- Какви са трудностите?
Когато изображението на областта от листа трябва да се намали разстоянието и да им даде в сантиметри и милиметри. За да направите това, изберете скалата. Кой от география разбира се помни, понятието "скала", според мен, са се справили със задачата.
- С помощта на някои инструменти, измерване на разстояния по земята? (Разстояния измереното на земята чрез рулетка триизмерни ленти специални priborov- теодолит, далекомери, и така нататък. Г.)
- В какво единици записани разстояния измереното на земята?
- Това показва мащаба? (Скалата показва колко пъти разстоянието на плана е по-малко, отколкото на земята).
Карта - един от най-важните инструменти на човешката култура. Големи площи, като например държавата или част от света, са представени на картите. Всеки завой на картата, всеки удар, точка - в резултат на огромен дългосрочна работа на изследователи, пътешественици и безстрашни изследователи.
Областите на картата на земната повърхност са показани в редуцирана форма. Така например, на разстояние 1 км на картата изобразяват сегмента на един см.
Да, в южната част на страната ни е река дължината на Волга
На 155 км. Добро и величествената руска река Волга. Това ще бъде още по-добре, ако ние не го замърсяват, тачат. Нейната съдба е в ръцете на хората. Това трябва винаги да се помни.
Практика (редовете).
Обърнете внимание на картата на републиката. Тя си спомня един красив килим, изтъкан от зелени гори и сини езера.
Карта на Република Марий Ел намерете разстояние от селото към градовете на страната: (работа по двойки)
1 брой - разстоянието от нашето село до столицата.
2 броя - разстоянието от нашето село до Kozmodemjansk.
3-ти ред - разстоянието от нашето село до Volzhsk.
Намаляване на картата на републиката: 1 сантиметър. 800 000.
На картата: 5 см
Релеф: х см
Мащаб: 1: 800 000
Решение: =
The X = 5 * 800 000 40 00 = 000 см = 40 км
Карта: 17 см
Релеф: х см
Мащаб: 1 800 000
Решение: =
X = 17 * 800 000 = 13 600 000 cm = 136 км
Карта: 13 см
Релеф: х см
Мащаб: 1: 800 000
Решение: =
Х = 13 * 800000 = 10,400,000 см = 104 км.
Виж на картата. Това не е обикновена карта, топографски. Той дава пълна представа за характера на терена. Тази карта се използва, когато искате да се изгради язовир за провеждане на железния път или магистрала, да се копае канал, за да положи на газопровода, за да се изгради нов град. Той се използва от хора, на много професии. Ето защо, днешния урок тема е важна. Знания по темата може да бъде полезна за вас по-късно в живота.
За да се построи сграда, първо се развие рисунки. Те включват план за изграждане, което показва относителното положение на помещенията. За изграждането на плана също така се използва понятието "скала". Как? Ще разгледаме в следващия урок.
На практика, изображенията трябва да се представят много големи части (например, самолетни части, автомобили) и много малки (части по часовник и др.). Ето защо, когато се изготвя, графични големи части намалени, и малък - увеличение.
За това също се използва скалата. Това въвежда повече на уроци по рисуване в 9 клас.
Fizkultminutka (студент държи)
Домашна работа. А.23, №824, №825.
1. Решете задачата и пише отговора:
Разстояние между градовете Йошкар Ола и Zvenigovo карта е 9 см. Намерете разстоянието тези градове мед на земята. Ако скалата на картата е 1: 800 000.
2. Общата дължина на всички реки в Mari република е около 7500 km. Посочете продължителността на картата, когато картата мащаб 1: 500, 0000. Една точка в метри.
3. Какво се случва с изстрела, ако за 1 разделено на фракцията?
1) фракция не се променя;
2) фракция става равно на 1;
3) част преминава в обратната фракция.
4. Като се нарича номер и б в пропорциите на един. т = п. б?
1) крайна;
2) числител и знаменател;
3) среда.
5. решаване на уравнението от основния собственост на съотношението: =
Взаимна тестване сред учениците.
на 72 км
1.5 m
3 ключа
1 ключ
2 ключа
- Какво беше необичайно в днешния урок?
- Какво се нарича мащаба на картата?
- Как да се намери разстоянието до терена с помощта на карта?
Търсене в цялата основа материала: