Малвина Пинокио преподава
От приказка фея от Алексей Толстой, "Златното ключе или приключенията на Пинокио"
КУКЛЕН ТЕАТЪР BIBABO, FINGER THEATER, драматизация
Играта "Малвина Пинокио преподава." За производството на Малвина и пудел Artemon трябва да лае, жълъди с cupule, клонки, за производството на Пинокио трябва ела-конус, мида, cupule от жълъди. Тортила е изработен от орех черупка. Използва тъкани парчета, хартия, клонки и други синтетични влакна за свързване части -. Пластилин. Дървета са монтирани върху картон.
Насочете. Дайте презентация за училището, учителите работят, отговорности студентски, за да се забавляват в некомпетентност, небрежност и безпомощност Малвина Пинокио, като им се противопоставят с деца на надлежната проверка, уважение към учителя, и с ръка приятелски и взискателна отношение към децата, да се засили желанието да се учи. Изразителен и хумористичен .ispolnyat роля, да участва активно в игрите за подготовка, творчески Отреагиране историята.
Знаци. Олово, Малвина Пинокио пудели Артемон, пеперуди, птици и др.
Подготовка за играта. Предварителният прочит на части от приказка Толстой "Златното ключе или приключенията на Пинокио" в детската градина или у дома.
Материал. Куклен театър: герои, изработени от хартия, с помощта на пръстите на ръцете или пускането bibabo кукла. Съизмерими с елементите на героите: бюро, мастилницата, лаптоп, маса, чинии, ябълка. Пеперуди, птици за дълго вибриращи пръти. Природа: цъфтящи храсти в градината и цветни лехи. (Те изготвят деца и да им помогне да се придържате декорации върху марля. Градината ще бъде на заден план да служи като фон, докато се хвърли сцени обяд и проучване.)
За драматизация: капачка и дълъг нос (хартиен конус) за Пинокио, синя коса с поклон към Малвински.
Курс на играта. При изпълнението на първата игра ще бъде по-добре, ако всички роли ви отведе на, показвайки по този начин им проби за изпълнение. Можете да чертаете и асистенти. Със сигурност няма да има желание да деца. В бъдеще, момчета успешно ще изпълни ролята на любими герои.
В хода на представянето на публиката не трябва да бъдат пасивни наблюдатели. Всички от тях - активни участници в играта: те постоянно си взаимодействат с героите, да ги дават съвети и дори може да се отрази на хода на събитията. Водещ създава атмосфера на подаване: тя е по-точно казано на Пинокио, той предизвиква общото веселие, а след това прави децата мислят за тях с молба за съвет, а след това той обяснява правилата на поведение. Например, виждайки объркания Малвина и Пинокио седнал небрежно, той спокойно и сериозно да му обясни как да седят правилно на масата. Можете да попитате детето да направи това, което помага за подобряване на стойката ( "Петър, Пинокио обясни как да седне на масата").
В епизода, където Пинокио жадно поглъщат цели торти, също, да зададете някои от момчетата, за да обясни правилата на поведение на масата. Важно е, че тази сцена провокира весели смях на децата. Това е до голяма степен зависи от умението на ролята на художник.
Тъй като методите на образование Малвина не винаги трябва да бъдат взети от деца, тъй като пример за подражание, което води, където е необходимо, се появява зад екрана, и нежно и съчувствено да говори с "Закуска с шотландец", за да стане ясно как да успеем в образованието.
Така че, куклен театър започва.
Разпространяването на завесата, и публиката вижда процъфтяващ градина. Това звучи леко сърце музика, чуруликащи птици, пеперуди.
Водещият. Момичето със синя коса седеше в градината, на малка масичка, покрита с сервизче за храна и парира досадни пеперуди.
Малвина (раздразнение). О, наистина са!
Пудел Артемон помага Малвина, лай на пеперудите, да ги преследва, организиране весела суматоха. Появява Пинокио. Той е толкова неудобно, че не може да помогне, но се смея. Пинокио сяда на масата. Движението на неговото перчене: категорично грешна поза, крак пъхна под него.
Малвина озадачи свива рамене, сякаш преодоляване на децата за съвети: как да бъде? Водещият му обяснява как да се седне на масата. Пинокио седи правилно, но скоро започва да се върти отново.
Малвина се влива в една малка чаша какао.
Олово (позор). Пинокио бадемово кюспе натъпкани в устата си и се поглъщат цели без да се дъвчат. В купата на конфитюр изкачи прави пръстите на ръцете и ги смуче с удоволствие, шумен устните си.
Действия Пинокио правят децата се смеят. Малвина разстрои. Водещи търпеливо обяснява Пинокио, като яде хляб, конфитюр.
Олово (съжалявам). Когато Малвина се обърна, за да хвърлят няколко трохи старите земни бръмбари, Пинокио, взе котлето кафе и отпи всички какаото от чучура. Задави, какао разлята върху покривката.
Малвина (строго). Издърпайте изпод него крака и да го понижи под масата. Деца, че е забравил и вашите съвети. (Next рязко.) Да не се яде с ръце, за да го има лъжица и вилица, обаче, деца? (Шлем миглите с възмущение говори много раздразнено, злобно.) Кой носи ли да ми кажете, моля?
Пинокио. Когато татко Карло носи, и когато никой.
Малвина (заплашително). Сега аз ще се погрижа за вашето образование, не се притеснявайте.
Буратино (отчаяние). Това трябва.
На тревата около Артемон къщата пудел носи в продължение на малки птици.
Пинокио го наблюдаваше със завист: готини птици вози! Тя се прави опит да се измъкне иззад бюрото.
Олово (симпатиково). От прилично място на масата той допълзя тръпки на тялото. Накрая мъчителна закуска приключила.
Малвина. И сега ние ще бъдат ангажирани в образованието. (Премахва маса за чай, поставяне на борда и бюро.) Сега седни, сложи ръцете си пред него. Не гърбица. (Той взема парче тебешир.) Ще аритметика. Вие имате в джоба си две ябълки.
Пинокио. Лъжата, не.
Малвина (пациент). Аз казвам, нека приемем, че имате в джоба си две ябълки.
Буратино (неразумно). Ха-ха!
Малвина. Някой ви взе една ябълка. Колко ябълки ви остава?
Пинокио (уверено). Две.
Пинокио (без колебание). Две.
Малвина (изненада). Защо?
Буратино (силно). Аз няма да се откаже от един от ябълки, макар да fight-!
Малвина (съжалявам). Вие нямате склонност към математиката.
Водещият. Деца, защо Пинокио не успяха да решат тази проста задача? Точно така. Той си мислеше за ябълки, а не изваждане. В крайна сметка, той не ги яде. Какво даде Своя беден татко Карло дървена synochku за закуска? Горчив крушка. Може би това ще третира Пинокио ябълки?
Пинокио Благодаря момчета и схрусква яде ябълка.
Децата идват, Пинокио реши. Малвина впечатлен от неговия успех.
Малвина. Нека диктовка. Напиши: "Розата падна върху крака на Азор". Написа? Сега прочетете тази магия фраза обратно.
Водещият. Но никога не са виждали Пинокио писалка и мастилница. Малвина. Напиши.
Пинокио веднага се появи в мастилницата носа му и ужасно изплашен, когато носът на хартия пада петно мастило.
Малвина хвърля ръцете си, сълзите си, дори се появяват. Тя е в отчаяние.
Малвина (рязко). Можете гаден мръсник, ще трябва да бъдат наказани! Артемон, да вземе Пинокио в една тъмна килер!
Водещият. Noble Артемон се появи, което показва, бели зъби. Той грабна Пинокио за якето и подкрепена въвлечен в килера, където ъглите в мрежата висяха големи паяци.
Деца, вие вероятно съжалявам Пинокио? Но Малвина? Защо тя не може да го научи на нещо, а ти го направи доброволно се учи? (Детски отговори.)
И наистина Малвина е разстроен, защото тя не е порочна момиче. (точки в плач кукла.) спокоен, Малвина, обадете се заедно с децата Буратино на гардероба.
Малвина Пинокио призовава. Появява се ядоса Пинокио.
Пинокио. Намерени учител, мисля. В самото порцелан главата, багажника, натъпкани с памук.
Водещият. Успокой се, Пинокио, не се карат. Come'd добре Малвина с децата в часовете по грамотност и математика. Нашата учителка бързо да научите всичко!
Повтарящата се игра е най-добре като драматизация. Не забравяйте да ги използвате в нови ситуации, децата използват знанията си за културата на поведение на практика. Можете да ги предлагат разнообразие от задачи по математика, майчин език.
Може би момчетата ще искат да са с учениците Пинокио Малвина? Пинокио научава толкова добре, че да стане отличен ученик и помага на изоставащите.
Играта трябва да е пълна с забавление и шеги. Можете да използвате и поговорката, ако те са до такава степен:
Когато волята, но търпение и умение там.
Като дете, не се учи, цял живот страдание.
Научете се да четат и пишат - винаги под ръка.
Живей и да се учат.
Умът е добро, но две е по-добре.
Вземете книгата в ръцете си - и няма да бъде скучно.
Грешка, че боли - науката напред.
Учител-Малвина чете поезия за деца и им дава задача - да ги рисуват картини или да играят сцени.
Когато написах: агнешко, стана изведнъж къдрави дървета, къщи и огради и всичко, което съм виждал наоколо. Когато написах в тетрадка кратки думи: река, свали и израства весели пръски дворец от пясък.
Когато написах: Fields
Bee кацнала на цвете,
Две пеперуди започват да се върти
И тогава той падна в мрежата.
Но ако аз пиша: баща ми,
Искам да скочи и да пее,
Аз съм много висок и силен,
И всичко, което може да се преодолее.
И Пинокио изразява радостта от успеха им в стих:
Не е необходимо да се придържаме към майка ми.
Не е необходимо да се разклаща на бабата:
"Виж, моля те! Прочетете го! "
Няма нужда да се моли сестра:
"Е, прочетете друга страница!"
И можете да вземете и прочетете!