Майсторски клас за родителите да "разработи масаж в логопедична работа с деца с речеви нарушения"

Майсторски клас за родителите да "развиват в логопедична терапия масаж rabotes деца с говорни нарушения"

Напоследък чуваме все по-често:

"Детето е добре, но не се говори

И това, най-малко да се каже, но е лошо, не е ясно.

И той казва - нищо не е ясно "

Но и двамата са дадени на нашите деца:

За да се разбере, да разберат и да се справят с него.

- Добър ден, скъпи родители! Радвам се да ви видя в публиката, и се надявам, че днес ние имаме с вас, за да се получи интересен и полезен разговор.

Ние говорим днес за масаж логопедична терапия, нейното въздействие върху развитието на децата реч, логопедични видове масаж и как тя може да се приложи в домашни условия.

Бебетата с речеви нарушения (alalia, дизартрия, dyslalia поради скъсени подезичната юзда и др.) За zvukoproiznoshenija за корекция достатъчно само Шарнирната на дишането.

В момента, логопедия практика, има много видове logomassazha:

Лечебен масаж класически - това: гали, триене, месене и вибрации. За извършване на тези техники за масаж езици използват четки за зъби с меки четина, шпатули и други зърната.

Акупресура - един вид масаж терапия, когато са изложени на биологично активни точки (зони).

Устройство масаж извършва чрез използване на вибрации, вакуум и други устройства.

Сонда масаж (по метода Novikova EV).

В класните си стаи за коригиране на произношение използвам самостоятелно масаж.

Самостоятелно масаж - масаж, извършена от дете, упражнение, което му показва един възрастен.

Целта на логопедична терапия е да стимулира самостоятелно масаж кинестетична усещания на мускулите, участващи в реч периферно устройство и нормализиране на база данни на мускулите на мускулния тонус.

С помощта на самостоятелно масаж е широко приложим поради няколко причини:

Тя може да се извършва не само индивидуално, но и фронтално с група деца в даден момент;
Тя може да се използва многократно през деня, включително и в различните работни точки по отношение на предучилищни учебни заведения;
Тя може да се ползва без специално медицинско образование.

Самите деца се представят:

- самостоятелно масаж на мускулите на лицето;

- самостоятелно масаж на ръцете и пръстите;

- аурикулотерапия масаж (самостоятелно масаж на ушите);

- самостоятелно масаж езични мускули.

Самостоятелно масаж на лицето, насочени към развитието и подобряването на паметта, абстрактното мислене, способността на мозъка да сравнявате факти (което се нарича интелект), както и върху развитието на речта. Игри форма на работа привлича деца, те правят упражнения с голямо удоволствие и бързо да ги запомнят с удоволствие се превръща в различни герои. (Приложение 1).

Самостоятелно масаж на ушите - аурикулярни - Препоръчва се за деца от ранна възраст. Той помага да се работи по-добре и се развиват всички системи на организма, повишава концентрацията, подобрява интелектуалните способности.

Лечение чрез излагане на ухото е била използвана още от древността. Простотата на този масаж, липса на противопоказания позволено да широко да го въведе в практиката. Този масаж може да се използва всеки ден и за цял живот.

Действайки по известни днес 170 точки на ухото, че е възможно да се активира работата на всички, без изключение, органи и системи. Тези точки представляват приблизително 18 зони, всяка от които "контролира" определена област, включително области за подобряване на концентрация и подобряване на паметта. (Приложение 2)

Масажирайте езични мускули.

Този динамичен артикулационни упражнения, които предизвикват ефект, подобен на масаж. Самостоятелно масажни органи на артикулацията активизира циркулацията на устните и езика. Това може да бъде масаж ръка с помощта на шпатула, четка за зъби или зърната и език масаж чрез зъби ( "Comb" упражнения "Mesim тестото", "наказва лош раздела") (Приложение 3)

Samomassazh ръцете има тонизиращ ефект върху централната нервна система, подобрява функцията на проводящи пътища рецептори активира акупресура точки. Пръстите може да бъде изтеглен, разтягане или изпълняват кръгово смилане като носи пръстен. Колкото по-точна детето извършва движение с пръстите си, толкова по-бързо и по-добре се развива. Самостоятелно масаж на ръцете - това е самостоятелно масаж на дланите и пръстите на ръцете.

В класната стая преподавам деца елементите на самостоятелно масаж на ръцете, под формата на игра и използване на нетрадиционни материали. Харесва ми игра на децата:

с щипки - "коте" (захапе фаланга ноктите);
вози между дланите на борова шишарка, орех и др.;
търка ръцете нагоре и надолу движения, докато топлината - "затопли се справя";
RUB палми шестоъгълна молив;
гумена топка или балони пълни с различни видове зърнени култури;
топки Су-джок - "таралеж", "Слънце" (езда между дланите на всеки пръст, пръстен износване пролетта и на всеки пръст, изброявайки домашния любимец или произнасяйки звуци).
четки за зъби.

От особен интерес са децата "сух басейн" - малки контейнери или кутии, пълни с насипен материал с необичайна текстура (боб, ориз, мъниста, грах и т.н.)

Самостоятелно масаж на ръцете и пръстите си в "сух басейн" насърчава:

нормализиране на мускулния тонус;
стимулира тактилни усещания;
увеличаване на размера и обхвата на движение на пръстите на ръцете.

Самостоятелно масаж в "сух басейн" може да бъде придружено от поетични текстове или извършване на музиката. (Допълнение 4)

В заключение, ние отбелязваме, че логопедична масаж има не само изключително положително въздействие върху организма като цяло, но и подобрява правилното произношение, има положителен ефект върху развитието на фонемното слух, фини двигателни умения и цялостното развитие език.

Уважаеми родители, аз ви моля да извърши размисъл относно метода на "Емоционална Писмо":

Благодарим ви за съдействието! Желая ви успех. Довиждане.