Майсторски клас по изобразително изкуство на "нетрадиционна техника графики DPI - scratchboard"
Master-клас на техниката "алтернативна технология графики в DPI - scratchboard"
Добър ден, уважаеми колеги! Днес искам да ви запозная с майсторски клас в изобразителното изкуство "Алтернативни технологии графиките на DPI - scratchboard" споделят опит обучението студентите, в извличане на поуки от 5-ти клас на тема: "Вие сте сам господар. Създаване на декоративна работа в материала "и ви предлагаме да се създаде модерен шедьовър.
Целта на моите класове:
- Въвеждане на модерна нетрадиционен вид декоративно изкуство - scratchboard;
- Отглеждайте интерес към изкуството, към различни видове съвременно народно творчество;
- Разработване на естетически и художествен вкус, креативни и когнитивната дейност.
- Причина положителни емоции от творческа дейност, интерес към изобразителното изкуство.
- Кратко описание на студенти от класа, в който учителят работи; обосновка на резултатите от диагностиката, прогнозата за развитие на учениците.
Темата на 5-ти клас - "изкуства и занаяти в човешкия живот" - група, посветена на изучаването на декоративни изкуства, в който силната връзка с фолклора, с корени на народното творчество. Ето, най-разкрита типичен детството наивен богато украсен език картина, игра атмосфера, присъщи на двете форми на фолк и декоративна функция на изкуството в съвременния живот. Тази тема е много подходяща, тъй като естетическо възпитание на учениците осигурява фокус, органично съчетание на морални и естетически идеали. Децата се нуждаят от помощ, за да се развива въображението и преподават по-отблизо в света, да се развие обща култура, чувство за красота.
Един от най-важните условия за развитието на художествено творчество на тийнейджъри просто нещо, и се използва в най-различни изящно изкуство, декоративно изкуство дейности на строителни материали и техники.
1.2. Кратка обосновка на основните идеи на технология, която е в сила в експлоатация.
Използването на нетрадиционни художествени техники е ефективно да се създаде изразителни снимки, т.е. за изява и развитие на децата, надарени с рисуване.
Опитът показва: изготвяне необичайни материали и оригинални техники позволява на децата да изпитат незабравими положителни емоции, обогатява възможностите на децата, повишава интереса им към уроците и да допринесе за развитието на въображението, художествен вкус, творчески способности. Ето защо, в класната стая с децата, аз използвам не само традиционните, но и иновативни методи на рисуване.
В началото на годината, тестване на пети клас, разбрах, какво са научили в началното училище, с някои тираж техники познати и въз основа на това и като се използва тяхната работна програма.
1.3. Описание на постижения в опита на съветника, който е фиксиран в SOGIUU, в отдела на организационна и методическа работа и непрекъснатото професионално развитие на учителите.
1.4.Dokazatelstvo ефективност на учениците, които показват ефективността на използването на образователни технологии.
На уроците на умения изобразително изкуство не са в завършен вид, както и самото дете под мое ръководство конструира това знание. Разбира се, промяна на системата за оценка на такива познания. Важно е за нас не е крайният резултат, но начина, по който момчетата са постигнали това знание.
Creative творческа дейност е свързана с развитието на творческите състави на изследваните предмети на учениците, създаване на проекти.
Студенти в 5-ти клас да участват активно в училище тематични изложби на рисунки, разработване на проекти за тяхното проектиране, да участват в творчески конкурси за градски художници. В 5-ти клас става водещ лично и обществено значима дейност въз основа на комуникативни отношения. Свържете проект, образователна и творческа дейност позволява да се направи стъпка в развитието на детето.
1.5. Идентифициране на проблемите и перспективите в работата на учителя.
Сега е много важно да се поддържа, за да се събуди при деца желанието да бъдете креативни. В крайна сметка, творчество - това е винаги на инициативата, което е много важно, за да се възползват хората, да се доведе до активност, творчество. Разработване на вкус, разширяване на кръга на любителите на творчеството винаги е бил мой проблем в класната стая. Забележително е, че офиса ми е оборудвана с мултимедийна техника, тъй като Един от най-очевидните предимства на урока - е укрепването на творчеството на всяко дете, повишен интерес към урока, това се случва най-вече чрез по-добра видимост. Нека ви напомня на известната фраза KD Ushinsky: "Детски природа е ясно, че трябва по-голяма яснота. Учете детето си някои пет каза, че това не е известна, и тя ще бъде дълго време напразно и да агонизират над тях; но се асоциира с изображения на двадесет думи - и детето им се учи в движение. Започнете да се показват изображенията, и класа да се каже, и най-важното, да говорят свободно ... ".
Въвеждането на нови техники на рисуване и бояджийски материали, разбира се, ще се засили процесът на художествени студенти създаване. В същото време трябва да се има предвид, че прекомерното интерес към нови материали и техники може да вдъхнови студентите от различното им въздействие в ущърб на компетентен изображение. Ето защо, уроците на изобразителното изкуство трябва да се стремят да гарантират, че учениците постепенно овладяване на системата и най-различни материали, препоръчани от програмата.
Етап 2. Представяне на уроците на системата.
2.1. Описание уроци система в режим на ефективна образователна технология.
На Техника scratchboard Нося 2 учебни часа. Отначало ние gruntuem детайла, а вторият реми надраскване.
За деца, тази техника е много привлекателен, защото тя има магически елемент, както и че ще има, ако премахнете (врязани) черен слой! Едно дете открива и научава, и създава своя собствена. форми Техника scratchboard при децата цветови комбинации умения и въвежда материал като восък маслена м пастел, с неговите характеристики и функции работят.
Използването на графични технологии scratchboard не само позволява на студентите да преследват голяма фигуративен израз, но и допринася за развитието на художественото творчество. Насладете се работи в тази техника е сравнима с археологическите разкопки и разгадават пиктограмите.
Изобразително изкуство уроци съм винаги прекарват използвайки компютърна поддръжка, тя се развива и творчество, и естетически вкус на студентите. Всеки урок програма е изградена въз основа на визуални, музикални, литературни материал. Информационните и комуникационни технологии са отворени за студенти затворени кабинет пространство и да ги потопят в света на изкуството.
2.2. Определяне на основните методи на работа, които ще бъдат магистър демонстриращи студенти.
Моят господар - клас, посветен на един от най-лесните видове графики, невероятна техника "scratchboard". Тази техника се превърна в един от любимите ми, аз съм толкова се интересуват от него, че съм имал желание да я плени и др!
На ИЗО много различни техники,
Аз, като учител, аз ги знам.
И целта пред мен takaya-
Това, което знам, и други да научат.
Scratchboard ви казвам за мен.
Той предизвиква интерес
Учениците от всеки клас,
В крайна сметка, всеки иска в един свят на чудеса!
Бране на химикалка, клечка за зъби
И лист хартия е трудно,
Ти си като магьосник - Scratchy
Фигура можете да направите своя собствена.
Тук безразличие не мирише,
Персонализиране такъв
Това понякога дори не вярвате,
Че това е направил!
За него сега, аз ще кажа,
И не е неоснователен,
Как да го направя - ще покаже.
Scratchboard - оригинална техника за създаване на изображения на черна повърхност от надраскване с остър предмет. От името на метода произлиза от френската дума "gratter», което означава "да се почеше" или "скраб". Scratchboard също често се споменава като уреди и надраскване.
В България този метод се използва за първи път от художника Мстислав Dubozhinsky в началото на 20-ти век.
Магистърски 3.1.Uchitel урок с слушатели, демонстрирайки ефективни методи на работа с учениците.
За работа, ние се нуждаем от следните материали:
- Бял или цветен картон, или дебела хартия;
- пастели (за предпочитане такова, че напусне наситен, смели следа) или свещ
- акварелна мастило или акрилна боя (за предпочитане тъмен цвят);
- течен сапун или шампоан;
- широк четка;
- за острене на нокти инструменти (остър стик, клечка за зъби, иглени или стека).
Въпреки сложно име, тази техника е лесен и податлив на творческото мислене.
Помислете за работата на учениците, направени в тази техника. Ние работим с момчетата на проекта "Victory Salute!" Изложбата на нашите дела, скоро ще украси училище отдих.
Снимки scratchboard техника - е невероятно произведение на изкуството. Чрез комбиниране на черен фон, бели и различни цветови линии, те имат висока експресивност и изразителност.
Моля, обърнете внимание, всички изразни средства често се използва тази техника при деца.
Да, това е линия, бар, контраст.
Показване на произведения, създадени в техниката на "scratchboard".
И ние ще посвети усилията им за християнския празник - Великден.
В природата, много християни виждат изображения напомня на Великден. Например - гъсеница, която се храни с листата внезапно спира и се превръща в привидно мъртъв пашкул. Но там, в пашкул, неусетно си растат крила.
И един ден тя ще отнеме от нея пеперуда.
За срещата на Великден, хората се събират в църквите. Най-тържествена част от празничната богослужението - Великден полунощ. Свещеникът носи кръста, и хора с икони и запалени свещи заобикалям храма (това се нарича "шествие") и пеят весели Великденски химни.
Основната празничен подарък за възкресението на Христос - великденско яйце. От пръв поглед безжизнени и неподвижни яйца се излюпват нов живот - така че се превърна в символ на почивка в неделя. Християните боядисват яйца и ги боя в различни цветове, а след това представени пред приятели.
След една нощ Великден услуга, християни започват да празника. На масата се сервира боядисани варени яйца и сладкиши (сладък хляб, подобни на торта) и извара ястие, което е кръстен в чест на празника - Великден.
Първо трябва да рисувам парче картон маслен пастел или пастели. Боята може да бъде в произволен ред - най-важното, че цялата повърхност бе засенчена без интервали.
Може да замени конвенционален парафин пастели свещ и търка си лист бяла или цветна картон, или предварително напълнена цветни акварелна и добре изсушени листа от дебела хартия.
След повърхността на листа напълно боядисани пастели, е необходимо да се покрие със слой от акварели, за обезмасляване на повърхности ще се смесват с течен сапун.
Вземи си една голяма четка и нанесете боята върху лист дебел.
Оставете оразмеряване на изображения сам да изсъхне напълно.
След като боята е напълно суха, можете да започнете рисунка.
Първо се опита да направи скица на вашата работа.
Рисуване добре е да изберете голям брой малки части, а след това ще бъде красива.
Можете да привлече очертания - молив или преведете въглероден
Нашите момчета са направили за вас заготовки. Ето защо, тя остава само да се създаде.
Достатъчно място за въображение тук е огромен.
Докато си мисля за тяхната работа, аз напомням безопасност. Следва да се отбележи: работа внимателно, да не се убоде и не боли заседанието.
За да направите работата ни е необходима специална точност, прецизност, внимание.
Когато се направи, ще имате черни трохи. Те трябва да отстраните внимателно кърпата с работата си, а след това да изчисти масата.
И за да стане още по-интересно да се направи, ние правим малко афера в нашата дейност. Вие ще започнете да работи, но сигнала ми - нека да бъде памук, ще трябва да прехвърли работата на ближния си в кръг по часовниковата стрелка и да продължи да се възползва от новата детайла. И това ще се случи, докато първата си работа не се върне при теб.
3.2. Студентите едновременно играят две роли: клас на студенти и експерти, присъстващи на открит урок.
4.1.Samostoyatelnaya работи на учениците да развиват свои собствени модели на майстор режим технология. (Магистър действа като консултант, самоорганизирани дейности и управлява слушателите).
4.2. Обсъждане на резултатите от независимата дейност на студентите.
Така че сте усвоили един прост графичен техника. Но не бързайте да се раздели с него.
Scratchboard - идеален техника, за да нарисува нощ града (или всяка друга нощ пейзаж), дълбоко пространство или в дълбините на морето. Въпреки това, пеперуди, цветя и дори портрети са получени също толкова добри.
5.1. Дискусия за резултатите от съвместни предприятия и студенти магистърска степен.
Тяхната свършена работа, предлагам ви да публикувате на борда.
И моите момчета 5-ти клас са подготвили изненада за вас. Предлагам ти с тези импровизирана Великден тестисите изтрие най-горния слой.
И сега писмата, които бяха отворени пред вас, нека да добавите фразата и го закрепете към дъската. (Благодаря за креативността!)
Харесва ли ви шоуто?
- Време е за надежда и вдъхновение,
Аз дойдох отново! Soul пее!
Така че нека това настроение
Трябва само да носи радост!
Уважаеми колеги! Аз Представяме на Вашето внимание един студент подход, ориентиран към съвременната prokladnomu декоративни изкуства и ви предлагаме: търси, опитайте, експеримент. Насладете се на истинска творческа радост. Голяма част от това, което ще правя с ръцете си, ще бъдат доставени до вас и хората около вас, радостта от срещата с човека красота.