Логопедични игри с ръцете си

Резюме: В статията се описва това, което играта за логопедични сесии може да се направи с ръцете си и как да ги променя в зависимост от задачите.

Не е тайна, че сесиите с логопед за едно дете е голяма работа. Ако това предварително schooler, а след това, идва в офиса на логопед, че не винаги е лесно да превключвате от играта дейност на обучение.

Ако ние сме на учениците, то обикновено е класовете започват след като детето прекара половин ден на бюрото. Ето защо, ние трябва да се опита да направи ситуацията във всички същите класове носеше повече от игра характер. И в тази игра - първият помощник.

Игри-действие

В класните си стаи, аз активно се използва-RPG игра.

Можете да използвате готови карти, но те трябва да замени наказания, например, след като остана на снимка с необходимата звука това дете за автоматизация. И се оказва, че вместо за възстановяване няколко хода Той каза: "SA-са-са" или "ла-ла-ла ..."

Опции за всеки терапевт ще си изберат. И все пак, аз предпочитам боядисани със собствените си ръце на карта-действие и като чиповете ще бъдат много по-интересни, за да се види, играчки от "Kinder яйца."

"Spinner"

Още една игра, която използвам, за да автоматизирате звукът е пумпал.

От нарязани шестоъгълник и се изпълнява в съответствие със задачите картон.

Ако се автоматизира група свирки, а след това по лицата на върха трябва да е по-голям, в това число звуците (шейна куче ...), ако автоматизиране група звучни звуци, други снимки.

Може би детето е достатъчно голямо и може да идентифицира буквално изображение? Така че, на жироскопа са букви, указващи искаш да звучи.

Към начало предене, сложи клечка за зъби в центъра и завъртете! Той се спря на ръба на пълно-какво изобразява.

Имам много от върховете: различни групи от звуци на различни периоди на автоматизация (от звука на сричка, дума, изречение ...)

В игра "Magic торба"

Един от фаворитите за деца - това е една игра, "Вълшебната чанта"!

Принципът е добре вход в непрозрачен (за предпочитане кърпа) торба нещо. Детето поставя ръката си вътре и се чувстват опитва да опише това, което държеше в ръката си.

Съдържанието на пликчето може да варират в зависимост от целите на обучението.

Например, ние искаме да се обогати речника на прилагателни, а след това поставя в малки играчки, тук отново се притекат на помощ Kinder - яйца.

Дете държи играчка и разказва какво е - твърда или мека, гладка или грапава, в някои случаи, да бъде в състояние да опише формата на ... И когато ще получи-и добавяне на цвят.

По-големите деца, които са запознати с буквите, аз съм поместил в чанта на пластмасови букви - щастливи да се опита да определи какъв вид характер, той има и се обадете на звука.

"Poteryashka" игра

И още един глас игра, която добавя лексика предлозите и много добре развита внимание - "Poteryashka".

На формата А-3 се изтегля или залепена илюстрация (стаи, гори, поляни, и т.н.), предмет на допълнително избран, който е "загубен" на снимката, в количество от пет до седем парчета.

Например, "гора" могат да бъдат загубени или кленов лист гъбички или катерица. Тази опция е най-успешните като тя може да бъде и под дърветата, а дърветата и в близост до дървото ...

В стаята могат да "загубят" шапка, чорапи и т.н. Всяко дете намира "загубени" нещо и казва къде е.

Това - е основната форма на човешки взаимодействие с околната среда. Нашата задача - да се помогне на детето да се научи тази форма до съвършенство. Образование за деца не трябва да бъде скучен, или усещане за това не е достатъчно. Игри помагат на децата да учат с интерес и ако тя не се уморяват.

Tyulyagina NA,
учител и логопед