Лекция социални институции - Belogurova т

Вътре основните институции се формират по-малки формации, които наричат ​​nonprincipal институции. Икономическите институции включват институцията на частната собственост, на пазара, организацията и плащат, паричната система и т.н. Институтът е част от религията монах, епископи, църквата като организация, и още. В политически институции могат да различат справедливост, политически партии, на изпълнителната и законодателната власт, външни отношения. Институтът по образование е част от училищната система, професионален екип и т.н.

Екзогенни настъпят промени под влияние на развитието на културата като съвкупността от всички човешки дейности. Така например, в България, почти до края на ХIХ век, жените на горните слоеве на обществото не са били на работа. Промишлени и социален напредък в момента претендира жената на пазара на труда като учител, лекар, телеграф, журналист, който в крайна сметка води до равни права с мъжете за включване в обществото.

Образование институт за ресурси:

  • желанието на студентите да придобият знания и да се социализират

  • Оборудване за хода на проучването

  • преподаватели, които имат съответното ниво на знания

  • учебна литература и източници на информация

Дейността на института играе двойна функция на процеса на социализация - прехвърлянето на културно и личностно развитие. Ако в началото на миналия век, социалните привилегии и ползите са определени аристократични произход, от края на ХIХ век, достойно място в обществото зависи от образованието. В момента системата на образованието на стойност, обема и съдържанието на пиесите, както никога досега, който е важен и решаваща роля в живота на обществото. Образователната система има значителен принос за интегрирането на обществото. Повечето съвременни страни се характеризират с наличието на различни етнически, расови и религиозни групи.

С институцията на семейството е тясно свързан с друга държавна институция - брак. Той е санкционирано от обществото целесъобразно форма на сексуални отношения. В основата на семейството, като правило, е женена двойка, но сега все повече семейства не са официално назначен.

Поради естеството на разпределението на семейните задължения и решаване на въпроса с лидерски социолози идентифицират три типа семейства:

  1. Традиционно, или патриархалното семейство. Под един покрив, обикновено има три поколения от семейството и лидерът е човек. В традиционното семейство

а) една жена е икономически зависима от мъжа си

в) ясно определени отговорности за мъже и жени

в) съвместно вземане на решение

в) емоционален заряд отношения.

В съвременното семейство се промени не само традиционната роля на жените, но и мъжете роли. Често жената печели повече от мъжа си, който заема по-висока позиция в професионалното направление, което води до преразпределение на семейните задължения.

Властите трябва да могат да се определят онези граници на спорове и конфликти, за постигането на които е необходимо да се вземат авторитетните решения, които всички трябва да се разглеждат като задължителни.

Тя е постоянно развиваща се система. Институт по образование преминали етапа на влиянието на църквата, когато обучението се проведе в манастира и е предимно духовен характер, а след това е имало университети, които осигуряват всеобщо знание. Alumni първите университети изучават теология, философия, математика, красноречие, поезия. В XIX век, университетите започнаха да се заеме по-ясна специализация, а до края на века ползите от социалния статус стават зависими не от аристократично фон и от образование.

Неформалните институционални сдружения работят на основата на морал, етика, и традиции. Това не означава, че те са по-малко надеждни, лесни за контрол по спазването на тези правила се основава на неформални мрежи. Един пример за този вид - институцията на приятелство.

В съвременна България може да бъде изправена пред явленията, свързани с екстра-институционални форми на индивидуалното поведение, както и институционализирането и деинституционализация.

Group - е всяко събиране на хора, които са включени в някои дейности, съзнателно или несъзнателно, подчинени на една обща цел, интереси, норми и правила. Въпреки това, хората в групата имат общи нужди, мотиви, вярвания, волеви стремежи, норми. В групите събития се случват и развиват динамични процеси се повтарят периодично в определена последователност. Те включват налягане на членовете на групата, насърчаване на тяхното съответствие, с изключение на формирането на групи и роли.

Вторичната групата се формира от хора, сред които почти няма емоционална връзка, тяхното взаимодействие мотивирано от желанието за постигане на определени цели. Членовете на вторична група обикновено знаят малко един за друг, но техните роли са ясно дефинирани, което допринася за стабилността на групи, необходими за дейността си е възможно. За разлика от първичните групи, е доминиран от един рационален компонент на тези взаимодействия, взаимоотношения са безлични. Въпреки че средното група обикновено се появяват на база проформа, в края на краищата, човек не трябва да се преувеличава своята анонимност и липса на оригиналност. Хората формират нова група в рамките на вторичните групи.

Официално група регулирани работни задължения на всеки член. Нейното функциониране се осигурява от специални документи: длъжностни характеристики, набирането на персонал, колективен трудов договор, договор. Отговорността се споделя и да се делегират на разделението на труда в зависимост от характера на членовете на групата или отделни единици. Правото за подаване на обвързващи решения за членовете на групата, са разпределени на йерархично подчинени нива на структурата на групата. Официално група е устойчива, живота й е формулиран да осигури характер на дейността и тези, установени в нормативните документи. Например, един студент група там по време на периода на обучение.

В рамките на формални групи (или независимо от) хората се събират в неформална (първична) група, или когато само водещият принцип на сдружаване е предназначено преди всичко взаимно наклон и позитивно отношение един към друг.

Неформална група - това е общност от хора, която се основава на психологически връзката построена върху усещането за необходимостта от комуникация и съчувствие. В основата на възникването на неформални групи, могат да бъдат семейните връзки, близостта на пребиваване, общи интереси и хобита. Това аматьорски хоби групи, младежки кръг от приятели, съседи, на общността, както и други, за да свидетелстват. В формите на дейността на неформалните групи могат да бъдат затворени, когато достъпът до тях е ограничен и се отваря при достъпа е свободен. Затворени неформални групи - аристократичните и елитарни клубове, отворени - клубове по интереси в къщи и дворци на културата, в компанията на съмишленици институции. Те са стабилни и нестабилни, влиятелен и uninfluential. Неформална група, като правило, е част от официалната група, границите между тях са толкова мобилни. Така че, да речем, неформална група, които са възникнали въз основа на каквато и да е любител, може лесно да се превърне официално. След като в неформалната група, която възникна въз основа на каквито и да било аматьорство, редът се определя от членството в него, да приема устава, бе избрано ръководство в групата става официално.