Лекция 1 предмет и задачи на реториката

Предметът и целта на реториката.

Родове и видове реторика.

Говорителят и публиката.

В древни времена, реторика се разбира като изкуство говорител, изкуството на тълкуване на публичното говорене, това е. Д. Само в буквалния смисъл на думата. Чрез разбиране на реториката в най-широкия смисъл ние се доближи само на Средновековието. Терминът "красноречие" Днес, ако е необходимо да се направи разграничение техника реч от публично устно риторичен в широк смисъл се отнася до първото използване.

Традиционен реторика ( "науката за добра реч", според Квинтилиан) се противопоставя на граматиката ( "науката за правилното реч"), поетиката и херменевтиката. За разлика от поетиката на предмета на реториката го включи само прозаични реч и проза текстове. В допълнение, различен от реториката на голям интерес за убедителната сила на текста и ясно изразен интерес към други компоненти на неговото съдържание, които не се отразяват на доверието. Последната се различава от реториката на херменевтиката.

Методически разлики между реториката на друга филология:

1) стойност ориентация аспект на описанието на субекта;

2) подлагане на описанието на приложение.

В древната литература определя редица синоними на стойност стойност, по-нататък "изкуството на владение на добра реч": blagoyazychie, dobrorechie, krasnoglagolanie, hitroslovie, Златоуст, и най-накрая красноречие. През този период, за морално и етично компонент е действал като ценен елемент. В тази светлина, реториката става наука и изкуство, за да донесе добро, вяра в доброто чрез слово. Морално и етично компонент в съвременната реторика е запазена само в съкратена форма, въпреки че някои учени са се опитвали да се възстанови стойността си. Други усилия - да определят реторика, напълно отстранени от определенията на аспект на стойност. Има, например определения риторичен като науката за генериране на отчети (като определение води AK Avelichev с позоваване на U. Eco-Dubois). Премахване на ценните аспекти на изследването на словото и текст води до загуба на специфичност на реториката на фона на описателни филологическите дисциплини. Целта на филология е пълно описание на предмета, което предполага по-нататъшно използване приложение. Въпреки това, описанието също се фокусира върху нуждите на речта практика. По този начин, важна роля като научна реторика в системата на реторични дисциплини, играе образователна (дидактически) реторика, т. Е. техника за обучение за генериране на добър глас и високо качество на текст.

2. По време на разработването на определението за намалено реторика, всъщност, различията в разбирането на това, което трябва да се счита за добра и високо качество. Имаше две основни посоки. Първият, идваща от Аристотел, риторика свързана с логиката и предлага да се помисли за по-добро убедителен, в сила на словото. Аристотел дефинира реториката като "възможност за намиране на възможни методи за убеждения по отношение на всеки един от този въпрос." Ефективността е намалена до доверието, за да спечели признанието на способността на словото, на публиката, за да ги направи да действа по определен начин.

Втората тенденция също се очертава в древна Гърция. Представители на тази тенденция (Исократ и някои други оратори) бяха склонни да обмислят добър богато украсен, великолепен, изграден в съответствие с каноните на естетика него. След Ф. ван Eemerenu посока реторика, произхождащ от Аристотел, се нарича логично, и от Исократ - литературен.

Получените в основните литературно движение резултати, не са, обаче, отхвърли. Днес можем да говорим за мирно съжителство и взаимно обогатяване на логическата и литературно движение под доминацията на първия.

3. Темата е сложна и неясна реторика. Съответно, броят на задачи варира, в зависимост от неговото определение. Реторика изследва вековната култура на ефективни думи, което е част от нас. Реторика може да се разглежда от различни гледни точки: като изкуството на словото и теория на изкуството като дисциплина въз основа на богата културна традиция, интегрирана програма за трансформиране на идеите в думи, общата теория на интелектуално-речева дейност. Дори един бегъл поглед към историята на реторика не може да се пренебрегне неговите разклонения връзки с дисциплини като философия, естетика, логика, етика, психология, социология, лингвистика, семиотика, и така нататък. Г.

Преди да инсталирате обекта на реториката, е необходимо да се вземе предвид факта, че през 2500. Години от съществуването на тази наука като определението, използвано в стотици форми. Сред тях са три основни направления.

1. На първо място, условно наречени гръцки лакомства реторика като "изкуството на убеждаването" (централна концепция в Платон, Аристотел).

2. Втората област е свързана най-вече с римската традиция да се разбере реторика като "изкуството на говорене добре." Оттогава реториката на повишен интерес към литературната и езикова компонент.

3. Третата характеристика на Средновековието и ранния период на Възраждането, е реториката на "изкуството на декорацията." В резултат на нарастващия интерес към литературните оратори съставните засилена естетически характеристики на речта, които в крайна сметка доведоха до разпадането на единството на Логоса (мисли) и изрази (език).

Всеки един от посочените по-горе области, определящи условията и реда реториката на проблема според него, не могат да бъдат приписани на строго определен период от развитието на дисциплината те с право съжителстват и представляват обект от различни ъгли.

Предметът и целта на реториката също може да бъде определена въз основа на литературно или логическо разбиране за него. Нови идеи за дисциплина, отразени в редица съвременни определения на реторика.

В съответствие с логическата посока реторика - е изследване на методи за убеждение, основно различни форми на езиковото въздействие върху публиката, при условие, съгласно признаците на последната и, за да се получи желаният ефект (AK Avelichev); науката на условия за ефективна комуникация (S. I. Gindin); убедителен комуникация (J. Koppershmidt); науката за речевите актове.

В съответствие с литературно направление - това филологически дисциплина, която изучава начините, по stroeeniya художественото и изобразително реч, особено проза и устата; близък контакт с поезия и стил (В. Н. Toporov).

4. Всеки резултат съответства на вашата ситуация, има определена сфера на човешката дейност. Най-ораториални дейности излъчват някои родове и видове.

Доклад, представен на конгреса, среща, среща, конференция