Куклен театър като средство за когнитивно, емоционално и естетическо развитие на децата в предучилищна възраст

Куклен театър - областта са запознати с децата на ранен етап от живота си, е любимо детско шоу. Малките деца често се страхуват от Дядо Коледа, мечки и други знаци при изпълнение на актьорите в театъра, но щастливи да играят с играчки, изобразяващи малкия им размер Свикнали малкия размер на играчки, не се страхува от вълка или Баба Яга и заплашва пръстите си и потеглят. Ето защо, куклен театър за млад дори има някои предимства пред театъра, в която артисти-хората действат. Той отдавна е основен елемент в живота на нашата детска градина №49 "Кой знае?".

Какво е значението на куклен театър за ранно детско развитие?
  • Нашата куклен театър ефект върху младите зрители редица артистични средства комплекс. кукловодство Сценични изкуства използва и художествено изразяване, и визуален образ: кукла, изобразително украса, песен, музикален съпровод.
  • Професионална употреба на куклен театър е от голяма полза в ежедневната си работа с деца за развитие на психическо, нравствено, естетическо възпитание на децата. Осъществяване деца добро настроение, обогатяващи преживявания, да ги дава емоции, насърчава патриотизъм и художествено образование. Щастливи усмивки, парене на очите и усмихнати лица на децата ни по време на изпълнението ясно показват как децата като куклен театър, с нетърпение очакват откриването на завесата.
  • Важно е да му образователна стойност. В предучилищна възраст период на детето започват да се формират характер, интереси, отношение към околната среда. Това беше на тази възраст е много полезно да се покаже на децата примери за приятелство, доброта и любов към България, честност, истинност, старание, сълзи шоу и смях, и образа на съвременния живот.
  • Доставени толкова много радост на децата музикален директор, учители, родители, детска градина "Кой знае?" Използване на куклен театър. Поучително е и интересен, ярък и смислено.
  • Куклен театър, по своята същност е близка и разбираема за малки деца, и затова има огромен емоционален удар за тях. На сцената на театъра, което виждат познати и любими кукли и играчки. Когато се появи "възродени" куклите започват да се движат, да се каже, те носят децата в един напълно нов, завладяващ свят, живия свят на детските играчки, където всичко е необикновено, всичко е възможно и привлекателна. В очите на младата зрители кукла може да стане едно цвете, да се подува като мехур, а дори и да експлодира, проливайки сълзи в два потока, извадете и след това сложи на главата си, или дори от друга. Всичко това е много вълнуващо за децата.
  • Музика важна част от работата и естетическото възпитание на децата. Тя подчертава, определя характера и ритъма на всеки герой, всеки от мизансцен, подчертава ритмични движения на куклите им настроение. Куклен театър минава без песни и танци кукли, които обичат и знаят децата. Музика равенства, придава обем и харизма на пиесата. Познати мелодии и песни обединяват деца и герои. Много добър, когато децата пеят песента и танца с героя на пиесата на почивката заедно с героите, изпълнявайки запознат движение в игри и танци.
  • С музикалния фон децата чуват различни музикални инструменти и да ги видят в ръцете на кукли. По този начин, ние се отваря в света на музиката и да се научи да прави разлика в гласовете на музикални инструменти, музикални жанрове. Запознати с концепцията: оркестър, ансамбъл, соло изпълнител, оперно пеене, разработване когнитивната сфера на деца.
В своята детска градина собствено производство и използване на кукли в работата с деца следните видове куклен театър:
  • Изображение театър
  • flanelegraf
  • настолен театър
  • капсули или гранули театър
  • пръстите театър
  • ръкавици театър
  • играчка театър
  • Bi-Ba-Bo театър
  • fantoccini

О Театър снимки flanelegraf и Театър на маса - това е най-лесно да се произвеждат и шоу. Този театър децата могат да рисуват и да се намалят. Те ще изобразяват изображения, силуети и идват при него своите истории. Тук всичко е плоска и кукли и декори, flanelegraf - показани на специална дъска (покрити с мек вълнен плат), маса за театър - на етап-масата. Цялата налична е отрязана от хартия или картон е изрязан от шперплат.

Целта на тези театри - да се направи най-различни игри в групи, за да ги направи по-интересна играчка, забавляват и да угаждате на децата, това, което се прави със собствените си ръце. Игри с flanelegrafom развиват творчески способности и да допринесе за тяхното естетическо възпитание. Малките деца обичат да видите снимки в книгите, но ако Снимките показват се движат в сила, те ще бъдат още по-забавно.

О Театър кутии и топки от децата са се правят от готови материали: кутии и топки. Остава само да се направи или поставете - очите, носа, ушите, рогата, панделки и престилки, копита и обувки. И това, което е необходимо за една малка приказка. Много интересен предлага на децата си по време на работа.

О Театър пръсти - малки торбички, изработени от плат, облечени с пръстите на децата. Тези торбички са елементи на малки животни и образа на хора (снимка).

О Театър ръкавици - детски ръкавици без пръсти и ръкавици. Няма нужда да се претовари реалните елементи (снимка).

Куклен театър като средство за когнитивно, емоционално и естетическо развитие на децата в предучилищна възраст

Куклен театър като средство за когнитивно, емоционално и естетическо развитие на децата в предучилищна възраст

Куклен театър като средство за когнитивно, емоционално и естетическо развитие на децата в предучилищна възраст

Куклен театър като средство за когнитивно, емоционално и естетическо развитие на децата в предучилищна възраст

Куклен театър като средство за когнитивно, емоционално и естетическо развитие на децата в предучилищна възраст

Куклен театър като средство за когнитивно, емоционално и естетическо развитие на децата в предучилищна възраст

Куклен театър като средство за когнитивно, емоционално и естетическо развитие на децата в предучилищна възраст

Куклен театър като средство за когнитивно, емоционално и естетическо развитие на децата в предучилищна възраст

Куклен театър като средство за когнитивно, емоционално и естетическо развитие на децата в предучилищна възраст

О театър би-ба-бо - кукла рокли под ръка, когато показалецът - е главата и пръстите на ляво и дясно - ръка (снимка). В сложния процес на превръзка на ръката на детето, но и едновременно възпроизвеждане на говор и движения кукла. Сложете на куклен ръка трябва да се обърна с лице към него и да се направи следното предложение. Нека куклата няколко пъти наклони глава напред, а след това направи наклона талия. В първия случай, ставата на показалеца се огъва, във втория - само огънати четка кукловод ръце. След това завъртете надясно кукла и остави, пляскат с ръце, да ги раздалечете, да се издигне, издърпайте напред. Пат ръка или ръка кукла лице. Следваща господар, когато прегръща кукла, отнема обекта върви с него, и го слага обратно, шепне в ухото му натиснат срещу вас.

Техните чувства и емоции се изразяват просто. Например, за да се покаже, че заекът плаче, че е необходимо да се затвори муцуната му собствените си крака, с радост - той скача, когато уплашени - разклаща, изненада - се разпространява краката настрани. И ако това melenko сцена "Криеница", където два различен характер, трябва да се работи, и деца и възрастни. Катеричка - оживен, весел, добър и изобретателен, говори бързо и силно, за да понесе е приятелски. Имайте флегматичен, муден, движения и разговори бавно, той обича да спи и мед. Той катерица търсите спокойно, без емоция, без суетене. Всичко това трябва да бъде взето под внимание при работа с деца и възрастни.

О Куклен театър - куклен играчка е играчка, чиято глава, ръце и крака, обвързани с конците, и струни на пръчки. Toy ходи по пода, контрол е във вашите ръце на клечка. Такъв характер в движението на всички части на тялото - той скача, тича за топката, разходки, клекове, но не предприемат нищо в ръката.

За куклен театър са професионално ярки, ние сме възрастни се първо да се научат да притежавате кукли.

На сцената на театъра ни е димна завеса. Тя е кукли за действие с декорации. Кукловоди зад екрана са техните кукли с атрибутите на пиесата.

Ето как това се случва в нашата детска градина.

Kuklovozhdenie майсторски учители ще изискват определен брой упражнения.

СТЪПКА 1.
  • Първо се научи да се носят на ръка и е довело нея, без на екрана.
  • Doll да действа в съответствие с текста, който трябва да овладеят основните движения, т.е., когато е необходимо: .. Тя отиде и седна, въртите, накланяте, Clap дръжки, клекна, предене, прегърна, пое детайли и др. за кукла погледна деца или герой. Тя продължаваше да прави, не се наклони на една страна, а не хвърля назад главата си и не падне. Това не е просто, но изненадващо забавно.
СТЪПКА 3.
  • Добавянето на движенията - гласът на един от най-важните моменти.
  • Желателно е да се намери всеки знак има свой собствен, характерен глас, своя начин на говорене. Когато показване текста на ефективност да се чете с умерени темпове, казаха категорично произнасянето думи ясно, даде на публиката възможност да видите героя, спрете, не бързайте с думите, пауза, стоп. Изчакайте когато децата се смеят, да споделят опит, да говорят с героите на пиесата. Ако е необходимо, обяснения, добавяне на текст, които да ускори развитието на парцела, или да го замени с по-достъпни думи, изрази.
СТЪПКА 4.
  • Учене способност да работи с две кукли в две ръце.
  • Театърът често трябва да се работи с две кукли. С кукла на всяка ръка, е важно да се говори и да се премести по различни начини, всеки има своето място на екрана, неговият стил. Трябва да се опитате да използвате всички екрана пространство игра и групирането на кукли на едно място. И ако куклата казва, така че тя леко се движи малко жестове. Това кукла. който слуша, все още стои и гледа към високоговорителя. Всяка промяна на мястото и на прехода трябва да се направи разумно кукли, с конкретна цел. В променящия места кукли и кукловоди са разменени.
  • Кукловодите работят стоящи зад екрана, така че не трябва да има излишни елементи, които пречат на движението. Зад екрана е просторна, за да не се пречи на движението. Съгласуваност в работата на героя ще дойде, но не веднага.
Стъпка 5.
  • По-важното за куклено шоу такива неща като на преден план и фон.
  • Много по-интересно и изгодно да се демонстрира чрез извършване на второ място, ще увеличи сцена, създаване на фон, зад която ще бъде действие или постепенно излизане кукла.
  • Light анимира дизайна и характера, всичко става много по-ярка и по-привлекателни. Разбира се, ние ще се съобразим с мярка и не се претоварвайте дизайна на екрани и костюми дреболии и подробности не задръстват излишни, ненужни декорации и неща, които са в пиесата не е необходимо. Ние не се стремим да се възпроизведе точно ситуацията живот, да се създаде най-голямата правдоподобността. Shearman сложи само това, което е необходимо и основни елементи и реквизит за шоуто. Всичко трябва да бъде проста, елегантна и красива.
  • Когато трябва да се покаже - гората, сложи дърво, храст и дърво пъна. Но играе извън тях, на един пън кукла може да седи зад едно дърво и храст може да се скрие. Ако е възможно, дизайн прави настоящето (вестници, книги, ябълка, сметана, вода :)

Добре подготвени изпълнение угодно деца, осъзнава своите емоции, насърчаване на общото развитие и естетическо възпитание.

На следващо място, със същия метод, учим децата си да притежавате кукла.

За да направите това, ние имаме бебе кукла на дръжката, и учители въвеждат децата в основните движения на куклите, които вече са усвоили сами. Говорете за различни детски театър и въведе децата им да се научат да ги играят.

Но първо, децата ни, ние обясняват новите думи, използвани в театъра:
  • сцена
  • екран
  • публика
  • аплодисменти
  • природа
  • осветление
  • кулисите
  • завеса
  • плакат
  • билети
  • аудитория
  • кукловоди
  • шоу

Запознаване на децата на театър, ги прави особено силно впечатление прави. Тя изисква екип от възрастни проведе игра с постигането на целите, посочени в пред него.

Ние не трябва да се прекъсва на децата по време на репетиции, а не да ги отстраним, защото те се фокусират върху техните играчки, нека се играе, въобразявате, както те искат, използвайки парцела, предложен от тях биха могли да бъдат по-интересни и по-близо до децата. Чрез куклата й поведение, действия, разговор се осъществява и контакт с деца. От гледна точка на детска градина работа, ние не създават големи и сложни продукции, които си позволят професионален театър - не е необходимо. Ние събрахме малко приказка, малки сцени на екрана, но тези представления се провеждат редовно и по този начин се използват всички видове куклен театър. Тази форма на работа е много интересна и полезна и трябва да бъде подкрепено от възрастни.

Деца по-възрастни групи, да се научат да използват кукли, пуснати къси неговите пиеси за деца. Тази година нашите млади кукловоди представени на младата публика следната приказка: "Защо морков моркови с име" "Пип", "Смело бръмчене Fly", "чанта на Дядо Коледа", "пъстри кокошка по нов начин" "Silly Малката мишка", " Forest училище ".

Ефикасност на кукления театър в младите зрители, зависи от това колко голям ще бъде на изискванията, за да играят на подбор, декорация, подготовката и провеждането на кукленото шоу. Ние се опитваме да извърши тази работа както трябва, и никога не забравяме висока педагогическа и ръководно равнище, на която куклен театър - това е първият започването на деца в предучилищна възраст до театъра, за изкуство, за сътворението.

Благоприятното въздействие на куклен театър за деца в предучилищна възраст се уверете, че всеки, който се занимава с този щастлив и полезна.