Кръстословица биология на тема - местообитанието; Клас 5 - кръстословици по биология - кръстословици

Кръстословица по биология за 5 клас на тема "Habitat" се прави на учебника Н. И. Sonina AA Pleshakova Въведение в биология. 23 ал. Има два варианта на кръстословица. Общо 13 въпроса кръстословица. От кръстословици отговори. Кръстословици могат да бъдат използвани, за да провери знанията на учениците и за консолидиране на знания.

Въпроси за една опция.
1. дъно риба на реката с мустаци.
2. Blind изкопаване малък бозайник, който живее в почвата.
3. Мащабните насекоми, летящи над езерата.
4. Вода бозайник с лопатките пръсти.
5. Desert растения с шипове.
6. водни бозайници с перки.
7. дихателните органи по водните животни.
8. Най-големите водни животни.
9. малка скокове пустинни животни.
10. Най-големият хищни риби.
11. пеперуди и бръмбари са ............
12. морските безгръбначни пълзящи по дъното.
13. Bega влечуго.

Въпроси за 2-те опции.
1. Blind изкопаване малък бозайник, която живее в почвата.
2. членестоноги животни, които живеят на дъното на река или езеро.
3. влечуго с обвивка.
4. Морските бозайници, като риба.
ускорява 5. Най крачка животно до 110 км / ч.
6. бозайници, живеещи в почвата, е плосък като лопата предните крака.
7. бозайници, живеещи в реките и изграждане на язовири.
8. птица лети със скорост от 120 км / ч.
9. Най-големите текущи птици.
10. малките кръвоносни смучене летящи насекоми.
11. Големи скачащите торбести бозайници.
12. Най-малките птици, които правят до 70 удара на крилата във втория.
13. дрезгав амфибия.

Пълният текст кръстословица материал по биология на тема "Habitat"; 5 клас видите файла за изтегляне.
Страницата показва фрагмент.

Всеки уважаващ себе родител със сигурност ще ядосан от факта, че някой се опитва да го научи как да образоват децата си. По същия начин, учителят, е вероятно да бъде в светлината на факта, че той е казал, най-добрият начин да се направи нещо. Особено след като "по-добре" - всеки има свои собствени. Затова, ето някои наблюдения, заключения и методите, използвани в работата на учителя, взети поотделно, по никакъв начин не не претендира да бъде цел.

Правилно изграждане и запълване на пространството с училището и можете да промените атмосферата в него, както и участието на децата и обучение. Между другото, не само при децата - пространството се отразява на отношението на учителите да работят.

Правилното проектиране на класни стаи - това е една от основите на един успешен процес на преподаване. Добре подбрани и подредени нещата могат да създават приятна атмосфера, да се създаде ученици за ползотворна работа и да помогне на учителя в постигането на тези цели. В статията се описва основните неща, които трябва да бъдат в офиса на училището.

Оставете коментар на игра:

За да се потвърди автентичността на документите, издадени от сайта да отправи искане до редактора.

Работата със сайта

Ние използваме най-бисквитка.

Ако установите, че материалите на нашия уебсайт са използвани незаконно, свържете се с администратор - ще бъдат изтрити.