Кратък обзор възел за съставяне на второ за деца под група слънчев лъч

Резюмето на НОД на художествена и естетическа развитие на децата вторият най-млад група

Децата стояха в кръг в Palacio.
Учител: Момчета! Днес, един необичаен гост въпрос за нашата дейност! Ние обичаме гостите?
Той е много смешно .Можете обичат весели гостите? Ние го изпраща на слънцето. Ето защо, гостът светъл като слънцето.
Вижте! И тук той е! По това време, учителят изважда огледало и нека слънчевите лъчи. Как е името му?
Усмихнато момче,
Бъни прескочи стената.
Това зайче не е prostoy-
Лъч светлина злато. (Yu Dulepina)
Нека да се обадя - когато той е в състояние да се получи (с използване на предлозите) .От стената. На тавана. Под масата и т.н.
Нашата слънчев лъч ни е призовал друг (втора нека слънчевите лъчи чрез друг огледало). Колко зайци?
Нека се опитаме да ги настигнем. Застанете с лице към мен и се готви палми. На кого се пада зайче, и размера на улова! И сега слушам песента "Слънчев Бъни" и по време на неговото изпълнение ще хване един слънчев лъч (да включва песен, която нежно, по-добри преносими високоговорители) .Zaychik Юра. Catch, Юра, хвана! О, какво умно зайче! Хвани, Надя! Ето колко забавно той скача!
Бъни да галопират,
Не го хване по никакъв начин.
Caregiver чете стихотворение за слънчевите лъчи (изпускане върху дланта)
Зайче скочи на okoshko-
Брайт, интелигентен, палава.
Той седеше там малко
И нека да си играе с мен.
Тичах по рафтовете на магазините, книги,
Протегнах на пода.
Скочи на рунтавите мечки,
Тя изчезна в един слънчев кожа.
Езда на коня за миг,
Бавно се изкачи нагоре.
I. гмурне в моето детско креватче,
За възглавници изчезна.
"Уморен съм от тези pryatki-
Чуйте зайче, излез,
На пода, а не в яслите,
Вие играете с мен! "(T.Gorelova)
Аз ви хареса стихотворение? И ми хареса да хване един слънчев лъч?
Нека си спомним, не го привлече много слънчеви лъчи! Съгласни ли сте? След това преминава към местата си.
На първо място, аз привличам, а вие изглеждате и podskazyvaete- изведнъж забрави нещо. Каква боя трябва да се вземат, за да се направи един слънчев лъч? (Жълт)
На някои геометрична фигура като зайче? (Кръг, овал)
Как трябва да вземе четката, Хайде, покажи ми. Сега забивки четка във вода, а след това в боята. Това е начина, по който се премахне излишната боя от четката. Внимателно се направи един слънчев лъч, а след това още един. Имам много слънчеви лъчи. Готови сте да рисувам слънчеви лъчи върху техните листа хартия? Тогава започваме да работим! Начертайте чист, красив. Mentor следи за изпълнението на работните ученици. Това предполага, ако е необходимо. Кой извършва чертежа, да го носите на прозореца (тя върви с нас на слънчевата страна). Нека видим слънцето. колко имаме красиви слънчеви лъчи!
Хареса ли ви дейност? И работата си?

Тази работа на моите ученици.