Кратък обзор урок по изобразително изкуство на тема какво кажа емблеми - ISO, уроци

Цел: Да се ​​допринесе за възприемане на емблемата като отличителен знак на всяко човешко общество.

    За да запознае студентите с основните елементи на традиционния герб, символичната стойност от цветове и форми в тях.
    Отглеждайте любов към страната, нейната история, култура, чувство за гражданин на страната си. Разработване на творчески интереси, когнитивната дейност, асоциативен и творческо мислене. Подобряване на уменията на групова работа.

Оборудване: проектор, компютър, студентски труд.

Организиране на време. Отчет за задачата на обучение. Придобиване на нови знания. Извършване на практически творческа задача. обобщение на урока. Отражение. Домашна работа.

1. Организиране на времето - 2 мин.

-Проверка на готовността на урока. Преди да започнем нашия урок, за първи път се проведе тест "Настроение"

-Вие сте на масата листа с люспи на изображението до 10 точки. На тези парчета хартия, което трябва да говорим за настроението, с когото сте попаднали на урока.

- Отбеляза. Премахнато от страната.

2. Отчет за задачата на обучение (създаване на проблема) - 5 минути.

Светът много различни песни,

Но това е важно за всички нас,

Тя, като символ на държавата,

Известно е, че всички и разни. (Химн)

Той има много имена:

Трикольор, трицветен флаг -

С вятъра прогонва безпокойството

-Кой може да се каже, че се определят цветовете на нашето знаме?

-Чуйте гатанка и предполагам, че това ще научите темата урок.

Тя допълва националния химн и знаме,

Всяка страна, която е главният герой.

В България той е специален,

Можете да го пробвам обади. (GERD)

-И знаеш ли, това, което мога да кажа на герба?

"Това, което се говори емблеми"

-Моля, погледнете екрана.

-Има писмени въпроси.

- Кои от тях не може да ти отговори?

Какво е герба? Къде е тази дума? В случаите, когато за пръв път герб идват? Какво означава цвета на герба? Какво означават символите?

(Например, мечка, петел, и т.н. ...)

Защо хората, необходими стикери? Кои са предвестници? Това трябва да присъства на емблемата? (Мото)

-Къде можем да ви намерим отговорите на тези въпроси?

(Книги, учебници, интернет)

Запознаване с основните части на емблема, символичната стойност от цветове и formy.Sformirovat идея на емблемата като отличителен знак на всяко човешко obschestva.Vypolnit емблема дизайн.

-Днес ние ще се опитаме да вършат работа под формата на проект по този въпрос.

-Но за да завърши проекта, ние трябва да намерите отговори на въпроси

3. Работа по двойки 10-12 мин

-. В страни си книга,

-Всяка двойка ще има своя собствена работа, което четете и готов да отговаря на въпроси.

Какво е герба? Къде е тази дума? В случаите, когато за пръв път герб идват? Какво означава цвета на герба? Какво означават символите?

(Bear, петел, и т. Д)

Защо хората, необходими стикери? Кои са предвестници? Това трябва да присъства на емблемата? (Мото) Какъв е основният щит на герба.

FIZMINUTKA EYE

4.Vypolnenie практически творческа задача.

-В днешния урок функциониране на проекта в техниката за емблема апликация.

-Какво трябва да се вземат предвид при съставянето на герба?

(ГЕРБ форма, състав, цвят и форма).

Работа в групи. Всяка група ще има собствена задача.

Група 1 - Създаване на военно палто

Група 2 - Създаване на пекар герб

Група 3 - Създаване на емблема фермер

Група 4 - Създаване на палтото на дълголетието оръжие.

-Опитайте се да излезе с лозунг, който щеше да се приближи, която сте създали герба.

-Подкрепа материали информация са на бюрото ви.

-Но първо, ние си спомняме pravelo TB

-В края на всяка група представя на козината на дизайна оръжие.

-Днес урока Научих ...

- Най-вече си спомням ...

- Исках да знам ...

А клас за урока (работата на всеки участник е оценена в група от самите деца).

- Сега вземете листа си, за да се тества и да маркирате им настроение, което върви с урока.

7. домашното - 1 мин.

С помощта на придобитите знания за формата на герба, обсъдете у дома с родителите си скица на семейството ви герб, който е следващия урок, поемате боята.

Въпрос: Какви са основната част от емблемата

1.Kompozitsiya симетричен емблема.

Най-важната информация на герба, поставени в центъра и призова щит. Герб на краси лентата с мотото. Девиз - кратък израз, при спазване на принципите на живота рицар. Увенчан с корона емблема.

Кои са предвестници? P. 8Chto още присъства в рицарски герб? стр.9

1. Всяка условно значение е неговото значение?

1. Какво означава цвета на емблемата? стр.136

Къде е тази дума? т.7


Зарежда.

Известни произведения

  • Пейзажи в текста на S.Pushkina
  • Анализ Blok стихотворение "В областта Kulikovom"
  • Баща и син в историята Г. Олдридж "The Last Inch"
  • Живота и творчеството на Гьоте VI
  • Решенията на арбитражния съд. задачи
  • Проектиране кетъринг дизайн закусвалня. част 2
  • А. и S. S.Pushkin A.Esenin на руски характер

  • Статистика проекта