Кратък обзор уроци на литературно четене в 3-та степен
Аз ви предлагаме обобщение на урока на литературно четене в 3-та степен по "басни И. А. Крилова" под формата на един литературен салон. Тази работа ще бъде полезно да се учители от началното училище. Ние предлагаме обобщение на урока, който не само запознава студентите с творби на И. А. Крилова, но също така показва любовта на хората за неговите басни. Този урок има за цел да развие любопитство, артистични способности на учениците и повишаване на интереса им към този литературен жанр като басня.
Кратък обзор урок "басни И. А. Крилова"
Цел: Да запознае студентите да продължат с работата на И. А. Крилова. образуване на детски идеи за такъв литературен жанр като басня.
- Развиване. Развитие на паметта, вниманието, художествени способности.
- Образователна. За да се формира представа за деца и живота И. А. Крилова, за работата си, за любовта на хората за лъжец и неговите творби. За да може да разпредели басня наред с други литературни жанрове и намирането на морала в тях.
- Реч. Разработване на последователна реч, речник обогатяване.
- Образователна. Образование любопитство, интерес към литературата.
- Портрет на баснописец И. А. Крилова в рамката под формата на венец от лаврови клони,
- Художници илюстрации и детски рисунки на неговите басни,
- костюми и маски (прасе, водни кончета, мравки, лисица и гарван) на спектакли за дъб изображение,
- карти с линии на басни,
- изложба на книги с басни Иван Крилов.
Встъпителни думи от учителя.
- Момчета, днес се срещат в литературния салон, посветен на басни Ивана Andreevicha Крилова. Започваме с кратка обиколка на София. (Включително фрагменти плъзгат "Дядо Крилов".) Психически proydomte покрай оградата, след това погледнете в лятната градина. Това е алея, където има паметник на Иван Крилов. Лъжец е изобразен седнал, държейки книгата си, той бе потънал в мисли.
Виждаме отворен човек, мили и пиърсинг очите на един мъдър човек. Всеки високо страна на пиедестала, на който се намира паметник, барелеф изображения на известни герои най-басня Крилов. Паметникът е построен с парите, събрани в цяла България.
- Какво знаеш за живота на Ивана Andreevicha Крилова? (Деца разказват за живота си.)
Триумф на руската басня, свързана с името на Иван Крилов. През 1809 г. той публикува първата си книга "Небивалици", която спечели през цялото четене България. Сега в нашата страна много се публикува най-различни книги Крилов. Учителят насочва вниманието на децата към изложбата на книги басни Иван Крилов.
3. Считаме, че книгата-играчка "дядо Крилов басни", изд. "Хлапето". Учителят чете моралните басни, децата ги отгатват, а след това учителят показва илюстрации на басни, наречени.
А) - клюки предприемат, за да работят,
Не по-добре себе си нали, кръстник, се обърнеш?
"The Mirror и маймуната"
Б) - можете да го изпя? Случаят:
Без да се чувствам, че той е част от по плодовете.
- Поуката от тази басня? В какви думи тя се изразява? Как да го разбирам?
- Най-басня Крилов стана миниатюрен комедия, малко сцена у хората, както и неговите "актьори", въпреки че често под формата на фантастични животни, показват типични човешки знака.
- Кой знае от детството си баснята на Крилов ласкателни лисици и податливи на ласкателство, Raven? Тази басня е чудо!
Instsenirovanie басня "The Crow и лисицата".
- Какъв смисъл е морално басня? Защо е "отвратително ласкателство, вредно"?
- които се намират в особено силно влияние върху бъдещето на голям лъжец? (Отче, Езоп и басни Лафонтен.)
Рецитирането баснята "Слонът и лаптопи кучета."
- Какви думи са се превърнали в една поговорка?
- В някои случаи, животът може да бъде толкова лош?
IA Крилов в живота си е написал 205 басни. Сега се опитайте да си спомни някои от тях. (Учителят раздава подготвени карти, на които са написани в духа на басните. Трябва да намерим няколко реда, и не забравяйте името на басня).
Рецитирането басни "трудолюбив мечка."
- Както знаете, човек отговора? Какво, според I.Krylov, е необходимо за тази работа?
- Какви думи са се превърнали в една поговорка?
9. Instsenirovanie басня "мравката и Скакалец".
- Защо Dragonfly дойде на мравката?
- Това, което тя каза, Ant? Защо?
10. Помислете за детски рисунки на басни и да се отгатне техните имена.
- Защо годишнина, посветена на 50-годишнината на книжовна дейност Крилов беше голям празник за цялата територия на България?
- Колко благодарни България изрази своето уважение и почит за големия лъжец по време на рождения си ден? (Подари лавров).
- През това по-рано спечели лавров венец? (Това е символ на победата и славата, награда, чест.)
- Какво I.Krylov с лавров венец? (Даде всички гости едно по едно свличане на паметта).
- Какво мислите, защо даде Своя лавров венец на устройствата за задържане на всички присъстващи?
Учител изследва листата на лавров венец от портрета на IA Крилов и дава всички гости на паметта на срещата.
В този литературен урок четене на басни Крилов завършени.