Кратък обзор на интегрирани паралелки в старши група "zimushka и Зима»

Татяна Derevianko
Кратък обзор на интегрирани паралелки в старши група "Zimushka и Зима»

Цел: Да се повиши и систематизиране на знанията на децата за зимата.

Образование: за изясняване на представителството на децата за метеорологични условия през зимата; за животни, които живеят в студения сезон; сигурно владеене на геометрични фигури, възможността да бъдат част от едно цяло; затвърдят знанията на правилата за безопасно поведение на река през зимата.

Развитие: да се развива способността да проведат разговор, търсите думи -prilagatelnye; развиват вниманието, наблюдение, фини двигателни умения.

Образователни: да се образоват на любов и уважение към природата, чувство на доброта, състрадание за всички живи същества и красивите, за да доведе до възможността да работят по двойки.

Речник работа: сняг, люспеста, сняг, сняг, пелети, виелица, че зимата, висулка.

Подготвителни дейности: говоря за знаците на зимата; Проучване зимни пейзажи, снимки с образа на животни и птици; познаване на гатанки, поезия четене, разкази и приказки на тема зима; производство на цветни парчета лед; художествено творчество, рисунка на тема: "Здравейте, Zimushka-зима", моделиране на солено тесто "Снежен човек" апликация "рибена кост", "снежинка" оригами "зайче"; създаване на мини-музей "Птици" образователни игри ", чиято къща?" "Дай птицата", "Намери и същ кокиче", Практика fizkultminutok

Подготовка за класа: снежинки, големи и малки снежинка с весели и тъжни лица; карти "Опознай чийто отпечатък", "Промяна на зайче палто"; зайче схема, комплект от геометрични фигури в бяло; "Wand" синьо материал.

Презентации: Зимна гора с снежинки, животните през зимата на горите и пътеки, река Вологда зимата

Интеграция на образователни области: познание, социализация, общуване, сигурност, художествено творчество, физическа култура.

Развитие на дейността: Извършване на снежинка.

Учител: Момчета, гледат към нашата група пристигна снежинка. Откъде идва от? Как се стигна до нас в групата? (Деца предположение). Знаеш ли, че това не е проста снежинка и магия. Какво мислите, защо? (Детски отговори). Лесна снежинка ще се стопи, тъй като това е от снега. Snowflake на нещо написано, да слушате (чете):

"Здравейте, казвам се снежинка. Летял съм с моите сестри, веселят идването на зимата, но изведнъж силен вятър духаше, го взривиха всички снежинки. Аз вятърът да ви в една група, а когато сестра ми, снежинки, аз не знам. Помогни ми да ги намеря, чакаме дома на майка Tuchka. Момчета, помагат снежинки. Как можем да си помогне? Къде можем да търсим снежинки? (На улицата, в гората, на река). Да отидем в гората. Какво е времето през зимата? Това, което трябва да направите, преди да вземе на разходка? (Обличане). Какви дрехи се нуждаем? (Имитация дресинг).

Вижте, аз имам вълшебна пръчка, то ние да стигнем до там, където искаме, използвайки (затворете очите си).

-Едно, две, три, се обърнеш и да сте в гората тя се появи!

Ето ни през зимата в гората. (На екрана зимна гора) .Posmotrite момчета като добре около какво мълчание, само сняг скърца под краката си (използвайте meshochek- shurshalku).

Вижте, това, което прекрасни думи за зимата пише български поет Суриков:

Бял пухкав сняг във въздуха предене

И на земята тихо пада, пада.

И на сутринта снегът беше бяло поле,

По същия начин, кожух всичко облечен.

Тъмната гора, че капачката prinakrylsya прекрасно

И аз заспах под нея стегнат wakeless (чете бебе).

Момчета, какво друго може да се сравнят с снега по дърветата и храстите? (С шапки, ботуши, с покрития).

Къде е снегът? (През зимата водните капчици в облаците се замразява и се превръщат в снежинки). Сняг форма зависи от метеорологичните условия.

-В безветрен студен ден сняг летящ големи снежинки като звезди. Снежинки летят бавно и те могат да бъдат разглеждани. - Какво е това явление, когато завали сняг? (Снеговалеж).

-Със слаб студени снежинки като малки топки, казват те, има сняг, пелети.

-Когато няма студ, сняг люспи, които попадат. Какво е зърнената култура? (Множество агломерирани снежинки).

-Ако силен вятър лети сняг прах, защото вятърът е разбит в снежинки красиви лъчи. Как се нарича такова нещо? (Снежна буря). Виелицата се характеризира с виелица? (Blizzard измита и виелицата духа и виене). А понякога и снежни виелици? Какво е това? (Когато бурята се разпространява по земята).

Момчета, да излязат в сечището, ние показваме как метат снега.

Сняг, сняг, сняг - сняг по пътя разпространение,

Сняг, сняг, сняг, сняг, бяло виелица.

Сняг - сняг, сняг - сняг, заснежени писти,

Сняг - сняг, сняг, сняг се топи върху дланта.

Ние трябва да се придържаме снежни топки, играят заедно

И един друг хвърлят снежни топки забавно.

А сега да преминем penechki (седнат на столовете).

Момчета, защо има сняг? Както се помага на животните? Вижте снега някои следи. Какво мислите, чието? Какво животни живеят в гората? (Презентация). Защо не се вижда мечка и таралеж? Нека да отгатне какво животно отпечатъци принадлежат (седни).

Играта "Разберете животното по следите" (работа с картата)

Нека видим ли правилно изпълнение на задачата или не (да вземе картата и да получите до екрана). Обадете чиито следи него? (Fox, вълк, катерица). Чия следи са сходни?

Животните са готови за зимата? (Changed слоя, приготвени запаси). Защо го правят? Виж, всичко е наред в нашата картина? (Зайче сиво)

Знаеш ли, всички животни са се променили с хитона, заекът не е имал. Какъв цвят трябва да го палто през зимата? Защо? Нека да ви помогне заек. Вземете столове тави и да премине на масата.

Работа с картите. "Промяна на зайче палто"

Нашата заек не е лесно, и математика. Виж, от това, което геометрични фигури е заек? Колко в схемата на квадрати, кръгове, елипси? Каква е формата на нашата крак в зайче? Промяна на палтото си (работа с картата - зайче разпространение на геометрични фигури).

Вие, момчета, помогнаха зайче, сега той ще бъде топло, и това няма да забележите в снега или вълк или лисица.

Fizkultminutka за зайче:

Няма снежна пряспа на ръба чиито -Това погледна ушите (показване на ушите на главата

И аз се завтече, галоп, галоп, галоп бяло малко животно. (Скокове)

Вятър от бреза оказва, Wiggles Бъни уши. (Махи напред)

Вятър, вятър, играе минути, не се изравнят с зайчета с размах! (Памучни)

Обърнете внимание на екрана. Момчета, да разгледаме снежинките в гората. Те изглеждат като нашата снежинка? Не.

Нека да погледнем за снежинка на реката.

-Едно, две, три, обърни се, и ако е имало по реката. (Wand).

Нека да погледнем за снежинка на реката.

-Едно, две, три, обърни се, и ако е имало по реката. (Wand).

Плъзнете река Вологда през зимата.

Момчета, какво името на реката, която се влива в нашия град? Реката е покрита през зимата? Защо лед река? Кой помага? Обитателите на реката са благодарни за скреж лед покрив, което ги предпазва от студа. Момчета, и какво можете да направите по реката през зимата? Какви опасности може да се очаква един човек по реката през зимата? Да видим какво снежинките, се приземи на реката? Те изглеждат като нашата снежинка? (Не).

Деца и снежинка иска да си играе с теб, тя иска да каже, какво е направила.

Играта "Разкажете ми за снежинка" (Деца разминават се нарича снежинка и прилагателни).

Ние не сме открили снежинка на реката, че е време да се върна в детската градина.

-Ра, две, три, обърни се, ще се озовете в градината! Да се отстранят дрехите за нас това не беше горещо.

Не намерихме сестрите - снежинки или в гората или на реката. Какво да правим, как да се помогне на снежинка? (Деца предположение).

Погледнете колко имам малки снежинки. Аз предлагам да се направи снежинка на тях като нашите собствени. Ще работят по двойки. Елате в нашия син килим върху него и ние ще публикуваме снежинки. Потърсете снежинката и я сравнете с тези, които сме изложени. Браво, момчета!

Ние помагаме на нашите сестри намират снежинка. И нашето пътуване е приключила. Харесахте? Какво ни хареса и какво не? Имам на масата много снежинки, ако ви хареса пътуването, да си весела снежинка, а ако не -grustnuyu. Благодаря на всички ви.

Екологично-математически игри за деца до 5 години. Подраздел: опазване на околната среда геометрични фигури и математически игри. Геометрични фигури. игра "Сравни рибена кост" Цел: Сигурни понятия: големи, средни по размер, малък.