Кратък обзор класове изо-активност "на подводния царство Нептун" активност в по-старата група -
Цели: 1. Да се носят интерес за жителите на морското дъно. 2.Prodolzhat запознае децата с акварел техника - мокра трансфер в модел изобразени обекти, използващи малки части (графичен модел се извършва гел химикалки) .3.Razvivat емоционално възприятие, творчески voobrazhenie.4.Obogaschat лексика от деца.
Историята на учителя на морския живот, подводен царство,
разговор в сутрешната вечерните часове на морето, морски живот,
Проучване Иван Айвазовски "Деветата вълна".
Материал: хартия листа в леген с вода, водни цветове, пискюл, буркани с вода, салфетки, гел химикалка, резервоар, компресор черупка с писмо, фенерче, лента, диск с музика "Ocean Waves", инструментална музика, бонбони морски камъни.
Външен вид: централната стена е декорирана в морски подводен стил.
Развитие на дейността. Емоционалното състояние: правото едно и Лявата
Здраво за ръка, да вземе,
И ние да се позабавляваме с друг.
Riddle: Стъклена къща на водата с прозрачен прозорец,
С камъни и пясък на дъното и риба злато.
Какво е това? (Отговори деца - Аквариум).
Момчета, изглеждат каква вода в аквариума? (Спокойствие, тишина, прозрачен). (Компресор превключвател) Какво стана с водата? Каква е тя сега? (Raging, страшно, страшно, неспокоен).
О, какво е това? (Shell). Всъщност черупка, видя нещо в него е. (Изважда буква). писмото се чете.
«Мили деца! Епископ пише за вас морското дъно, крал Нептун.
Казаха ми, моите морски създания, които живеят в градината на момчетата, които обичат да се направи. И аз исках да видя всичко,
да се запознаем. И ние решихме с антуража си да Ви поканим на нашия подводен свят.
Момчета, искате да отидете на парти в Нептун? И какво можем да стигнем до там? Каква е батискаф? Апарат за гмуркане на морското дъно.
Е, сега да вървим! Ние си затваряме очите и да си представя как се потопите на морското дъно (psihogimnastiki). Музиката "Ocean Waves"
Четене стихотворения Д. Серов е "Подводно Country"
Лъжите подводен страна, дълбоко под водата.
Има една риба плува на Луната, рамо до рамо с морска звезда.
Но макар да отговарят на Луната, не се запали.
Ни най-малко по-ярка и една звезда, тя не свети постоянно.
И за да скатове и змиорки намерят дома им би
Светлини горящи навсякъде - нажежен риба.
И сега, деца, отворете си очите. Отговаря на крал Нептун.
Здравейте, момчета! Аз съм царят на морето Нептун вещи.
Радвам се да видя, че имам моето послание означава.
Съобщението, което бе споменато за неговото обкръжение, и вие знаете, че те имат жителите на морските дълбини? Сега ще проверя.
Родителите и децата на всички дрехи монети (риба)
Ти си с мен, аз не знам, че живеят на дъното на морето, главата и осем крака, и това е всичко, което мога - ... (октопод).
Подводни хората живеят, ходят назад (рак).
На пистата излезе рога.
Вие няма да задника?
Аз ги докосна леко
Рога отново се скри (охлюв)
Чрез гигант море океан ветроходство чудо (китайски)
Не е ковач, но с нокти (раци)
Нептун: Браво, момчета. Това, което знаете. И когото не съм се нарича? (Horse, медузи, звезда, и така нататък. Г.)
Нептун: Оказва се, че знаете много за моето море царство. Аз съм доволен.
И сега искам да се направи ми подводно царство, но ако можете да го направи, защото мокри ме оставя?
BOC-л: Момчета, какво мислиш, че можем да се справим? (Детски отговори).
Нептун: Ами, след това побърза да угоди на стареца, картините му.
Вос-л: Преди да започнете да рисувате, нека да си спомним: цветът на морето?
(Детски отговори) Да, това е различна: синьо, синьо, зелено.
Понякога хората говорят за Celadon. Този цвят, ние ще се опитаме да създадем. Мократа лист хартия е необходимо да се смесват синьо и зелено боя за свързване на краищата с четка, разреждане им те
сливане превръща хартия парче в морето (показване на обяснение).
Finger гимнастика "четка"
Четка за ръка ката, между пръстите обрат
Със сигурност всеки пръст, за да бъдат послушни да преподават
Се издига, пада надолу,
Сега започвам да се боя.
Самостоятелна работа на децата
Нептун: Досега ни парче от морето пресъхва, ние играем една игра
Вос-л: а сега чертаете дръжки жителите на морските дълбини, не забравяйте, че не всички от изобразения обект трябва да е същата по размер и цвят. Line могат да се изпращат не само форма, но също така и пластмасови елемента, неговият характер. Всички жители живеят сред сложен водорасли, които се простират причудливи линии.
Продължаване на работата на деца.
Визуални гимнастика с фенерче "Нарисувай риба"
Анализ на детски творби:
Искам да лекува магически море kamushkami.Do довиждане.
Време е ние момчетата у дома.