Кратък обзор клас тематични представители на различни националности, които живеят с нас в квартала
Кратък обзор класове в извънкласни дейности, "културата на съседство".
Тема. Представители от различни националности, които живеят с нас в квартала. Както по-рано изследваните деца в Крим.
Цел: Да се допринесе за обучението на интерес и уважение към хора от различни националности, за тяхната култура и дейности; изграждане на знания за това как и къде децата научават по-рано в Крим, на формирането на функции в различни исторически периоди; култивира уважение към работата на учителя; Формиране на комуникативни умения при деца; подкрепя зачитането на националните култури на различни народи и гордост от уникалността на родния си култура; Насърчаване на уважение и толерантност към хората, независимо от тяхната етническа принадлежност, език, религия.
Дефиниране и изрази под ръководството на учител, най-простите и общи за всички правила човешкото поведение за сътрудничество (етични стандарти).
Metasubject резултати (ECU):
Идентифициране и формулиране на целта за използване на дейността на учителя в клас.
Произнесете последователността на действия.
Научете заедно с преподавателя и другите студенти да се даде емоционална оценка на учебни дейности.
За получаването на нови знания, за да намерите отговори на въпроси с помощта на собствения си опит и информация, получена в клас.
За да обработва информацията: да се направят изводи в резултат на съвместната работа на целия клас.
Слушайте и разбират речта на другите.
Съвместно договаряне на правилата за комуникация и поведение в училище и да ги следват.
2. Мотивация на образователна дейност.
В игра "Кримската поздрава"
Кримските татари здравей "Selyamaleykum".
Украинците: "Добър ден!"
Евреите: "Boker Тов."
Германци: "Guten Tag".
- И сега, за отбора, когато казвам, "Здравей", вие казвате здравей по протежение на пътя ви харесва.
3.Aktualizatsiya подкрепа знания.
А) на мина материал разговора.
- Нека да си припомним какво говорихме в последния урок? (Изображение на народите, живеещи в Крим. Най-многобройни етнически групи на Крим.)
- Избройте най-многобройните етнически групи на Крим живеят с нас в квартала.
Всеки ден, деца от различни етнически групи се събират заедно в училище.
- Деца три години всеки ден ти дойде на училище стената. Първият път, когато това се случи, когато сте на 6 години и семейството ти те доведе в първа класа. Нека си спомним този ден днес и се опита да отговори на въпроса: "Защо дойде на училище" (Отговорите са написани на дъската)
да се подготвят за живота на възрастните
общуват с учителите
- Вие сте отговорили правилно. И сега мисля, е винаги по този начин? Както научихме от нашите родители и прародители? Какво са училищата преди? (Децата предполагат)-Какво мислиш за това, което ще кажа в клас днес? (Представители на различни националности, които живеят с нас в квартала. Както по-рано учи децата в Крим).
6.Obyasnenie нов материал.
Ние Salachik в селото, под madrasah на Bakhchisarai в Zyndzhyly. През тези години - това е най-известната школа в Кримската ханство (около 1300S). Първоначалната мюсюлманската школа, наречена "mektebs", а средното и висшето образование - "медресе". Образованието в mektebe задължително за всички, така че те са били в всяко село, понякога построен специални сгради, често се намират в джамии. За малка такса обучени момчета и момичета, започващи с 5-7 години период на обучение, е различен от 5 до 12 години в зависимост от материалните възможности на семейството и студентски способности. Тук, за да учат арабски, и чете Корана, свикнали с мюсюлманските ритуали, както и да наблюдава основите на исляма. Научихме, до 8 часа на ден.
Успешно обучени mektebe биха могли да бъдат обучени в медресета, без заплащане. Те са били наричани "soht" - пламенната любов към науката, изучава от 12 до 20 години. Професор преподава там - "muderris". Знанието оценени от три степени: "наясно", "знам", "не знам". Ако студентът е повече от три години са получили становище "не знам", той удържа. Madrasah завършилите стават учители, съдии, молли.
Ние се намираме в провинция Tauride през 1793 г., в Симферопол. Той откри първото публично училище в Крим. Тя е проучвана Божия закон, аритметика, история, география, рисуване, английски, български, немски и френски език. До 1797 имаше по 4 часа, а след това - само 2 паралелки с намален програма. Ясно е, че много хора са били в такава ситуация неграмотни а. Това е особено вярно за бедните. През 1812 г. за мъже гимназия е открита в Симферопол. Може би един от вашите предци е бил в нея.
Дори преди няколко години и ние 1841godu, в новата сграда на седалищно предлежание гимназия Симферопол, сред студентите там са момичета. Общо около 130 души, в 1883-434 ученик. Като изключение, тук идват децата на бедните, които са показали успех в училищата. Gymnasium подкрепа финансово богат град, тя има своя собствена библиотека, добре оборудвани класни стаи, музей. Сега тази сграда №1 физкултурен салон. От стените на фитнес зала, поради високото ниво, произведени много известни личности.
това може да се намери по-подробно. посещение валидна и днес е музей рамките на стените на физкултурния салон.
В допълнение има и най-различни гимназии, училища. Приютите и религиозни училища се обучават на сираците, те се провеждат на църкви, джамии и синагоги. Има частни училища. Много религиозни училища, като църковни училища. През 1865 г. е имало 262 образователни институции в Крим. През 1866 г. в Симферопол, има 48 учители, обучени 773 студент. В селските училища не е достатъчно.
1960 г., г-н .. Всички по-младото поколение на Кримската региона получава задължително осемгодишно образование. Следваща - всеки решава за себе си, продължава обучението си в училище или отива в техническо училище, за да научите професия. Образованието е безплатно. Всички разходи за обучение на държавните направила, включително обучаващите институции. Всяка година нови училища, професионални училища, институти. Децата идват на училище с 7-8 години, три години в началното училище се учат да. Оценките, получени от първия клас, "отлично" -5; "Horoshist" -4 "troechniki" -3 "губещи" -2i1. В началното училище, преподава аритметика, естествено, български език, работа, рисуване, пеене, физическо възпитание.
Как научих преди 25 години, можете да научите в подробности от родителите си, те се научиха, докато в училище. В следващия урок, ние ще чуем вашето съобщение. Възможно е, че учителите, които преподават родители работят в момента. Най-важното е, че училището участваха деца от различни националности и ги научи едни и същи. Нашата задача е да се научат да живеят в мир със съседите си.
Б) са подредени в групи съставляват правилата за поведение в училище.
7.Trening "Дай топлина."
- Защо някои хора се сравняват слънцето?
- Знаете ли, че в гърдите на всеки човек има слънцето? Тя импулси, расте, изпълва топлината на цялата гърда. му лъчи да поканя на среща. Мислено изпрати тези лъчи всичките си съученици, да ги разтегнете като топли ръце в знак на приятелство. И да им пожелая всичко най-добро (психически).
- Споделете ухото си съсед какво си пожелаваш за приятелите си ... Изпращане на топлите лъчи на всички познати и непознати, всички бебета животни и птици, насекоми, риби - всичко, което живее и ще се убедите, че тази топлина ще се върне при теб и ще бъда много щастлив в този свят ,
Заедно, ние сме винаги.
Smile съсед отляво,
усмихвам съсед отдясно!