Кратък обзор интегрирани паралелки "играят с кучето"
Анастасия Vshivkova
Кратък обзор интегрирани класове "Играя с кученцето"
Консултативен център за съ-домакин на родителите и децата, които не посещават предучилищна образователна институция
Класове. Музика - логопедия класове.
Целта на деня. увеличаване емоционален тонус на детето, развитието на основните видове движения. ходене и тичане; развитие на способностите на децата да изпълняват изразителни движения в съответствие с музика и игри, развитието на възприятие, фини двигателни ръка;
Материал за урок. ръкавица играчка куче. -pazl игра с изображение куче. музикален съпровод.
очертание
Ритуалът на срещата. Родители с деца в скута си седят в кръг на килима
Водещият. - Здравейте, момчета. Днес кучето дойде при нас. тя обича да играе. Тя не знае как да ти се обадя, да се запознаят!
Водещи с помощта на ръкавица кученце играчки посреща всяко дете иска името му и който дойде (били помолени да назоват името на родителите). Родител е с медал с името на детето, така че той я закачи на врата на детето. Тогава героят Ви кани да играе с играчки. която ви позволява да активирате вниманието на децата и ги подготвя за бъдещи дейности.
Модератор: - куче на всички покани за представяне на тренировка.
Тренировка "Ние ходим, стартирайте" (извършена от началника на музиката. Образование)
Послед. H. Франкел, музика. Е. Tilicheevoy
Едно, две, едно! Едно, две, едно!
Весело весело да отидем!
Едно, две, едно! Едно, две, едно!
Песен, песен пеем
Сега тичам, тичам
И стаята наоколо!
Това е колко бързо се натъкнахме
И не на всички уморени
Това е колко бързо се натъкнахме
И нито капка не е уморен
(И уморен - да, да, да) Деца енергично маршируващи един след друг в кръг.
Пусни една след друга в кръг.
В крайна спирка.
(По думите да, да, да - Clap на колената си три пъти)
Упражнение звукоподражание "Като куче лай?"
Децата повтарят за възрастни като лай на куче. Разследва различни форми на лай.
- Сега аз ви каня да отида до масата (майката с децата седне на масата).
- Вижте какво интересно игра подготвени за нашето куче. Ти остави на масата на снимката, на която рисува куче (майки с деца се счита за част от картината).
- Виж, това, което картина би трябвало да получим (показване на цяло изображение)
- Мамо, помогнете на детето си събере снимка. (Събрани)
- Браво, всички ние се оказа!
- Добре се справи. Вашата писалка вероятно уморен?
- Да! (Отговорни деца)
Finger гимнастика "Куче"
- Предлагам ви да играе интересна игра, в пръстите на ръцете. който се нарича "куче". Да играем?
- Да! (Отговорни деца)
- Момчета, нека се съберем с пръсти, за да покаже, майки се опитват да запушат устата на кучета.
- пръст на индекса и малкия пръст се издигна, останалите пръсти са затворени. (Show) Виж, какво чудесно куче намордник завои.
- И сега, мила майка погледнете текста на пиесата. (Разпространяване на текст)
- Нека заедно с думите, които представляваме нашите пръсти куче. (Извършване на пръстите гимнастика)
Имаше куче през моста. (Подражавайки устата на кучето отворен)
Четири крака, опашка пети.
Ако мост се провали,
Председател: - а сега кучето се обажда на всички игра.
Фолк мелодия. (Деца движат из стаята и размахваха дръжки като крила.)
Тук летящи птици
Всички долетя отлетя 2p.
На пистата седеше (клекове и подслушване на пода.)
Както обичам зърна
Ще почистване на перата (и двете дръжки на ляво и на дясно отърсите)
Какво щеше да е по-чист!
И така, тук, защото 2p.
Какво щеше да е по-чист!
Направо от клон на клон, (скокове, размахвайки крила.)
За да бъде по-силна бебе.
Прескачане на препятствия - Skokie, Skokie, скочи - 2p.
Ние скочи от клон на клон
Куче избяга
И всичките птици уплашени далеч
Точкова и улова притежава палеца.
Бъдете сигурни, за да хвалят децата.
В свободната игра на децата в групата. Консултиране на възрастни по словесно и музикално развитие на децата, основани на класове.
Обредното сбогом. Децата казват сбогом на кучето и да я дадат на депозита на медали с имената.
Довиждане, довиждане
Посетете ни отново
Довиждане, довиждане
Ние ще бъдем заедно, за да играят.