Концепцията за социализация - studopediya
б) работа културата на производствени и други дейности.
В допълнение, този процес се извършва и майсторство на мъжа от професия, специалност. Това е етапът на професионална социализация на индивида. И двата етапа са взаимно свързани и взаимно се допълват.
Социализацията не е антитеза на индивидуализация. процес на социализация не води до изравняване на личност, индивидуалност. Точно обратното, в процеса на социализация на човек намира своята идентичност, но често са сложни и противоречиви начини.
Има два вида на адаптация: биофизични и психологически. Biophysiological адаптация на лицето - адаптиране на организма да задържи и променящите се условия на околната среда, както и на промените в самата (температура, атмосферно налягане, влажност, осветление и други физически условия и външни влияния.). Характерно за биологична човешки адаптация е, че той може да използва различни адюванти, които са продукти на своята активност (например, топло облекло, жилище, и т.н.). Едно лице е установено, че произволна власт и психическо регулиране на някои биологични процеси и условия, които се разширява своите възможности адаптивни.
• областта на професионални, образователни и други дейности, свързани с когнитивни връзки и взаимоотношения на индивида, така че трябва да се говори повече за професионалната дейност-адаптация на лицето.
• вътрешната страна, която се проявява под формата на преструктуриране на своите функционални структури и системи за лицето в определен трансформация и защита на живота и работата си. В такъв случай и външните форми на поведение и дейности на индивидуален мутира и да влезе в съответствие с очакванията на околната среда, с изискванията на достигане отвън. Налице е пълна, генерализирана адаптация на лицето;
• външен (поведенчески, prisposobitelskoy), когато лицето не е възстановен вътрешно смислен и спестява себе си, своята независимост. В резултат се получава така наречената инструментална адаптация на лицето;
• смесват, при която едно лице е възстановен частично и се регулира за вътрешна среда, неговите ценности, норми, като в същото време частично адаптиране инструментално, поведенчески и поддържане на своя "Аз", и тяхната независимост.
1) прогресивно, което е присъщо за постигането на всички функции и цели на пълна адаптация и изпълнението на които постигат единство, от една страна, интересите на индивидуалните цели, както и групи на обществото като цяло - от друга страна;
Само постепенно адаптиране може да допринесе за истинска социализация на индивида, докато дългосрочният ангажимент към конформист стратегия води до образуването на склонността на индивида да систематични грешки на поведение (нарушения на норми, очаквания, модели на поведение) и създаването на нови проблемни ситуации, за да се адаптират към което тя нямаше адаптивни способности или готови механизми и техните комплекси.
Но не всеки процес води до адаптиране на социализацията на личността, като му конформно поведение. Въпреки това общата вътрешна психологическа адаптация на човека могат да бъдат еднакви процес социализация.
Друг механизъм на образователните застъпници на социализация - контролиран и целенасочен процес на социализация, в която индивидуалното съзнание в охраняваните норми общественото одобрение и правилата за поведение, морални и етични ценности, нагласи, които съществуват в обществото.
Mezofaktory - определящ фактор за социализация поради своята резиденция в състава на общности от среден размер.
• Етнос (Nation) - исторически корени в определена област стабилен набор от хора, които имат общ език, обща относително стабилни особености на културата и манталитета, както и на широката самосъзнание (съзнанието на единство и различие от всички други подобни предприятия), които са записани в името самостоятелно на. Принадлежността към дадена нация, нейните традиции до голяма степен определя спецификата на социализация.
• Вид на населено място - село, град, град, регион, поради определени причини, които дават оригиналност социализация на хората, живеещи в тях.
• Средствата за масова информация - технически средства (преса, радио, кино, телевизия), с помощта на които разпределението на информация (познаване на духовните ценности, морални и правни норми, и т.н.), за да се определи количествено голяма аудитория.
Microfactors - детерминанти на социализация, свързани с образованието и обучението на хората в малки групи (семейство, на работното място, религиозна организация или учебно заведение).
От особено значение в социализацията на личността е на историческо развитие на държавата, обществото, групи от хора, на които принадлежи. Всеки период и етап на развитие на човешкото общество и налага определени изисквания по отношение на индивида. Някои учени твърдят, че това не е оригинален, а не за разлика от другите, но, напротив, най-активно включване в групата, корпорация в божествено установения ред - това е обществена добродетел, да изисква от индивида през Средновековието. Напълно намери себе си и да разберат хората от тази епоха може да бъде само в рамките на екипа.
Традиционният механизъм на социализация е усвояването на човешките норми, стандарти на поведение, нагласи, които са характерни за семейството си и заобикалящата среда (на съсед, крони, професионални). Това се случва обикновено при храносмилането в безсъзнание ниво чрез zapechat-среда, безкритични възприятие преобладаващите стереотипи.
Институционален механизъм социализация работи по време на човешкото взаимодействие с институциите на обществото, различни организации, като специално създадени за общуване и осъществяване на социални контакти функции паралелно с основните си функции (промишлени, обществени, клубове и др. Структура и средствата за масова информация).
Interpersonal механизъм социализация работи по време на човешкото взаимодействие с субективно важно е изправен и е психологически механизъм, чрез прехвърляне на междуличностни съпричастност и идентификация. Откритите лица могат да бъдат родители, любим учител, уважаван възрастен, колега, приятел, партньорски или тяхната противоположния пол.
Светлоотразителни механизъм на социализация е свързана с вътрешния диалог, при което човек вижда, оценява и, приема или отхвърля определени ценности, присъщи на различните институции на обществото, семейството, колегите, значими лица и т.н.
Социализация на всеки човек с помощта на всички тези механизми, но за да се гарантира, че желаните резултати на социализация, създадени ефективни методи за действия СЗО относно масовото съзнание като прогресивна - образование, убеждение, психотерапия и психологично корекция и регресивна - манипулацията, или, с други думи, "модификация" поведение. Последните включват масово предложение, хипноза, дезинформация, измама, тишина, разпространяващи слухове и митове, "промиване на мозъци", "подвеждане", което да гарантира лоялността на формирането на един типичен човек, удобен за управляващата малцинство. Освен това, при тоталитаризма социализация се предоставя и чрез глобално наблюдение на лица, психологическо въздействие, предложение или страх от наказание за отклонения от приетите стандарти, стигма несъгласие, психически тормоз, включително използването на психотропни оръжие.
Трябва да се има предвид, че социализация - не е пасивен процес, а активен, където важна роля се играе от инсталацията, която да допринесе за селективността на лицето, като обект на социализация.