Концепцията за професионално развитие на индивида

развитие на личността - част от цялостното развитие на човечеството. В човешкото развитие, в допълнение към личностно развитие, както и да включва физическо развитие, както и развитието на психичните функции.

"Личностно развитие" е разделена на три различни посоки. Първо. тъй като има естествен процес на развитие на личността, какви са стъпките и етапите? На второ място, това, което е условие е процес, какви са механизмите? И третия. как може да си (или някой) идентичност се развива?

Концепцията за професионално развитие на индивида

Развитие на личността в резултат

Развитие на личността - са неговите качествени изменения. Не забравяйте, класически: растежа - е количествените промени, изграждане - промени в качеството. Ако видите една книга "Личност развитие на деца в предучилищна възраст", знаете, че ще има попаднете описание на това как личността на детето се е променила драстично от година на година, което се случи, когато едно дете тумори.

развитие на личността като процес

Говорейки за развитие като процес - това говори за динамиката на този процес, неговите различни механизми. се провежда за развитие на съвместна дейност на детето и възрастния, развитието може да се дължи да учат или обучение, развитие може да бъде резултат от резолюция от вътрешни противоречия, развитието може да се дължи на формирането - процесът на развитие на личността е многообразно и сложно. Разбирането на "Развитието на личността", както е сложна, но най-вече естествен процес е по-характерно за теоретична психология, която изучава този процес.

Призовава за личностно развитие има съдържание само когато някой може да се реализира. И възможно ли е? - Да, вероятно. Развитие на личността не може да бъде безличен, а не физическо принудително процес, както и факта, че произволно съзнателно прави самия човек. Едно лице може да се развие като личност, себе си. Хората могат да се развиват като личност, от друга. Помогнете за развитието на личността, развитието на техниките и развитието на самосъзнание, обучение развитие на личността - тази тенденция е по-разпространено в практическата психология.

Личностно и професионално развитие - е процес на формиране на идентичност, фокусирани върху високи професионални постижения и своя професионализъм, извършена в собственото си развитие, професионални дейности и взаимодействия (A.A.Derkach, V.M.Dyachkov).

- формиране на професионални умения на индивида в резултат на професионална работа и професионални взаимодействия.

Обобщаване на изследването предполагат, че в процеса на Р. l.-p. се появи в резултат на прогресивни структурни промени в личността.

1. ориентацията на лицето:

- разширяване на кръга на интересите и на променящите се потребности на системата;

- актуализиране на мотивация постигане;

- увеличаване на необходимостта от собственото си развитие и себереализация.

2. Увеличаване на опит и умения:

- развитие и разширяване на уменията и способностите;

- разработване на нови алгоритми за решаване на професионални проблеми;

- увеличаване на творчеството дейности.

3. Разработване на комплексни частични способности.

4. Разработване на професионално-важните качества, които определят спецификата на дейността.

5. Развитието на лични и бизнес качества.

6. Увеличаване на психологическа готовност.

7. Развитие на професионализъм akmeologicheskih инвариант.

Висок професионализъм - това не е само на знания, умения и способности, но винаги страстна, жизненоважен импулс

Professional в съвременния смисъл на думата - е преди всичко желанието да се покаже на света вашата личност съм бил през "сфера на бизнеса" на дадена дейност, да се фиксира (идентифицирани) в своите резултати. Този момент е ключът към истинската професионализъм.

Ананиев определени ключови фон професионално развитие под формата на следните разпоредби:

· Успехът на професионализация се определя от степента на съответствие на индивидуалните психологически характеристики на индивидуалните изисквания на професията;

· Всеки човек отговаря на изискванията на редица професии;

· Степента на зависимост на индивидуалните психологически характеристики и професионалните квалификации се определи нивото на интерес към професията, за да я удовлетворение, ангажимент за професионално развитие и така нататък и др..;

· Професионализация създава в цялата професионална кариера развитието на личността, който има определен период от време, и се характеризира с повече или по-малко значими промени в професионални изисквания;

· Естеството на връзката между отделните психологически грим, способности и изисквания кариера (. Пълнота, интензитет, специфичност и т.н. Н.) определя характеристиките на професионални и психологически развитието на индивида, неговата ориентация (прогресия, регресия), интензивността, селективността и т.н. т.н...;

· Професионално развитие на личността, нейните оперативни и психологически качества и структури е неравномерно и heterochronically (по различно време);

· Определяне на професионалното развитие на индивида е естеството на доминиращата дейност, както и отношенията с доминиращи и subdominiruyuschey нейните дейности;

· Ориентация на лицето е определящият фактор при избора на психологическа професионална кариера и професионализацията;

Той открои основните функции на професионална група, като професионален възможности за развитие са:

· Функции, свързани с производството на продукта и се определя чрез производителност, надеждност и качество на професионална дейност;

· Функции, свързани с изпълнението на изискванията на лицето и определя чрез удовлетвореност от работата, и така samorealizovannost др..;

· Функции, свързани с осигуряване на самостоятелно и "Старт" механизъм самоопределение професионални данни индивидуалност развитие с характеристики и обективни условия.

Важно е да се подчертае, че един от водещите фактори на психологически и професионални механизми за развитие е удовлетвореността на работа.

Стъпки 1. адаптиране на проф актуализация и 2. Единични по-проф и (устройство към проф и изход индив-Х, Х-проф стандарти) 0.3. хармонизиране на Single-POF с нея (. Изкуството е близо в смисъл на st.masterstva заедно Климов) 4. преобразуване - ч започва да обогатят своя професор-yu.5. Отлично владеене на няколко проф-E (с Климов "учител") 6. творчески решителна стъпка като самият човек.