Концепцията на компетентност и опит в областта на управлението на психологията - studopediya

Концепцията за компетентност е тясно свързано с определението за "компетентност". Така речник на чуждите думи интерпретира понятието компетентност като "притежание на компетентност, притежаването на знания, за да се прецени от нищо" (46, 241 стр.).

(. Sompetentia лат - принадлежат по право) Самата концепция за "компетентност" в същия речник се определя като:

1) "на заданието на всеки орган или длъжностно лице

2) от порядъка на проблеми, в която лицето е знание, опит "

В чуждестранна психология на управлението за първи път концепцията за професионална компетентност е формулирана в рамките на ситуационния подход. Когато организацията, се разбира като отворена система, която е в постоянно взаимодействие с околната среда, както и процеса на управление включва четири основни makroetapa, първият от които е образуването на административно компетентност на главата, т.е. майсторство от инструменти за управление, които са доказали на практика, за да бъдат ефективни.

По този начин, на главата на компетентност по отношение на ситуационния подход - се формира умения и умения за управление.

J. Yennekens описва понятието "компетентност" и не ги разбира "отговорност и управление на правата" (18, 18 сек.). По този начин, те са неразривно свързани с целите и задачите на дейността. В случаите, когато отговорността се разбира като: задължението да се изпълни задачата възможно най-добре, както и задължението да докладва за прилагането му. Права предполагат право да взема решения за изпълнение.

В местна работа по психология на управленския опит да се разбере, от една страна, като "неразделна личностни-познавателния лидерски качества, въз основа на формирането на системата от професионални знания (експерт) и възможността да ги използват ефективно" (21, 562 стр.). От друга - като специална способност, която да гарантира ефективното прилагане на производствени и технически управленски функции на системата (като функция на оперативно управление, логистика, иновативна функция, маркетинг функция). Тези функции са насочени директно към производството, създаването на крайния си продукт, и са в основата на създаването на организацията. Успехът на всички дейности, зависими от изпълнението на тези функции. Важна особеност на тези функции е, че докато стандартизацията на повторяемост на работата, изпълнението се осъществява в постоянно различна външни и вътрешни условия. Степента на развитие на компетенциите на главата, от тази гледна точка, се определя от способността му да осъществява оперативното ръководство.

Компетентност в областта на професионалните дейности и видове:

- специален (познания за бизнеса);

- professiologicheskaya (в света на информираността на професиите);

- икономически и т.н.

Компетентност в професионална комуникация и нейните видове:

- комуникативен, obschencheskaya (способността да си сътрудничат);

- диагностика (способността да се учи на друго лице);

- напречно културното, социално-културно (толерантност към други култури);

- конфликт и сътр.

Компетентност в развитието на професионална идентичност и нейните видове:

- психологически (способността да се учи на друго лице);

- Индивидуално, Autopsychological (способността да се проучи);

- културен (способност да асимилира културни норми, приети в обществото като отправна точка за развитието на личността му);

- отразяващ и сътр.

Важен вид професионална компетентност и психологическа е от компетентността на конфликти. В основата на този тип е възможността за разрешаване на конфликти и да ги управлявате.