Концепцията на аргументи като метод на познавателната дейност

Концепцията на аргументи като метод на познавателната дейност. типовете аргументи

Мотивите - е форма на умствена дейност, целта на която е да се обоснове твърдението на истината или неистинността на изявление или теория (или фундаменталната невъзможност за оценка на отчета като истина или лъжа, това е, безсмислието на него).

В хода на нашата дискусия за аргумент обекти се появяват или които вече имат твърдения или теории. По този начин в някои случаи валидността на тях се предполага, че, но изисква обосновка. Другият - едно твърдение или теория, изтъкнати от, например, като съперник в спор или дискусия, подадена невярна или безсмислен, и да изисква обосновка на тяхното лицемерие или безсмисленост. Ние считаме, че процедурата по аргумент във връзка с изявленията.

В най-простите случаи, истината или неистинността на декларация може да се определи чрез пряко позоваване на факти, обаче, обикновено изисква специални логически процедури, които са групирани в рамките на понятието "аргумент".

Обосновка изказване по време на спор може да бъде пълна или частична.

Отчитане на одобрението на истинността на едно твърдение се нарича доказателство за това твърдение.

Отчитане на одобрението на неистинността на изявление е неговото отричане.

Частичен подкрепа на твърдението на истинността на едно твърдение е нейното потвърждение.

Частичен подкрепа на твърдението на неистинността на изявление се нарича критиката на тази декларация.

Доказателство за това е потвърждението на ограничаване случай. Все пак, това е ограничаване случай, че процесът на признаване никога не се достига. Потвърждение увеличава вероятността потвърждава казаното е вярно. Но тази вероятност може произволно да се обърне единство, никога не е било постигнато. Вероятността равна на единство, дава само доказателство.

По същия начин, опровержение е ограничаващите случай отчети на критика.