Когато детето започне да говори, ми чудо
Първата дума на бебето - едно дългоочаквано събитие за цялото семейство.
Някои деца под една година вече има десетки думи в речника, и другите деца са "тихи такива" до 1,5-2 години.
Ще разгледаме какви фактори влияят на скоростта на поява на словото в детето, и как да се избегне забавяне в развитието на това умение.
Как е формирането на речта при деца?
Появата на тази реч се предхожда от няколко етапа. Най-простият вербални реакции се появят дори при новородени: бебе използва различни тонове, за да изразят определени чувства.
Цялата първата година от живота е натрупване на речника му, на пръв пасивен, а след това - активна. В първия етап на бебето възприема речта на възрастните, и отговаря на това, но не се повтаря думата.
По време на формирането на активните лексика мъника копия вече чуят звуците, а по-късно прави едно цяло думи и фрази.
Можем да различим основните фази на развитие речта при деца:
1 Ние сме до една година. Първата фаза, идва след вика, наречена Гюлен. Той идва в рамките на 2-3 месеца. Гюлен - обикновен гласни и срички ", както и-гу", "уа".
През 4-5 месеца до Гюлен добавя смях и наблюдава промяната на интонацията и тона на гласа.
Оскъдните ясно произнася съгласни, като по този начин производството на срички "МА", "ба", "па", "та".
В същото време, има забележима реакция на детето към гласа на местните хора и му тон. Децата тревожни и плачат, когато чуят разговора в повиши глас.
И в отговор на обич мъника усмихва и се смее.
3 реч за 3 години. Повечето деца уверено да общуват с други деца, роднини, учители. Броят на думите в речника е достатъчно сега, за да по прост начин, за да разкаже за събитията, случили се през деня, грижи и радости.
Колко дете започва да се говори?
езиковото развитие, както и на други основни умения - въпросът е индивидуален. Има само определени рамки, разделящи нормално от ненормално развитие на речта. Направете справка с логопед е необходимо в този случай да се 2,5-3 години на детето не е в състояние да овладеят фразите на няколко думи.
Време на настъпване на първата дума също зависи от темперамента на детето. Тихи деца, които са по-скоро, за да разгледате снимките и книги, обикновено започват да говорят по-рано.
Fidget, като правило, просто не разполагат с достатъчно енергия, за да се гарантира, че се учат да говорят. Родителите на движещи се деца не се притеснявайте: с времето на езиковите си умения, да достигне нивото на техните връстници.
Първата дума на детето ще бъде един набор от повтарящи се звуци, което е най-лесно да се произнесе трохи.
Това е най-очакваните и "мама" и "баба", "Лала" и др.
Между другото, за първи път думата "майка" деца, наречени почти всички хора, които познавате.
По-късно, когато мъника се научат да дават нюансите на думи, той осъзнава, че майка му имаше само един, а останалата част от хората имат собствени имена.
Разграничаване осъзнатите думи от прости имитация е възможно, ако следвате ситуациите, в които бебето издава определени звуци. Може би в началото дори няма да осъзнае, че той се позовава на мъника.
Ако един и същ набор от звуци, използвани от детето при същите обстоятелства, а след това, речта му започна да се вземат на интелигентен характер.
Как да помогнете на детето си да започне да се говори?
На образованието също зависи от това колко бързо бебето ще овладеят разговорни умения. Има няколко прости техники, за да подпомогне развитието на речта на децата:
1 Винаги говорете с детето си с нормален глас, произнасяйки ясно думи. Вие не трябва умишлено да гласа по-висока, имитира бебе разговори. Хлапето трябва да се чуе как да говорят правилно, а вероятно и повторете за възрастни.
2 се стреми да разширява хоризонтите на детето. Покажи му цветни илюстрации, заобикалящата кол обекти. Разбира се, новата информация трябва да се хранят в умерени количества, за да не се претоварва психиката на детето.
3 Развитие на съществуващите умения. Например, звук маркер показва, думата "машина" в едно дете - "Bi-Bi". Всеки път, когато едно дете призовава този обект удобен за себе си концепцията, повторете правилното му име.
Не забравяйте да си зададем въпроса, което накара бебето да се повтаря всяка нова дума за вас: "Какво е това".
4
Особено добре, ако кръгът на дете комуникация се състои от по-големи деца или връстници вече знае как да говори.
Избрани литература трябва да съответства на възрастта на детето.
6 Отделяйте време за физическо развитие. Детски гимнастика има не само за отдих, но възпитателна функция.
Спокойната атмосфера в класната стая физическото възпитание дава чудесна възможност да научат нови думи деца.
А повтарящи се движения развиват чувство за ритъм е важно за хармонично реч.
Няма нужда от паника, като отбелязва леко отклонение от правилата на езиковото развитие в ранна детска възраст. Но за да се игнорира очевидното присъствие на произношението също е невъзможно да се дефекти.
Консултирайте се с лекар, ако речта на детето неясен или малко дете отказва да съобщи. В повечето случаи, тези проблеми са решени лесно класове с логопед или детски психолог.
Колкото по-рано започне работа по говорни нарушения, най-красивите и хлапето ще овладеят правилното произношение.